Воспитательный план на 2015-2016 уч.год(5 класс)

Классное родительское собрание «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в пятых классах», «Трудности адаптации пятиклассника к школе» - 17.09.2013г.

• Презентация по основным вопросам ФГОС.

• Информация для родителей об изменениях в содержании образования и сущности стандартов нового поколения.

• Ознакомить с особенностями реализации нового содержания образования в условиях школы.

• Информация для родителей об используемых педагогических технологиях и УМК.

• Рекомендации для родителей учащихся 5 класса.

Цель и задачи воспитательной работы

на 2015 - 2016 учебный год

Цель: Воспитание функционально грамотной личности, человека нравственного, культурного, деятельного созидателя, гражданина, обладающего общечеловеческими и национальными ценностями.

Задачи:

В области формирования личностной культуры:

• формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм;

• укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

• формирование основ нравственного самосознания личности (совести) - способности школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;

• формирование нравственного смысла учения;

• формирование основ морали - осознанной обучающимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом;

• принятие обучающимся базовых национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

• формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам;

• формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

• развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;

В области формирования социальной культуры:

• формирование основ российской гражданской идентичности;

• пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество;

• воспитание ценностного отношения к своему национальному языку и культуре;

• формирование патриотизма и гражданской солидарности;

• укрепление доверия к другим людям;

• развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людя

• формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

В области формирования семейной культуры:

• формирование отношения к семье как основе российского общества;

• формирование у обучающегося уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;

• формирование представления о семейных ценностях;

• знакомство с культурно-историческими и этническими традициями российской семьи.

В области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни:

• сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;

• научить обучающихся осознанно выбирать поступки, поведение, позволяющие сохранять и укреплять здоровье;

• научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;

• сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

• сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;

• дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, инфекционные заболевания, переутомления и т. п.),

• дать представление о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, в том числе получаемых от общения с компьютером, просмотра телепередач, участия в азартных играх;

сформировать навыки позитивного коммуникативного общения;

• сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни;

Работа с родителями

Цель: объединение усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребенка как личности.

Задачи: ознакомить с особенностями реализации ФГОС в условиях школы.

продолжить совместную деятельность администрации, педагогов и родителей в воспитании детей.

активизировать работу с родителями, поиск новых путей привлечения семьи к участию в учебно- воспитательном процессе;

расширять внешние связи школы для решения образовательных проблем.

Направления работы с родителями

Сроки

Задачи

Формы работы

Название мероприятия

Диагностика

сентябрь

1.Провести социологический опрос родителей.

2. Провести диагностику мотивации к учению

Торжественное собрание

Анкетирование

Родительское собрание

«Первый раз - в пятый класс» (Управление качеством обучения, воспитания и развития школьников на основе реализации ФГОС нового поколения)

октябрь

1.Выяснить трудности родителей при воспитании детей в период адаптации в школе.

2. Предложить практические советы организации общения с учащимися.

Круглый стол

Родительское собрание по итогам I четверти «Трудности адаптации пятиклассников к школе»

январь

1.Обратить внимание родителей на важность общения с детьми в кругу семьи.

2.Определить методы воспитания в семье.

Работа в группах

Родительское собрание

по итогам I полугодия

«Родительская любовь и её виды» (Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в пятых классах)

март

1.Ознакомить родителей с такими понятиями как «аффект», «стресс».

2. Формировать у родителей понимание необходимости устранения у ребёнка негативных эмоциональных состояний для успешной учебной деятельности.

Анкетирование

Родительское собрание по итогам III четверти «Эмоциональные состояния взрослого и ребёнка»

май

1. Провести мониторинг удовлетворенности обучением детей.

Устный журнал

Анкетирование родителей

Родительское собрание по итогам года: «Перелистывая страницы»

План - сетка работы с классом на 2015 -2016 уч.год

Направления

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Воспитание нравственных чувств и этического сознания

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

Самоуправление

Общешкольные мероприятия

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

Инструктаж по ТБ.

Беседа по ПДД «Безопасный путь в школу и домой».

Организация

дежурства в классе

Родительское собрание «Первый раз - в пятый класс»

Линейка посвященная Дню знаний

КТД

«Каков я в школе» Правила поведения в школе, в классе.

Разучивание физкультминуток для уроков и подвижных игр для динамических пауз.

Выборы классного актива и организация самоуправления в классе

Классный час «Расскажи мне о себе»

«Внеклассные мероприятия»

Осенний кросс

Выставка поделок из плодов и овощей

Осенний марафон

Игра по Правилам школьника «Я, ты, он, она - вместе Школьная страна».

Рейд «Мой внешний вид»

О

К

Т

Я

Б

Р

ь

Изготовление поздравительной открытки для учителей.

