7


  • Учителю
  • Недельный план воспитательной работы в группе.

Недельный план воспитательной работы в группе.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің

Солтүстік қазақстан облысы әкімдігінің

«Даму мумкіндігі шектеулі балаларға арналған Ломоносов арнайы ( түзетү) мектеп- интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесі













Бекітемін: Келісемін: Қаралды

Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено:

ДИРЕКТОР: оқу ісінің меңгерушісі На заседании М/О

_________ зам. директор УВР Қаулы №______

Койшибаев К.Т. Матус Н. Н. Протокол №____

«___»_____2014ж. _____________ от «____»______2014ж.









Тақырыптық күнтізбелік

жоспарлау логопедтік

сабақтарға

Календарно- тематическое

планирование

логопедических занятий







































Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің

Солтүстік қазақстан облысы әкімдігінің

«Даму мумкіндігі шектеулі балаларға арналған Ломоносов арнайы ( түзетү) мектеп- интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Недельный план воспитательной работы

в группе.



Логопедия пәне бойынша

күнделікті

жоспар.

1-2 сынып

1 -2 класс





























Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің

Солтүстік қазақстан облысы әкімдігінің

«Даму мумкіндігі шектеулі балаларға арналған Ломоносов арнайы ( түзетү) мектеп- интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесі





Бекітемін: Келісемін: Ротырысында қаралды

Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено на МО:

Директор: оку ісінің меңгерушісі Үаттама №__________

Койшибаев К.Т. зам.директор ВР Протокол №_________

«____»_____2014ж. _______Пышкина О.А. от «____»___________

















Тәрбие жұмысының жоспары.

План воспитательной работы.









Сынып:

Класс: 1-2





Сағат саны:

Количество часов: 10

Тәрбиеші:

Воспитатель: Дюшебаева Ж.Г.









2014-2015 уч. г.

Личная карта воспитателя.

Ф.И.О.

Дюшебаева Жанна Геннадьевна

Дата рождения

24 июля 1970 года

Образование (Когда и какое учебное заведение закончил)

2002 год Карагандинский государственный университет имени Е. Букетова

Специальность по диплому

Дефектология

Место работы

КГУ «Ломоносовская специальная (коррекционная) школа- интернат для детей с ограниченными возможностями»

Занимаемая должность

Воспитатель

Общий стаж трудовой деятельности

20 лет

Педагогический стаж

20 лет

Квалификационная категория, дата присвоения

вторая, 19 мая 2008 года



Курсы повышения квалификации

с 25 ноября по 06 декабря 2013 года Тема: «Особенности организации интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательной среде»















































План самообразования.

Школа работает над проблемой:

«Воспитание и обучение личности социально - адаптированной к условиям жизни и работы в современном обществе».





Тема самообразования:

«Привитие навыков самостоятельной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями».

Цель: повышение качества воспитательного процесса.





Задачи:





разработка учебных, научно- методических и дидактических материалов;





создавать необходимые условия для успешного обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями;





внедрение интерактивных форм организации воспитательного процесса с целью повышения мотивации учащихся;





повышение качества проведения внеклассных мероприятий на основе внедрения новых технологий;





участие в педсоветах, семинарах, в работе ШМО воспитателей.





Перечень вопросов по самообразованию:

Изучение психолого- педагогической литературы;





разработка программного - методического обеспечения учебно- воспитательного процесса;





анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;





изучение передового опыта;





планомерное и систематическое совершенствование методов





учебно- воспитательного процеса.





Предполагаемый результат





повышение уровня воспитанности учащихся с ограниченными возможностями.





Форма самообразования: индивидуальная





Форма отчёта по проделанной работе: выступление на заседаниях ШМО и педсоветах, участие в конкурсах.





Этапы работы по самообразованию





Этапы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

2012-

2013 уч.год.

Изучение психолого- педагогической литературы.

Работа с Интернет-ресурсами по теме.

Диагностика знаний и умений в течении года.

Прогностический

2013-2014

уч. год.

Определение целей и задач темы.

Подбор и адаптация методик направленных на решение проблемы.

Работа по теме: «Привитие навыков самостоятельной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями в развитии».

Изучение опыта работы педагогов и воспитателей по выбранной теме.

Систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме.

Корректировка работы.

Практический

2014-2015

уч.год.

Использование адаптированных методик на внекласных мероприятиях.

Проведение открытых мероприятий для воспитателей.

Участие в семинарах, конференциях.

Посещение открытых мероприятий учителей и воспитателей.

Обобщающий

2015-2016

уч.год.

Участие в работе МО воспитателей.

Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования.

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

Внедренческий

2016-2017 уч. год.

Распространение опыта работы:

Публикации мероприятий, презентации научно- методических материалов.















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал