- Учителю
- Классный час «Пожарная безопасность»
Классный час «Пожарная безопасность»
муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Основная общеобразовательная школа № 14»
Методическая разработка классного часа по пожарной безопасности
Классный руководитель 7 класса: Шитикова Т.Ю.
г. Оренбург
2016
Классный час «Пожарная безопасность»
Цели:
- познакомить детей с правилами пожарной безопасности;
- предупредить баловство детей с огнём.
Задачи:
- научить детей быстро оценивать опасную ситуацию, принимать оптимальное решение для её преодоления;
- формировать чувство самосохранения;
- пропагандировать труд пожарных;
- познакомить детей с историей противопожарной службы в России;
- побуждать детей к бережному отношению к личному и государственному имуществу.
Оборудование:
- ТСО: компьютер, интерактивная доска, проектор;
- выставка книг по теме урока.
Пособия:
- презентация (приложение 1);
- памятки учащимся (приложение 2).
Ход урока
I. Вводная часть - 10 мин.
1.Организационный момент
2.Сообщение темы и цели урока
Слайд 1
Запомнить твёрдо нужно нам -
Пожар не возникает сам!
Владимир Маяковский
Сегодня мы с вами поговорим на очень важную и актуальную для всех нас тему.
Отгадайте загадку:
«Рыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит. Он от злобы ест дрова, целый час, а может два. Ты рукой его не тронь, искусает всю ладонь»
(огонь)
Мы познакомимся с основами пожарной безопасности, причинами возникновения пожаров, научимся соблюдать правила пожарной безопасности и правильно действовать при возникновении пожара
II. Основная часть - 25 мин.
-
Огонь - давний друг человека
Слайд 2
Огонь - давний друг человека. С его помощью совершается много полезных дел.
2. Злой огонь
Слайд 3
Но иногда случается, что из верного друга огонь превращается в беспощадного недруга, уничтожающего все на своем пути.
Сила огня большая - пребольшая. Он уносит миллионы человеческих жизней, стирает с лица земли и большие города, и маленькие деревни. Сегодня на нашей планете ежегодно происходит около пяти с половиной миллионов пожаров. Каждые 5 секунд - новый пожар. Горят предприятия и больницы, поезда и самолёты, леса, поля и дома. А в результате колоссальные убытки. И самое главное - десятки тысяч человеческих жертв, среди них и дети.
3. Причины пожаров
Слайд 4
Часто при пожаре страдают люди, поэтому вызывают скорую помощь. Врачи осматривают больных на месте или сразу везут в больницу.
Слайд 5
Отгадайте загадку: Ох, опасные сестрички эти маленькие …(спички)
Слайд 7
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
Младшим братьям и сестричкам,
Дошколятам говорят:
«Крепко помните, что спички
Не игрушка для ребят!»
(Б. Миротворцев)
4. Чем опасен пожар?
Слайд 8
- Что можно назвать одним из самых страшных и опасных
бедствий?
- Чем опасен пожар?
- Отчего может возникнуть пожар?
Давайте определим правила пожарной безопасности:
-
Не балуйся дома со спичками и зажигалками.
-
Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.
-
Не суши бельё над плитой.
-
Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома (и вообще лучше это делать только со взрослыми).
Много книг написано о пожаре. Обратимся к нашей выставке. Назовите литературные произведения по нашей теме.
5. Описание пожаров в литературных произведениях
Слайд 9
Из каких произведений взяты следующие строки?
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит,
Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!
Корней Чуковский
ПУТАНИЦА
Слайд 10
С треском, щёлканьем и громом.
Встал огонь над новым домом,
Озирается кругом,
Машет красным рукавом.
Самуил Маршак
КОШКИН ДОМ
6. Игра-физминутка: «Правила пожарной безопасности»
Слайд 11
Произносим хором, где речь идёт о вас:
«Это я, это, я, это все мои друзья!»
