План-конспект занятия Вода-бесценный дар природы

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования «Дом детского творчества»

План-конспект занятия по теме:

«Вода - бесценный дар природы»

Автор-составитель: Мальцева Наталья Сергеевна,

педагог дополнительного образования,

МБУ ДО «Дом детского творчества»

Карагай, 2016 год

План-конспект занятия

Тема занятия: «Вода - бесценный дар природы».

Время проведения занятия: 1 час

Место занятия в учебном плане: ДТО «Мой выбор» (первый год обучения).

Возраст детей: 13-18 лет.

Форма занятия: лекция-диалог, игра.

Цель: формирование бережного отношения к водным ресурсам нашей планеты и нашей страны.

Задачи:

1. Расширить знания детей о значении воды в жизни человека.

2. Развивать умение работать в командах, договариваться, доказывать свое мнение.

3. Воспитывать бережное отношение к воде.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование и материалы: компьютер, проектор, фотоматериалы, иллюстрации, ручка, лист бумаги.

Основные источники информации: интернет.

Предполагаемые результаты:

1. Расширение знаний обучающихся о воде.

2. Развитие у детей интереса и потребности к охране природы.

План проведения занятия

1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.

2. Интересные факты о воде.

3. Конкурс команд.

4. Викторина.

5. Конкурс капитанов.

6. Рефлексия. Составление синквейна.

Ход занятия

Вступительное слово учителя. Приветствие учащихся.

Педагог: Здравствуйте, ребята, постарайтесь угадать, о чем мы с вами сегодня поговорим. А я дам вам подсказку.

Это самое распространенное, самое уникальное и удивительное вещество в природе. Это единственное вещество, встречающееся в огромных количествах в естественных условиях во всех трех агрегатных состояниях - твердом, жидком и газообразном.

Педагог: Как вы думаете, что это за вещество? Ответы ребят (вода).

Интересные факты

1. Потребность человека в воде стоит на втором месте после кислорода. Вода необходима нам для жизни! Как известно, человек может прожить до 6 недель без пищи, но только одну неделю без воды.

2. Человек за свою жизнь выпивает в среднем 35 тонн воды.

3. В Югославии есть озеро Циркницкое. В нем вода исчезает летом и зимой, а весной и осенью возвращается вместе с рыбой.

4. Писатель Грибоедов в одном из своих произведений говорил: «Трудно забыть вкус талой воды высокогорных ручьев». Считается, что именно благодаря талой воде горцы живут так долго.

5. Один из самых водянистых продуктов - это арбуз. Арбуз на 93% состоит из воды.

6. Примерно 70 процентов Земли покрыто водой. Но только 1 процент из этой воды годен для питья!

7. Как утверждают специалисты, достаточно выпить два стакана чистой воды чтобы преодолеть депрессию и усталость.

8. По данным Юнеско, самая чистая вода в мире - в Финляндии. Исследование, проведенное в 122 странах мира, учитывало качество и количество свежей воды.

9. Специалисты по питанию рекомендуют ежедневно употреблять 6-8 стаканов чистой воды. Но большинство людей пьет недостаточное количество воды, не говоря уже о ее качестве.

10. Во всём мире 1 миллиард 100 миллионов человек не имеют доступа к воде. Так что мы с вами счастливые люди!

Вода - важнейшее условие для существования животных и растений.

Что губит воду? Как спасти воду? (Ответы детей). Источники загрязнения воды - сточные воды заводов, разливы нефти, мусор с кораблей. Люди часто не задумываются о своём отношении к рекам, «обижают» их, неправильно ведут себя во время отдыха на их берегах, уничтожают водных жителей. Мы люди, должны быть благодарны рекам за чистую воду, которую они нам дают, и платить им тем же - хорошим, бережным отношением.

Конкурс команд

Ребята делятся на команды. Для сплочения команды и создания доброжелательной атмосферы предлагается выбрать капитана и дать название команде.

Викторина

Участники совещаются в команде и дают ответы на вопросы.

1. Назовите формулу воды. (Н2О)

2. Назовите греческое название воды (гидро).

3. Почему вода в море соленая? (содержит большое количество солей).

4. Какое животное способно выпить 250 литров воды сразу? (Верблюд).

5. Самое соленое море? (Мертвое, в каждом литре его воды - около 300 г солей).

6. Сколько литров воды в сутки необходимо человеку для нормальной жизнедеятельности? ( 2,5 л).

7. В каком органе человека содержится наибольшее количество воды? (Стекловидное тело глаза - 99%).

8. Где в организме человека содержится наименьшее количество воды? (Зубная эмаль)

9. Сумма индексов в формуле молекулы воды (3)

10. Без ног, а бежит, без рук, а рукава имеет (Река).

11. И в огне не горит, и в воде не тонет (Лед).

12 Относительная молекулярная масса воды (18).

13. Я от солнца плачу. Я не могу иначе (Сосулька).

14. Куда впадает река Иртыш? (р. Обь)

15. Какая река является самой длинной на Земле? (Нил).

Конкурс капитанов

Капитанам предлагается отгадать загадки.

1. Прямо из-под ног

Брызгами играя,

Прохладный… (ручеек).

2. Он всё время занят делом,

Он не может зря идти.

Он идёт и красит белым

Всё, что видит на пути (снег).

3. Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это - (дождь).

4. В тихую погоду

Нет нас нигде,

Как ветер подует -

Бежим по воде (волны).

5. Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись (сосулька).

6. Говорю я брату: Ох,

С неба сыплется горох!

Вот чудак, - смеётся брат,

Твой горох ведь это… (град).

Рефлексия. Составление синквейна.

Педагог: Что нового вы узнали о воде? Что вас удивило? Что вам показалось особенно интересным? Что бы вы ещё хотели узнать?

Во время подведения итогов командам предлагается написать синквейн.

Синквейн - это стихотворение, написанное по следующим правилам:

• 1 строка - одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

• 2 строка - два прилагательных, выражающих главную мысль.

• 3 строка - три глагола, описывающие действия в рамках темы.

• 4 строка - фраза, несущая определенный смысл.

• 5 строка - заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Педагог: спасибо, за внимание. До свидания.

Используемые интернет-ресурсы:

1. www.maam.ru/detskijsad/voda-bescenyi-dar-prirody-353766.html

2. https://infourok.ru/vneklassnoe-meropriyatie-po-himii-na-temu-voda-bescenniy-dar-prirodi-klassi-560368.html</</u>