Спорт - ты супер!

Тема: Спорт - ты супер!

Цель:

- Формирование представлений о значении физической культуры для здоровья.

Задачи:

- Развитие нравственных и волевых качеств личности

- Воспитание организованности и уважения друг к другу

Оборудование:

Обручи, флажки, кубики, гимнастические палки, санки.

Орг. Момент:

-Ребята, скажите какое время года? (поздняя осень) На дорогах гололед, вспомните правило безопасности во время гололеда:

- носить не скользкую обувь на низком каблуке, на подошву можно наклеить кусок лейкопластыря.

- по возможности обходить опасные места.

- передвигаться мелкими шагами наступая на всю подошву.

- если поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения.

- если чувствуете, что падаете,постарайтесь сгруппироваться и перекатиться на бок.

- помните: очень опасно падение на спину, вверх лицом.

Ввод в тему:

Послушайте стихотворение:

Светло - пушистая,

Снежинка белая.

Какая чистая,

Какая смелая!

Дорогой бурною

Легко проносится,

Не ввысь лазурную, на землю просится!

1 Задание: Собрать снежинки по участку и составить предложение.

(Спорт ты супер!)

Вед. Тема нашего занятия «Спорт ты супер!» Сегодня мы с вами будем соревноваться, ведь на предыдущих занятиях вы говорили, что движение- это жизнь!

Во время выполнения задания вы будете отгадывать вид спорта. Чтобы начать соревнование, разделитесь на две команды.

2 Задание:

И в мишень спортсмен стреляет,

И на лыжах мчится он,

А вид спорта называют

Очень просто…(биатлон)

(Команды сбивают кегли мячами. Побеждает команда сбившая больше кеглей)

3 Задание:

Клюшки есть и есть ворота,

Да и с шайбой все о,кей!

Эта разновидность спорта

Называется…(хоккей)

(Команды гонят шайбу между флажками, и назад.)

4 Задание:

Игра: «Передай рукавичку»

(Игра в кругу. Передают рукавичку по кругу, по сигналу останавливаются. У кого в руках рукавичка - отгадывает к какому виду спорта относится спортивный инвентарь)

Шайба, клюшка - хоккей

Обруч,скакалка - гимнастика

Доска, шлем - сноуборд

Мяч, ракетка - теннис

Коньки, музыка - фигурное катание

Вед. Молодцы!

5 Задание:

В тундре он бродит

Большими стадами.

Словно короной,

Красуясь рогами.

Важен он в жизни полярных народов -

Транспорт надежный для дальних походов…(олень)

(Оленьи упряжки. Первый ребенок впереди, второй,продев скакалку под мышки первого, становится сзади. Пара бежит до финиша и возвращаясь назад передает эстафету следующим игрокам.)

6 Задание:

Вот полозья, спинка, планки,

А все вместе - это…(санки)

(Первый - сидит на санях, второй - везет. Доезжают до финиша и возвращаются назад. Побеждает команда закончившая первой)

7 Задание:

Игра «Пустое место»

(Дети стоят в кругу. Один игрок остается за кругом. Игрок бежит по кругу, «осаливает» любого стоящего в кругу, двое ребят бегут на встречу пытаясь занять свабодное место, ставшийся за кругом - голит.)

8 Задание:

«В тесноте, да не в обиде» (Два игрока становятся рядом, привязывают ноги правую ногу одного игрока к левой ноге другого, бегут до финиша и обратно.)

Вед. Ребята, чем полезны занятия спортом?

(Укрепляются мышцы, кости, сердце, мозг.)

Сегодня в наших играх - соревнованиях победила дружба!

Вы все очень хорошо занимались!

Идет зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На ветвях разукрашенных

Снежиночки качаются

Пусть зимушка веселая

Подольше не кончается!

Итог: Наше занятие закончено.Кому понравилось - поднимите вверх руки.

Скажите, почему наше занятие называлось «спорт ты супер!» Что нужно делать, чтобы быть здоровыми?