Конспект родительского собрания Эссе к моему ребенку. Готов ли я его написать?

Родительское собрание на тему:

Эссе к моему ребёнку. Готов ли я его написать?

Цели: помочь родителям в выборе методов и средств воспитания

современных детей; формировании культуры общения с детьми.

Подготовительная работа к собранию:

1)анкетирование учащихся и родителей;

2)подготовка приглашений родителям;

3)памятки для родителей;

4) подготовка презентации.

Участники собрания: классные руководители 5б и 7б классов и их родители

Форма проведения: круглый стол; написание эссе.

Добрый день уважаемые родители.

Мы будем говорить сегодня о проблеме всех времён и народов, о проблеме взаимопонимания между родителями и детьми, о роли семьи в воспитании современных детей.

Что собой представляют современные дети? Каковы их психологические

особенности, отличающие их от детей прошлых поколений?

Современных детей называют по- разному. Например: «Дети нового тысячелетия»,

юные существа, обладающие необычными психическими возможностями;

«Дети Света» - мировоззрение детей отличается от привычного;

во Франции необычных детей называют «тефлоновые Дети»,

так как к ним не прилипают общепринятые стереотипы поведения;

в Америке - «Дети Индиго».

Педагоги и психологи замечают, что современные дети проявляют повышенную двигательную активность и гиперактивность, поэтому у них часто снижено внимание; современные дети зачастую не хотят выполнять требования взрослых и иногда даже проявляют агрессию. Почему же таких детей становится всё больше?

Специалисты называют ряд причин (слайд)

1.Негативные перемены в обществе (реклама, насилие на ТВ)

2. Родители в силу своей занятости, недостаточно внимания уделяют своим

детям, а затем в силу своей занятости откупаются вседозволенностью

из чувства вины перед детьми.

3. Родители и педагоги не всегда используют современные методы работы с детьми.

Родительское собрание мы проводим в новой форме: «Эссе к моему ребёнку.

Готов ли я его написать?» (слайд)

Проводим его в форме круглого стола.

Пусть эпиграфом к нашему собранию будут слова героя фильма «Доживём до

понедельника»- «Счастье - это когда тебя понимают».

(слайд)

И действительно как важно для каждого из нас, чтобы люди, которые рядом с нами, понимали нас. Понимали наши слова, мимику, жест, взгляд.

Но в реальной жизни получается не всегда так. Нам взрослым не комфортно, если нас не понимают. А каково детям?

Многие трудности воспитания в семье напрямую связаны с непониманием,

с неумением нас родителей войти в мир вещей и взаимопониманий, в мир детства.

Как сделать так, чтобы ребёнок хотел нас видеть рядом в любом возрасте, в любом состоянии?

Изменились не только наши дети, изменились родители, условия жизни, методы воспитания. Можем ли мы сказать, что дети стали хуже, нет, они стали другими.

Чтобы убедиться в этом, я предлагаю вспомнить картину

Фёдора Решетникова «Опять двойка» слайд )

На ней

мальчик стоит понурив глаза, опустив голову, ему стыдно смотреть в глаза матери, ведь он неоднократно обещал исправиться. Мать, сидя на стуле, от безысходности опустила

руки. Глаза у неё грустные. Что делать с сыном? Старшая сестра с укором глядит на брата.

Ей стыдно за него, ведь сама она отличница. Младший брат беззаботно катается на велосипеде с усмешкой поглядывает на двоечника: мальчика ждёт наказание.

Только одна собака рада своему другу, она его любит всякого.

«Да, грустно получать двойки!» - говорит автор картины. -

Сколько неприятностей они несут в семью мальчика.

А теперь попробуем интерпретировать этот же сюжет в современных условиях?

Что же изменится? (ответы родителей)

Проиллюстрировав картину на современный лад, мы убедились, что дети наши стали другими, но очень важно, чтобы не изменились вечные ценности: доброта, милосердие, сострадание и любовь к ближнему. Важно, чтобы ваш ребёнок гордился тем, что он живёт в замечательной стране, учится в замечательной школе и у него самые прекрасные в мире родители.

Перед родительским собранием было проведено анкетирование учащихся и родителей

на изучение взаимоотношений «Ребёнок- Родитель». На основании проведённого анкетирования можно рекомендовать родителям: изучать своего ребёнка, быть рядом с ним, разделять его проблемы и учиться их разрешать вместе.

Звучит песня «Поговори со мною мама»

Мы предлагаем Вам поучаствовать в ролевой игре, где герои мама и дочь, а тема их разговора банальна: девочка пришла домой поздно. Задание было дано заранее.

(разыгрывается ситуация).

Рекомендации: Гнев, раздражение или обида, даже справедливые - плохие советчики.

Гораздо эффективнее разговор, основанный на доверии и уважении.

Кадр из фильма: «Доживем до понедельника»

Написание эссе. ( Родители зачитывают свои эссе)

Возможно, проанализировав ваше родительское отношение к детям, вы захотите что - то изменить во взаимоотношениях со своими детьми.

Существует ряд принципов, которые нужно соблюдать во взаимоотношениях с современными детьми, чтобы добиться с ними взаимопонимания:

1.Если вы будете кричать на ребёнка и приказывать ему, то скорее всего, вы получите обратный эффект: ребёнок не будет выполнять приказ, возможно, даже будет проявлять агрессию. (слайд)

2.Детям нужна наша любовь, наше понимание.

Росс Кэмпбелл пишет: что детей можно сравнить с зеркалом. Они отражают любовь, но не начинают любить первыми (до 10 лет), если их одаривать любовью, они её возвращают. Если им ничего не даётся, то им нечего и возвращать. (слайд)

3.В работе с современными детьми необходимо отказаться от наказаний.

Современный метод работы с детьми - сотрудничество.

Внутрисемейные психологические факторы, имеющие воспитательное значение:

(слайд)

_Всегда находить время, чтобы уделить время ребёнку, поговорить с ним;

_Интересоваться проблемами ребёнка и помогать развивать свои умения и таланты;

_Уважать право ребёнка на собственное мнение;

« Ты, отчий дом, являешься основой всякого истинного естественного воспитания человека.

Отчий дом, ты - школа нравов и государства.»

И. Песталоцци. (слайд)