Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса»

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

«Правила нашей жизни. Давай знакомиться первокурсник!»

для студентов 1 курса

Ачинск, 2016

Утверждаю

Заместитель директора по УМР

______________Г.В. Часовских

«____»__________20____г.

Рекомендована Научно-методическим советом

Протокол № ____________ от «____»__________ 20___ г.

Составитель: Минхаирова А.М. - преподаватель Ачинского колледжа отраслевых технологий и бизнеса

СОДЕРЖАНИЕ

АННОТАЦИЯ 4

ПЛАН-КОНСПЕКТ 5

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 7

АННОТАЦИЯ

Данное мероприятие может проводиться на уровне открытого классного часа с привлечением коллектива студентов и преподавателей. Проходит в виде веселой игры и пресс-конференции.

Перед мероприятием ведется подготовительная работа: вступительное слово классного руководителя, оформление зала по тематике праздника, подбор музыки для каждого этапа мероприятия.

Мероприятие состоит из этапов:

• Вступительное слово классного руководителя;

• Игра «Мое имя»;

• Пресс - конференция классного руководителя;

• Заполнение анкеты первокурсника;

• Какие интересы в нашей группе;

• Игра «Как их зовут?»;

• Рефлексия.

Проведение подобного мероприятия способствует интересу, сплоченности, познавательной и творческой активности студентов. Помогает познакомить студентов с однокурсниками и классным руководителем, быстрее адаптироваться к новому учебному заведению. С помощью веселых игр и анкетирования возможно получить информацию у студентов об их семье и семейных ценностях, об увлечениях, а также формирование положительного отношения к друг другу. Познакомить с учебным заведением, правилами внутреннего распорядка, правилами поведения, провести экскурсию.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Тема: «Правила нашей жизни. Давай знакомиться первокурсник!»

Цели:

• Познакомить студентов с однокурсниками и классным руководителем;

• Определить мотивации к учёбе;

• Адаптировать первокурсником к новому учебному заведению;

• Побольше узнать у студентов об их семье и семейных ценностях, о увлечениях подростков через анкетирование;

• Формирование положительного отношения к друг другу;

• Познакомить с учебным заведением, правилами поведения, провести экскурсию.

Оборудование:

1. Компьютер, мультимедийный проектор;

2. Презентация, раздаточный материал;

3. Расписание уроков на 2 сентября с номерами кабинетов.

Участники мероприятия: группы первого курса.

План мероприятия:

1. Вступительное слово классного руководителя - 5 мин;

2. Игра «Мое имя» - 10 мин;

3. Пресс - конференция классного руководителя - 10 мин;

4. Заполнение анкеты первокурсника - 5 мин;

5. Какие интересы в нашей группе - 5 мин;

6. Игра «Как их зовут?» - 5 мин;

7. Рефлексия - 5 мин.

Подготовка и проведение мероприятия:

1. Оформление актового зала по теме праздника;

2. Подготовить раздаточный материал.
   
   
   
   

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Студенты заходят в актовый зал и рассаживаются по местам.

1. Вступительное слово.

Классный руководитель приветствует студентов, поздравляет их с новым учебным годом.

Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у нас:

В первый раз идут первокурсники

Это не школа, ждет профессия вас.

Дорогие студенты! Сегодня вся наша страна отмечает День знаний. Первое сентября, дата, которая ни кого не оставляет равнодушным. Для вас же - это особенный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог профессионального обучения.

Первый курс- это самая первая её ступенька, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы станете профессионалами своего дела. Профессиональные знания, полученные в нашем учебном заведении, помогут вам стать мастером своего дела, стать умными, добрыми, уважаемыми людьми.

Учеба в колледже принесет много интересного и необычного в вашу жизнь: это и новые предметы, и новые педагоги, и новые проблемы, но я надеюсь, что все проблемы мы с вами преодолеем, так как будем решать их сообща, помогая друг другу. Попытаемся сделать так, чтобы всем в нашей группе было хорошо и комфортно, как в большой и дружной семье.

2. Игра «Мое имя». Сегодня у нас день знакомств. А чтобы нам лучше узнать друг друга, давайте поиграем в игру «Моё имя». Послушайте условия игры. Тот, чье имя высвечивается на телевизоре, встаёт, называет свое имя и прибавляет к нему прилагательное, которое отражает положительные черты его характера. Прилагательное должно начинаться с первой буквы имени: Саша - способный, Михаил - музыкальный, Влад - вежливый…

3. Пресс - конференция классного руководителя. А теперь разрешите представиться, я ваш классный руководитель: Анастасия Михайловна, и я объявляю свою пресс - конференцию. В роли журналистов будете выступать вы, дорогие ребята. Вы можете мне задать любые, интересующие вас вопросы.

4. Заполнение анкеты первокурсника. благодарю вас за интересные вопросы. Мне тоже хочется немного больше узнать о таинственном группе автомехаников. Сегодня у нас с вами не просто День знаний, а День рождения нашего нового коллектива. Я попрошу вас заполнить анкету. 9приложение)

5.Какие интересы в нашей группе. На доске листы бумаг с различными увлечениями. Студенты должны написать свое имя в том листе, какие интересы они предпочитают.

- Встаньте кто занимается баскетболом,

- Кто занимается волейболом,

-гирями,

-Легкой атлетикой,

-лыжами,

-вокалом, творчеством,

-интересуется техникой,

-играет на инструменте,

-самбо.

-участие в предметных олимпиадах

А теперь посмотрим, кто из вас самый внимательный

6. Игра «Как их зовут?»

Игра на знакомство и сплочение. У каждого игрока есть карточка с его именем. Все участники делятся на две команды.

В игру вступает первая команда. Все ее участники представляются, немного рассказывают о себе. После этого все карточки с именами участников первой команды отдаются их соперникам - второй команде. Те, сплоченно, принимают решение и раздают карточки игрокам первой команды, называя их имя и фамилию. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Затем наступает очередь представляться второй команде.

7. Рефлексия

Вывод: Наш первый классный час закончен. Что вы узнали во время нашего общения? (ответ студентов).

Студенты отправляются на экскурсию по учебному заведению

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. studiki.com/scenario/read-68.html

2. 5ballov.qip.ru/referats/preview/107945?otchet-po-praktike-meropriyatie-posvyaschennoe-dnyu-svyatogo-valentina

3. www.uroki.net/scenar/scenar68.htm

nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/library/vneklassnoe-meropriyatie-den-svyatogo-valentina</</u>