Единый Всекубанский классный час «В единстве наша сила» на тему: «Многонациональный край: столетия сотрудничества и мира».

Внеклассное мероприятие

Единый Всекубанский классный час «В единстве наша сила»

на тему:

«Многонациональный край: столетия сотрудничества и мира».

Цель: формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях;

способствовать осознанию личной причастности к сохранению мира.

Задачи: формирование у учащихся принятия и уважения многообразия культур и народов мира; представления о равенстве и независимости народов и государств мира;

формирование системы социальных ориентиров, которая позволит школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор;

воспитание ответственного отношения к сохранению мира на планете.

Место проведения: учебный класс.

Подготовительная работа: По просьбе учителя ребята заранее подготовили галерею рисунков на тему прочитанного стихотворения о мире Ю. Василевской «Мир на земле дорогого стоит».

Ход классного часа

Класс оформлен в виде космического корабля. Преподаватель - капитан корабля, ученики команда.

Презентация. Слайд №1

Капитан: Здравствуйте! Я рад приветствовать Вас на борту МежНационального Экспресса, совершающего рейс сквозь пространство и время. На нашем Экспрессе мы сможем предложить Вам обзорные экскурсии через планеты и даже целые культурные галактики.

Прослушайте правила поведения на борту нашего лайнера:

- Мы уверенны, что полет пройдет в полной безопасности и с комфортом для вас.

- Эвакуационные выходы располагаются позади Вас, слева и справа по борту. (ПОКАЗЫВАЕТ НА ДВЕРИ)

- Приветствие жителей планет производить при помощи рук, громкими аплодисментами.

- Использовать сотовые телефоны запрещено.

Дорогие пассажиры, можете расстегнуть ремни и расслабиться.

-Мы начинаем свой полет из национальной житницы России - Кубани.

Презентация слайдов № 2, 3, 4, 5, 6 (фотографии «Кубани»)

Ученик 1: Территория Кубани охватывает Краснодарский край, Адыгею и часть территорий Ростовской области, Ставропольского края и Карачаево-Черкесии.

Герб Краснодарского края в основе имеет изображение исторического герба Кубанской области. Флаг Краснодарского края синего, малинового, зеленого цветов. В центре флага расположен герб Краснодарского края.

Национальный состав: русские, армяне, украинцы, греки, белорусы, татары, грузины, немцы, адыги, турки, азербайджанцы, цыгане.

На Кубани очень чтут традиции и обычаи. По традиции, казаки в добрый путь провожают гостей песнями и плясками. А какие песни о Кубани вы знаете ребята?

На экране видео №1 «Ты Кубань, ты наша Родина».

Капитан: И так, приготовьтесь к гиперпрыжку.

Сейчас наш экспресс пролетает над планетой под названием Адыгея. Что бы внимательнее изучить эту планету просьба посмотреть в иллюминатор.

Презентация слайдов №7, 8, 9 (фотографии Адыгеи), на фоне ведущие произносят текст.

Ученик 2: Адыги. Древнейшая этническая общность, включающая адыгейцев, кабардинцев, черкесов. Согласно Нартскому эпосу, предки адыгов - нарты жили на Кавказе ещё 18 тысяч лет назад, причем соседствовали с расами великанов (исполинов) и расой карликов. На Кубани проживает около 20,8 тысяч адыгов. Часть адыгейцев живет в районах Краснодарского края от Анапы до Сочи. Адыгейцев, живущих на Кубани, называют шапсуги. У этого народа есть несколько национальных языков - адыгский и кабардинский. Религия этого народа - мусульмане-сунниты.

На экране видео №2 «Адыгейский танец»

Капитан: Пока вы разминали свое тело, наш экспресс взял курс на следующее созвездие. Мы совершили гиперпрыжок, и оказались у подножия горы Олимп.

В какой стране находится эта гора?

Презентация слайдов №10, 11

Ученик 3: Современная Греция - наследница культуры Древней Греции. Греки - одна из старейших национальностей нашего края. Сегодня на Кубани проживает около 30 тыс. греков. Это третий по численности после русских и армян этнос Краснодарского края. Большинство греков (около 20 тыс.) проживает в городах, и примерно 9 тыс. - в сельской местности. На территории края у греков существуют свои диаспоры, самая большая находится в Анапе. Все диаспоры имеют свои культурные центры, где желающих, не зависимо от национальности, обучают греческим традициям и обычаем, а так же песням и танцам. Основные места компактных поселений греков в нашем крае - п. Кабардинка, г. Геленджик, г. Новороссийск, Адлер, Анапа и т.д.

Капитан: Дорогие пассажиры, а кто знает какое событие мирового масштаба, созданное в древней Греции, существует и по сей день, и проходит раз в 2 года.

Где проходила зимняя олимпиада?

На экране видео №3 «Олимпиада»

Ведущая 1: Пока наш экспресс бороздит просторы космоса, мы предлагаем вам чуть- чуть отдохнуть и поиграть!

Игра «Мы теперь друзья»

В этом зале все друзья!

И раз два три

Мы, и вы, и я,

И раз, два, три,

Повернись к тому, кто справа,

Повернись к тому, кто слева

Мы теперь друзья,

Повернись к тому, кто справа,

Повернись к тому, кто слева,

а теперь все дружно сказали, ай - да мы, молодцы!

Капитан: ребята пока мы с вами играли, наш корабль прилетел к маленькой новой планете Крым. Внимание на экран.