Кто, почуяв запах гари,
Сообщает о пожаре?
Кто из вас, почуяв дым,
Голосит: «Пожар! Горим!»
Кто из вас шалит с огнём
Утром, вечером и днём?
Кто, почуяв газ в квартире,
Позвонит по «04»?
Кто костры не поджигает
И другим не разрешает?
7. Правила поведения при пожаре
Слайд 12
А если пожар всё-таки возник?
Вот какие существуют правила поведения при пожаре.
-
Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды. НО ПОМНИ: НЕЛЬЗЯ тушить водой приборы, находящиеся под напряжением, а также бензин, керосин и масло.
-
Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.
Слад 13
-
При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре погибает от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма. По возможности дыши через мокрую ткань.
-
При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнёшься.
-
телефону «01» или попроси об этом соседей.
Знает каждый гражданин этот номер «01».
Если к вам придёт беда - позвони скорей туда.
А если нету телефона - позови людей с балкона.
Где ещё, кроме помещений, может произойти пожар?
8. Пожары в лесу.
Слайд 14
Летние и осенние пожары в полях уничтожают результаты тяжёлого труда хлеборобов
9. История противопожарной службы в России.
Слайд 15
Когда случается пожар, на помощь приходят пожарные. Пожарные одеты в специальные огнеупорные костюмы, а голову защищает каска. Они приезжают на специальной пожарной машине, которая оснащена высокой лестницей, баком с водой и шлангом.
Слайд 16
Опасна и трудна работа людей, избравших для себя профессию пожарного. Пожарные были героями во все времена. Их всегда отличали любовь к своей профессии, отвага, самоотверженность, готовность прийти на помощь.
Слайд 17
Ожидая приезда пожарных, старайся сохранять спокойствие: тебя обязательно спасут.
Слайд 18
Противопожарная служба в России
17 апреля (по новому стилю - 30 апреля) 1649 года царь Алексей Михайлович подписал указ "О Градском благочинии", который и заложил основы создания первой российской противопожарной службы. В документе был установлен строгий порядок при тушении пожаров в Москве, заложены основы профессиональной пожарной охраны, введено постоянное дежурство, а пожарным дозорам было предоставлено право наказывать жителей столицы за нарушения правил обращения с огнем.
Слайд 19
Пожарные каланчи
Пожарные каланчи в российских городах активно строились с начала XIX века, после выхода указа Александра I «О сложении с обывателей Москвы повинности ставить пожарных служителей и об учреждении в оной пожарной команды» (31 мая 1804). Как правило, каланчи венчали двух- трёхэтажные здания полицейских участков, при которых были организованы пожарные части. Помимо дозорной службы, каланчи использовались для сигнализации - вывешенные на каланче кожаные сигнальные шары в дневное время или фонари в ночное оповещали соседние пожарные части о размерах и месте возникновения пожара.
Слайд 20
В каждом поселке, городе, селе есть своя пожарная часть. Имеется пожарная часть и у нас.
А сейчас посмотрим сказку
Звучит фонограммам мотива «В гостях у сказки»
1. У леса на опушке
Жила Зима-старушка,
Она сушила пряжу
В березовой кадушке.
Она топила печку
Соломой и бензином
И потому пришлось нам
Спасать старушку зиму!
Звучит фонограмма «частушки»
1 участница поет: Вдалеке от наших мест
Есть дремучий хвойный лес.
2 участница поет: В том лесу сейчас пожар.
От избушки страшный жар.
3 участница поет: Нет хозяина в окошке -
Дом стоит на курьей ножке.
4 участница поет: Будьте бдительны всегда -
Не придет тогда беда!
Выставляется макет избушки на курьих ножках в огне
Бабка-ежка: Шла лесною стороной,
Вижу: лес горит стеной.
Позвонила 01.
Ну-ка, елка, не гори
5 участница звонит по телефону:
Наш адрес Сказочный лес, проезд Мухоморный. Д 13
Баба яга: Ой! Не мой ли это дом?
