Викторина «Растения и животные Крыма» (1 класс)

ВИКТОРИНА

«РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ КРЫМА»

Цели:

• Обобщение и закрепление знаний детей о животных и растениях родного края, их внешнем виде, среде обитания; активизация глагольной лексики, словаря прилагательных.

• Формирование экологической культуры, чувства ответственности за животный и растительный мир

• Способствовать речевому общению на основе совместной деятельности, воспитывать умение работать в команде.

Ход.

Воспитатель. Ребята, сегодня мы собрались, чтобы принять участие в викторине «Растения и животные Крыма». Будут соревноваться 2 команды (команды сформированы заранее)

1 конкурс «Разминка».

Начнем с разминки. Ведущий будет задавать вопрос командам по очереди, если команда не отвечает, то право ответа переходит соперникам.

1. Что делает еж зимой? (Спит)

2. Какая страшная рыба живет в Черном море? ( Собачья акула)

1. Какая птица не строит гнезд и не выводит птенцов? (Кукушка)

2. Какое лекарственное растение можно встретить на любой дорожке? (Подорожник)

1. Как называется хвойное дерево, которое не гниет в воде? (Тис)

2. Как называются ягоды, которые собирали наши предки для лечения ангины? (Малина)

1. Как называется растение, которое помогает опавшие листья превращать в перегной? (Грибы)

2. Какой гриб является для человека ядовитым, а для животных лекарством? (Мухомор)

2. Какая птица «сохраняет» людям в год 1 тонну хлеба? (Сова)

Жюри подводит итоги конкурса.

2 конкурс «Узнай животное».

Описание первое:

«У нее на голове черная шапочка, спина, крылья и хвост темные, а грудка ярко-желтая. Летом питается жучками, червячками, а зимой ест все - и разные зернышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно любит сало». (Синица)

Описание второе:

« Это зверь небольшой, живет в доме, но при этом он хищник. Охотится из засады. Может часами караулить добычу. Из засады бросается, делает несколько стремительных прыжков. Но если добыча ускользнула, то не преследует ее. Чтобы схватить и удержать добычу, использует острые когти и их помощью лазает по деревьям». (Кошка)

3 конкурс « Отгадай загадку»

1 команда:

1. Заплелись густые травы,

Закудрявились луга,

Да и сам я весь кудрявый,

Даже завитком рога. (Баран)

2. Только тронь 3.Черный жилет,

Одернешь ладонь: Красный берет,

Обжигает трава, Нос как топор,

Как огонь. (Крапива) Хвост, как упор. (Дятел)

4. Круглый, зрелый, загорелый

Попался на зубок.

Расколоться он не смог.

А попал под молоток

Хрустнул раз - и треснул бок. (Орех)

5.Гладишь - ласкается,

Дразнишь - кусается. (Собака)

6. Над ним не кружит пчёлка

Она с ним не дружна.

Пахучая метелка

Солениями нужна. (Укроп)

7.Живет в воде, 8. Всю ночь летает-

Там ест и спит Мышей добывает.

И никогда А станет светло-

Не говорит. (Рыба) Спать летит в дупло.

(Сова)

9. С боевым и странным носом

И смешен, и очень строг.

Что тут думать над вопросом-

«Кто он?» Это - ……(Носорог)

10. Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожка,

Шляпка есть - нет головы. ( Гриб)

2 команда:

1. В поле - метелкой,

В мешке - жемчугом. (Пшеница)

2. Стоит в саду кудряшка-

Белая рубашка.

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка)

3. Растет она в земле,

Известна в целом мире.

Частенько на столе

Красуется в мундире. (Картошка)

4. Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

5.У порога плачет,

Коготки прячет,

Тихо в комнатку войдет,

Замурлычет, запоет. (Кошка)

6. Черен, да не ворон,

Рогат, да не бык;

Летит - воет.

Сядет - землю закроет.

(Жук)

7. Без крыльев

А быстрее птицы.

С дерева на дерево

Перелетает. (Белка)

8. Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, его найдешь.

Ярко-синий и пушистый

Только жаль, что не душистый.

(Василек)

9. Хотя посажена я в клетку,

Не брошу я затей своих.

Прошу у зрителей конфетку

И передразниваю их. (Обезьяна)

10. Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет.

В деревне кур крадет.

(Лиса)

6 конкурс. « Пословицы и поговорки».

Задание: Командам предлагается закончить пословицы и поговорки.

1 команде:

1. Чем дальше в лес, тем……(больше дров)

2. Здоровое дерево дятел……(не долбит)

3.Волка ноги….(кормят)

2 команде:

1. Волков бояться - в лес…(не ходить)

2. Слово не воробей, вылетит - не …(поймаешь)

3. Дерево дорого плодами, а человек….(делами)

7 конкурс « Пантомима».

Командам раздаются карточки с заданием изобразить животное, обитающее на территории Краснодарского края. Дается время на обсуждение и подготовку. Затем пантомима показывается, а команда-соперница угадывает животное. Например:

1 . Изобразить медведя, ищущего еду.

2. Показать, как цапля ловит лягушек.

1. Показать, как еж собирает грибы.

2. Изобразить, как белка прыгает с дерева на дерево.

8 конкурс «Хитрая буква».

Воспитатель. А теперь немного отдохнем и поиграем в игру «Звук заблудился». Я читаю стихи, а команды по очереди определяют и исправляют ошибки.

• Мы собрали васильки

На головах у нас щенки (венки)

• Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей (грачей)

• На поляне весной

Вырос зуб молодой (дуб)

• Крутится как булка в колесе (белка)

• Закричал охотник «Ой!

Двери (звери) гонятся за мной!»

• Тащит мышонок в норку

Огромную хлебную горку (корку)

• Под березами, где тень

Притаился старый день (пень)

• Пугал крестьян окрестных сел

Паривший в воздухе осёл (орел)

• Воробышек поскакал-

Где-то кошек (крошек) отыскал.

Он одну сейчас же съел

Остальные не успел.

• На глазах у детворы

Крысу (крышу) красят маляры

Подведение итогов, награждение победителей.