Презентация слайдов №12, 13, 14

Ученик 4 История Кубани теснейшим образом связана с украинским этносом. Первые переселенцы - запорожские казаки, появились здесь в XVIII в. Несмотря на значительный процент украинского населения, традиционно проживавшего на территории Кубани, многие из тех, кто имел украинские корни, зачастую называют себя русскими, или казачеством. 47% украинцев, проживающих на территории России, живут у нас на Кубани. В культуре украинского народа и казачества есть много общего. Это и язык, и культура, а также традиции и обычаи.

Капитан: Мы продолжаем наш полет.

На экране транслируются слайды №15, 16, 17, 18

Ученик 5: У армян есть много интересных национальных достояний, например - хачкар - вид армянских архитектурных памятников, представляющий собой каменную стелу с резным изображением креста, изготавливаются из вулканического туфа, это позволяет стоять хачкарам тысячелетиями. Или - дудук - также как и хачкар является национальным достоянием и символом Армении. Этот инструмент был изобретен армянами ещё во времена существования государства Урарту, возможно даже до его создания. Дудук изготавливается из абрикосового дерева, которое обладает уникальными резонирующими свойствами. А еще Армения является Родиной абрикоса.

Игра «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ»

Игра является прекрасным средством установить тишину в зале и привлечь внимание детей к тому, что происходит на сцене. Ведущий говорит примерно такие слова: Дорогие ребята! Посмотрите на небо (на потолок тоже можно)! Вы видите, какие тучи нависли над нами?! Сейчас пойдет дождик! Вот уже упала...

Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем).

Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами).

Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами).

Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами).

Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши).

И посыпался "звездный дождь" (бурные аплодисменты стоя).

Затем все повторяется в обратном порядке и наступает тишина (дождь прекращается).

Капитан: А тем временем наш экспресс прибыл в очередную галактику. Жителей этого созвездия можно узнать по ярким одеждам и веселым песням и танцам. Это самая веселая галактика, галактика кочующего народа.

На экране транслируются слайды №19, 20, 21

Ученик 6: Цыгане - это кочующий народ, жили они в таборе большими семьями, где вечерами горели костры, и тогда же были слышны в округе не только казачьи, но и цыганские песни. Конечно, переход цыган к оседлому образу жизни в основном изменил ситуацию в станицах края. Станицы стали многонациональными по своему составу. 170 лет пребывание цыган на Кубани - это не малый жизненный путь... за это время созданы цыганские культурно - национальные организации, общественные объединения цыган. Река времени унесла много горя и принесла радости. Но цыгане остаются верными своим традициям и обычаям и хотят строить свой мир в мире и дружбе с остальными народами, желая своему Отечеству Добра и Благополучия.

Капитан: Внимание, внимание! Наш межнациональный экспресс вышел на орбиту дружбы. Мы прибываем на земли благословенной Кубани, житницы России.

У нас на Кубане уже очень давно в согласии и дружбе сосуществуют множество разных этнических групп и народов. И культура каждого огромна как целая галактика со множеством своих прекрасных звезд. Беспримерное сотрудничество, дружба между народами всегда были основой крепкого мира и процветания в нашей стране.

Все ученики встают и держат свои рисунки на тему стихотворения Ю. Василевской «Мир на земле дорогого стоит».

Ученик 7:

Мир на земле дорогого стоит.

Он не бывает войной достигнут.

Мир - это лес, красота построек

Вместо воронок, подобных стигмам.

Ученик 8:

Мир - это город в разливах красок.

Мир - это пух тополей в июле.

Мир - это там, где не носят касок,

Где сыновья не идут под пули.

Ученик 9:

Мир - это поле пшеницы спелой.

Мир - это запах домашней сдобы.

Мир - там, где кормят с ладони белок,

Там, где не носят военной робы.

Ученик 10:

Там за окном не гремят снаряды,

Копоть и гарь не разносит ветер.

Мир - это если любимый рядом,

Это живые отцы и дети,

Ученик 11:

Мать поливает цветы в вазоне,

Солнечный зайчик по стенам скачет...

Мир - это там, где никто не стонет.

Мир - это там, где никто не плачет.

Ученик 12:

Там, где на завтрак - лукошко ягод,

Там, где мяукает кот-проныра...

Господи, разве война во благо?

Господи, как не хватает мира!

Ведущий:

Сегодня вы смогли увидеть лишь мельком часть нашей необъятной вселенной, где все нации живут в мире и согласии. И перед нами, и губернатором нашего края поставлена задача: все народы должны жить в мире и согласии. Присмотревшись повнимательней, вы сможете увидеть всю красоту мира и края, и понять насколько мы разные, и как похожи, и то что нас всех объединяет. Мы все живем на Кубани. В единстве наша сила!

В финале презентация слайдов №22 и 23; звучит песня С.Ротару «Я, ты, он, она». Учащиеся, держась за руки, подпевают песню.

Список литературы:

1. stihotvorenija.ucoz.ru/blog/mir_na_zemle_dorogogo_stoit/ - сайт стихотворений.

2. www.culturemap.ru/?region=120&subtopic=41&id=1326 - Этносы и этнические группы Краснодарского края.

3. www.kubzsk.ru/kray/</<font face="Calibri, serif"> - Законодательное Собрание Краснодарского края.

4. nsportal.ru/shkola/kraevedenie/library/2012/11/29/prezentatsiyakuban-mnogonatsionalnyy-kray - презентация - «Кубань-многонациональный край».

5. Википедия.