Оформление классного уголка

Концертная программа

«С любовью к вам, учителя»

Беседа с инспектором ПДН

«Я ученик. Права и обязанности»

Урок Здоровья: «Поговорим о режиме дня»

Конкурс рисунков и декоративных композиций к «Осеннему балу».

Конкурс осенних композиций «Осенняя панорама»

Осенний бал

«Краски золотой осени»

4октября-День гражданской обороны,посвященной 25-й годовщине МЧС

Налоговая грамотность

Экологический субботник

Осенний день здоровья

Устный журнал «Россия - Родина моя

Родительское собрание по итогам I четверти

Декада «Я за здоровый образ жизни»

Спортивный конкурс «Папа, мама, я - спортивная семья»

Н

О

Я

Б

Р

Ь

Этическая беседа "Будьте вежливы!»

«Внеклассные мероприятия»

Урок Здоровья

«Мы и здоровое питание»

Участие в общешкольных соревнованиях.

Устный журнал «Россия - Родина моя

Беседа

« Я маленький гражданин России!»

Конкурс рисунков «В каждом рисунке МАМА». Ко Дню матери.

Операция «Уют»

Праздничное чаепитие с мамами

Конкурсная программа и концерт, посвященный Дню матери:

«Поговори со мною мама»

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

Принять участие в подготовке утренника «5 декабря - день воинской славы России»

Кл. час

« Мой класс - моя семья»

Игры на свежем воздухе «Снежная крепость»

Рейд «Мой внешний вид»

«5 декабря - день воинской славы России»

Урок Здоровья

ПДД Беседа о правилах поведения на дороге и на водоемах в зимнее время «Осторожно гололёд!!!»

Конкурс рисунков к декаде Добра и милосердия

Изготовление новогодних украшений для кабинета

Конкурс новогодних газет: «Новогодние шутки художника Мишутки».

Акция «игрушку на новую елку»

Родительское собрание по итогам I полугодия

Конкурс «Пятиклассник - эрудит» ко Дню студентов 25 января.

Профилактическая беседа перед каникулами «Один дома».

Операция «Снежный городок»

Подведение итогов I полугодия

Утренник «Здравствуй, елка!»

Я

Н

В

А

Р

Ь

Беседа «День воинской России»

Игры на

Урок Здоровья -

Устный журнал «Польза и правила закаливания организма»

Беседа

«Мое поручение в классе»

Устный журнал «В школе Вежливых Наук»

Операция «Уют»

Оформление поздравительных листовок ко Дню Защитников Отечества.

Беседа «Гигиена одежды и обуви»

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

Кл.час

«Мой труд каждый день дома»

Урок Здоровья на тему «Как уберечься от гриппа»

Конкурс рисунков по теме «Гриппу говорим - нет»

Игра

Тема: «Знай и люби свой край.

Беседа: «Поведение в общественных местах»

Выпуск сан. бюллетений

«Гриппу говорим - нет»

«Славься Армия родная»

Рейд «Мой внешний вид»

Военно-патриотическая неделя

Весёлые старты;ИГРА ЗАРНИЦА

Русские народные игры на свежем воздухе

Участие в общешкольных соревнованиях

Праздник «Масленица»

МАРТ

Беседа на тему:День воссоединения Крыма с Россией(18марта)

Спортивная эстафета «Педагог, родители и я - вместе дружная семья»

Конкурс поздравительных листовок

Конкурс рисунков

к Дню 8 марта

Конкурс чтецов посвященный международному Дню Поэзии.

Устный журнал: «Что значит быть хорошим товарищем» - эстетика поведения

Концерт посвященный Международному Дню 8 марта.

Спортивная игра «Веселые эстафеты»

Устный журнал «Зубы и уход за ними»

Родительское собрание по итогам III четверти

А

П

Р

Е

Л

Ь

Кл. Час «Тепло родного очага»

ОБЖ Беседа о правилах поведения на воде

.

Спортивное состязание

«Большие гонки»

Рейд «Мой внешний вид»

Беседа «Покорители КОСМОСА» ко Дню космонавтики

День здоровья.

Предупреждение травматизма «Твоё здоровье - в твоих руках.

Выставка рисунков «Я за здоровый образ жизни»

Урок Мужества

Участие в общешкольных соревнованиях

М

А

Й

Кл.час «Памяти павших будьте достойны!

Субботник по очистке и благоустройству территории школы

Выставка рисунков к празднику Победы

Митинг, посвященный Дню Победы

Принять участие в Весеннем кроссе

Викторина «Наши друзья -витамины»

«Трудовой десант» - уборка пришкольного участка

Родительское собрание по итогам года.

Праздник «До свидания, пятый класс!»

ПДД. Беседа о правилах поведения на дороге.

Чего ты достиг за год. Подведение итогов

Итоговое родительское собрание