Сценарий фестиваля Крым многонациональный 5- 11 класс

Крым многонациональный

Инсценировка народных сказок

5 - 11 класс

Цели:

изучить народные сказки, выявить и исследовать сходства и различия на примере народных сказок.

- уточнение и обогащение знаний детей о народных сказках, о главных героях сказок;

- развитие у учащихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности;

- воспитание интереса и уважения к наследию устного народного творчества;

- нравственное воспитание учащихся через сказки;

- развитие творческих способностей учащихся, раскрепощение детей через театрализацию;

- воспитание взаимопомощи и сотрудничества, чувства «здорового» соперничества.

Ход фестиваля:

Ведущий 1:

Крым - страна многонациональная. Теперь, наверное, нет города, школы, где бы не жили, не учились люди разных национальностей. Поэтому нужно и важно знать свою культуру и культуру других национальностей.

Ведущий 2:

Зная особенности их менталитета, мы сможем лучше понимать, чувствовать их, объяснять их поступки.

Культура начинается с фольклора, с детства, со сказки. В них отразился дух народа, его быт, образ жизни, национальный характер.

Ведущий 2:

</ Русские народные сказки - одно из самых значительных созданий русского народа, неисчерпаемый источник мудрости.

Здесь каждый образ, каждый герой и сюжет, каждое число - это особый символ сказки, особый код, ключ, который помогает подобраться ближе к разгадке глубокого смысла сказочного произведения.

Инсценировка русской народной сказки «Теремок» с участием 8 класса.

Ведущий 2:

В фольклоре крымских татар встречаются персонажи общетюркского эпоса, сюжеты и герои, характерные для мусульманских народов. Культура крымскотатарского народа неразрывно связана с природой родного края - Крыма.

Крымскотатарская народная сказка «Три сестры», с участием 6 класса.

Ведущий 1:

АРМЕНИЯ (Республика Армения) - государство в южной части Закавказья. В народном фольклоре лучше всего отражается душа народа, его вековые традиции и отличительные черты. Армянские сказки, легенды читают и любят не только в Армении, но и во всем мире.

Армянская народная легенда «О негасимом огне». В исполнении 5 класса

Ведущий 1:

В устном поэтическом творчестве ясно отражены общественная жизнь, мировоззрение и быт народа. Грузинский народ создал замечательные образцы сказочного эпоса, отмеченные богатством содержания, благородством идей, высокой художественностью формы. Этимон внес свою лепту в общую сокровищницу культуры народов нашей страны.

Слово предоставляем 9 классу «Подарки черного ворона».

Ведущий 1:

В украинской сказке уделяется много внимания бытовым реалиям. Украинские сказки содержат богатый материал для изучения материальной и духовной истории украинского народа.

Приглашаем 11 класс с инсценировкой отрывка из сказки «Ночь перед Рождеством»

Ведущий 1:

Впервые немецкие народные сказки были собраны и изданы учёными Германии XIX века братьями Гримм. ... В наши дни немецкие народные сказки читают не только в Германии, но и во всём мире. Немецкие сказки - невероятные истории от которых захватывает дух. Читать эти сказки и стихи точно можно на одном дыхании.

Инсценировка немецкой народной сказки «Стоптанные туфельки». 7 класс.

Ведущий 2:

Румыны - европейский народ, проживающий в восточной Европе. Румынские сказки, легенды, притчи их просто невозможно не полюбить за уникальные сюжеты, красоту образов и лаконичность стиля.

Приглашаем 10 класс «Почему собака гонится за кошкой» и «Три мотылька»

Педагог-организатор:

Представители около ста национальностей считают Крым своим домом. И все хотят мира и дружбы. Давайте ценить и уважать друг друга.

2