Голова идет кругом!
Эй! Пожарная бригада,
Поторапливаться надо.
Слайд 7
Звучит фонограмма «сирена пожарных». 4 участника изображают пожарную машину : один ложится на спину,ноги в стороны вверх, двое по бокам от него стоят на коленях и размахивают его ногами, как будто это дворники. А четвертый - у головы на коленях имитирует движение руля. Участники с ведром, лопатой и ветками берут свои атрибуты.
4 участник: Шла машина темным лесом
За каким-то интересом
5 участник: Где есть опасность, где огонь
Стрелою мчится кранный конь
Бабка-ежка (выбегает вперед с дудочкой в руках): При тушении пожара я буду дуть в эту дудочку . Я буду дуть изо всех сил, и огонь погаснет.
6 участник (Подбегает к Бабке-ежке. отнимает дудочку):
Остановись! Ты только радуешь пламя!
7 участник с ведром. Лесной пожар надо заливать водой
8 участник с лопатой: и засыпать землей.
9и 10 участники с зеленым веником: Можно захлестывать кромку пожара ветками
Слайд 8
Все тушат. Фонограмма « Марш пожарных» Участник-егерь отходит назад за шапкой и огнетушителем. Один из участников снимает с избушки некоторые языки пламени. Все останавливаются, переводят дыхание, вытирают лоб.
2 участник: (показывает вдаль) Смотрите, к нам спешит егерь! А что это у него в руках?
(появляется егерь с огнетушителем)
3 участник: Дед, ты прямо наш спаситель,
Ты принес огнетушитель!
Один из участников снимают все пламя с избушки.
4 участник берет огнетушитель: Быстро я кольцо срываю,
Раструб в пламя направляю,
Нажимаю рукоятку,
Пять минут. И все в порядке.
Егерь: Я дедок еще не старый,
Я тушу в лесу пожары,
Всех спасаю я зверей
Уберечь хочу детей.
Я работаю с Шойгу,
И 16 лет в строю
Берегу свою страну
Слайд 21
Сегодня Государственная противопожарная служба (ГПС) - это мощная оперативная служба в составе МЧС России, обладающая квалифицированными кадрами и современной техникой.
III. Итог урока - 10 мин.
Слайды 22-28
-
Назовите номер телефона для сообщения о пожаре?
-
Что обязательно должно висеть в школе на стене?
- картинки с рисунками на тему пожара;
- план эвакуации;
- портреты пожарных;
- ковры.
-
Какой из этих предметов отсутствует на пожарном щите?
- лом;
- багор;
- огнетушитель;
- грабли.
-
Что делать, если начался пожар?
-
зареветь;
-
позвонить «01»;
-
закрыться в шкафу;
-
убежать.
-
Что делать, если при приготовлении пищи на газовой плите загорелся жир на сковороде?
- залить сковороду водой;
- вынести её из кухни;
- выключить газ, накрыть сковороду крышкой;
- убежать.
-
Что делать, если из телевизора пошёл дым?
- залить телевизор водой;
- выдернуть вилку из розетки и набросить на телевизор влажное одеяло;
- убежать в другую комнату.
Сейчас прозвенит звонок с урока. А мы с вами представим, что прозвенело 3 звонка. Что это значит?
Три звонка летят по школе,
Быстротою с птицей споря.
Место построения
Знаем без сомнения!
И пути движенья тоже -
Тренировка нам поможет!
Если что-то вдруг случиться,
То должно всё получиться,
Так как на учениях,
Здесь - не развлечения!
Тут играть не время в прятки-
Брось все вещи и тетрадки-
Вдруг опасный поворот?
Ведь о жизни речь идет.
Слайд 29
Действия при пожаре в школе:
-
построиться парами;
-
следовать за учителем;
-
не паниковать самим и успокоить товарищей;
-
на территории школы ждать дальнейших указаний учителя.