Классный час – рассуждение «Поговорим о милосердии».

Классный час - рассуждение «Поговорим о милосердии».

8 класс

Цель: Способствовать формированию у учащихся представлений о милосердии и благотворительности. Задачи:

</ - воспитание у учащихся доброты и уважения к окружающим. -расширение знаний школьников о вежливых и добрых словах и их применении в жизненных ситуациях. -развитие внимания, памяти и умения оценивать поведение окружающих и собственные поступки.

Форма: беседа - рассуждение.

Методы: рассказ, диалог, рассуждение.

Вступительная часть.

За милосердье поощрений не жди ты наперёд,

А коль объявят поощренье,

Так, стало быть, Вас милость ждёт!

Творите милость просто в каждом,

В минуте, метре и в кубе,

Не пробегайте мимо стражды,

Живи по- божески везде!

Порой нет сил на милосердье,

Нет времени руки подать,

Так ты во имя искупленья,

Сумей чрез руки передать.

Сумей улыбкой доброй, милой,

Согреть сердечко на ветру,

Оно останется плотиной,

Как помнишь? Это не сотру!

О Милосердии. Наталья Ружинская

Мы сегодня поговорим о таких человеческих качествах, как доброта и милосердие. Почему именно такое занятие проводим, как вы думаете?

Никто не рождается нищим, так же, как жестоким и бессердечным.

Нормальный полноценный человек никогда не сможет отгородиться от бед и проблем других. Наоборот, помогая другим, он, прежде всего, помогает себе, оберегая себя от жестокосердия, уныния и безразличия.

Милосердие и доброта… В последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Будто прозрев, начали осознавать, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое тепло и забота о ближних. Ведь человек рождается и живет на Земле для того, чтобы делать людям добро.

Может быть, именно поэтому в старой азбуке буквы алфавита обозначались самыми близкими человеку словами:

З - «Земля»

Л-«Люди»

М-«Мысль»

Д-«Добро»

Азбука как бы призывала:

Люди Земли, Мыслите, думайте и творите Добро.

У вас есть верёвочки, поработаем сейчас с ними. Давайте завяжем 1-ый узелок на память и отложим пока их в сторонку, а после ещё не раз вернёмся к ним.

-А как, ребята, вы думаете, что такое милосердие?

Милосердие- это доброта и уважение

- любовь к людям

- сострадание к людям

- стремление приносить пользу и радость людям

- отзывчивость (сопереживание)

- стремление оказать поддержку другим

- душевный отклик

«Милосердие - это активная доброта»

Давайте прочитаем, что написано в словаре В. Даля о милосердии: «Милосердие - сердоболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро каждому, жалостливость, мягкосердечность».

Давайте завяжем 2-ой узелок на память.

Все правильно:

Милосердие-любовь к людям, к животным, к растениям. Ко всему, что нас окружает.

Основная часть.

Есть много пословиц и поговорок о милосердии. Мы с вами ранее говорили о них. Давайте сейчас опять вспомним их, но немного в другой форме.

Класс делится на 4 группы и каждой группе раздаются пословицы, разрезанные на 2 части: чья группа быстрее и правильно справится с заданием.

"Доброе слово лечит, злое калечит"

"Добрая слава лежит, а худая бежит"

Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

Добрый человек в добре живет век.

Живи добрее, будешь всем милее.

А сейчас послушаем одну историю.

«Произошло это на играх доброй воли в Сиэтле в 1990г. Девять атлетов стояли на старте 100-метровой беговой дорожки. Они все были инвалидами, людьми с ограниченными возможностями. Прозвучал выстрел, и начался забег. Не все бежали, но все хотели принять участие и победить. Они пробежали треть дистанции, когда один мальчик споткнулся, сделал несколько кувырков и упал. Он начал плакать. Остальные восемь участников услышали его плач. Они замедлили бег, оглянулись, остановились и вернулись обратно. Все.

Одна девочка присела рядом с упавшим мальчиком, обняла его и спросила:

- Теперь тебе лучше? Потом, они все вдевятером пошли плечом к плечу к финишной линии.

Все зрители на стадионе встали и зааплодировали, и до сих пор рассказывают эту историю». Почему? Потому что в душе мы знаем: самое важное в жизни - не выиграть для самих себя. Самое важное - помочь другим выиграть, даже если необходимо для этого остановиться и поменять направление.

Завяжем ещё один узелок на память. Сколько их получилось? (3)

Самая важная вещь в этой жизни - это помогать другим побеждать.

Теперь, подумай и ответь на эти вопросы:

1 - Назови 5 богатейших людей на планете.

2 - Назови 5 последних победительниц «Мисс мира».

3 - Назови 5 последних лауреатов кино-премии «Оскар» за лучшую роль.

Не совсем получилось? Трудновато, не так ли? Не беспокойся, никто этого не помнит.

А теперь ответь на эти вопросы:

1 - Назови учителей, которые внесли вклад в твое образование.

2 - Назови 3 друзей, которые помогли тебе в трудный час.

3 - Назови 5 человек, с которыми тебе нравится проводить время.

Осуществимо? Это легче, не так ли?

Люди, которые что-то значат в твоей жизни, не в рейтинге «лучших», не имеют больше всех денег, не выигрывали величайших призов…

Это те, кто заботятся о тебе, дорожат тобой, те кто, несмотря ни на что, остаются рядом.

Завяжем 4-ый узелок на память.

Милосердие заключается не только в раздаче денег. Бывает, что у вас их нет. Тогда вы можете поделиться с другим хлебом, конфетой, подарить ему книжку или просто по-доброму взглянуть на человека.

Но встречаются, хоть и редко, ещё в нашем обществе люди, которые, мягко говоря, не совсем милосердно относятся не только к чужим людям, но и к своим пожилым родственникам.

Так почему же некоторые из людей могут отказаться, а порой и совсем вычеркнуть из своей жизни родных и близких? Что побуждает их пойти на такой шаг?

Обсуждение ситуаций.

(Класс разделён на 3 группы. Каждой предлагается обсудить сложившуюся ситуацию). Перед вами ситуации, изучив их, постарайтесь искренне и честно ответить.

Ситуация №1 Молодой внук, парень 15 лет, играет в компьютерные игры, громко слушая музыку. В соседней комнате находится его больная пожилая бабушка. Она делает ему замечания, которые подросток игнорирует, и делает звук музыки ещё громче.

В чём здесь парадокс поколений?

Ситуация №2

Услышав откровенный разговор двух девушек, я была поражена сложившейся ситуацией в их семье. Девушка призналась, что, получая ежемесячную пенсию своей родной тёти, прогоняла ту из дома. Пожилая женщина, скиталась в поисках пристанища от одного дома к другому.

Кто виноват? Что делать?

Ситуация №3

По рассказам одной из обитательниц дома престарелых узнали, что её прогнали из дому только потому, что она занимала одну комнату в 3-х комнатной квартире своих же родных детей. "Живёшь, не умираешь, а в этой комнате мог бы твой единственный внук жить. Сделали бы ремонт, убрали бы весь твой хлам, а ведь ты даже не болеешь", - упрекали её дети. Не выдержав постоянных упрёков и скандалов, женщина ушла в дом престарелых. Неужели, вырастив одна своих детей, под старость лет своих она становится никому не нужной?

Щедрость души прежде всего проявляется в понимании другого человека, в сострадании к нему, в помощи и поддержке. К сожалению, в России много Домов престарелых, что отражает социальное нездоровое состояние нашего общества. Большинство людей остаются брошенными по вине своих родных и близких. Пословица, отражающая точную действительность жизни, говорит: "Кто родителей почитает, тот век не погибает".

Да, ребята, старость нужно уважать, если у тебя душа широкая, то и в одной комнате найдется всем место. Относитесь к людям так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам. Как говорит русская пословица: "Учись доброму, так худое на ум не пойдёт».

Завяжем последний узелок на память.

Милосердие - это активная доброта.

Как вы можете проявить милосердие?

В нашем классе обучалась Светлана Иванова, которой мы помогли морально и материально, кто чем мог; Сергей Петров и его семья, пострадавшие от пожара: сбор денег и вещей в нашей школе. Я назвала имена ребят - ваших одноклассников, с которыми вы непосредственно общались. Кроме них, вы принимали участие в сборе тёплых вещей, денег, игрушек, детских книжек для ребят, воспитывающихся в детском доме и доме ребёнка «Малютка».

Заключительная часть.

Как вы думаете, что обозначают эти слова.

Задание: На стене хаотично висят напечатанные слова: добро, жалость, сопереживание, терпимость, сочувствие, человечность, чуткость, уважение, память, равнодушие, жестокость, эгоизм, необдуманно произнесённое слово. Ребята, какие нравственные критерии включает в себя понятие милосердие? (учащиеся выходят к доске и составляют ромашку)

-Итак, что же такое милосердие?

Возьмём в руки наши узелки и вспомним, по какому поводу мы с вами их завязывали.

Милосердие - готовность помочь кому-нибудь, или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия. Милосердный - проявляющий милосердие.

Учитель: Наш классный час подошел к концу. Как он назывался? Что больше всего вам запомнилось? Что нового вы узнали для себя? Ваша точка зрения? /ответы детей/

Учитель: Спасибо за интересный классный час. И напоследок хочу вам пожелать:

Берегите друг друга, Добротой согревайте, Берегите друг друга, обижать не давайте,

Берегите друг друга, Суету позабудьте, и в минуты досуга, и в минуты болезни Рядом с другом побудьте.

Делайте людям добро, а не зло, разделяйте с ними и радость и беду,

Любите, уважайте друг друга, будьте готовыми прийти на помощь из сострадания, человеколюбия.

На фоне музыки в течение всего занятия - показ 9 слайдов: что такое милосердие и пр.