Литературно-музыкальная композиция Собака - друг человека (2 класс)

Литературно-музыкальная композиция для учащихся 2 класса «Собака - друг человека»

Учитель загадывает загадку:

Я верный человека друг.

Имею множество заслуг.

На цепь привязан во дворе.

Зимою сплю я в конуре.

Охочусь с другом на волков.

Пасу на пастбище коров.

Бегу по тундре вековой

в упряжке, снежною зимой.

Я в мире лучшая служака.

Кто я? Ты угадал - ... .

Звучит песня из кинофильма «Приключения Электроника» - «Песня про собаку»

Учитель проводит викторину «Всё о собаках»

Вопрос 1

В какой европейской стране самое уважительное отношение к собакам?

Ответ: Англия

Вопрос 2

Какой пёс носил на лапе часы?

Ответ: Артемон , сказка А.Толстого "Золотой ключик или Приключения Буратино"

Вопрос 3

Как называется общежитие для собак?

Ответ: псарня

Вопрос 4

Как звали собак, впервые полетевших в космос?

Ответ: Белка и Стрелка Вопрос 5

Вопрос 6

Как звали собак, одна из которых пригласила в гости другую в отсутствии дедушки?

Ответ: Бобик и Барбос, рассказ Н.Носова

(учитель показывает отрывок из мультфильма «Бобик в гостях у Барбоса»)

Вопрос 7

Как называется порода самых маленьких в мире собак?

Ответ: чихуахуа, вес не более 2,5 кг

Вопрос 8

Как фамилия циркового артиста знаменитого номерами с кошками и собаками?

Ответ: Юрий Куклачёв

Вопрос 9

В чём главное отличие зрения собаки и человека?

Ответ: собаки различают только 2 цвета - белый и чёрный

Вопрос 10

Как звали собаку, принадлежащую охотнику по имени Пулька?

Ответ: Булька, Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей"

Вопрос 11

Какая собака стала известной под кличкой, состоящей из 4 слов?

Ответ: Белый Бим Чёрное Ухо, повесть Г.Трипольского

Вопрос 12

Что собака делает со своим хвостом, когда радуется?

Ответ: виляет им

Вопрос 12

Как звали собаку Мальвины из сказки "Приключения Буратино "?

Ответ: Артемон

Вопрос 13

Как звали собаку из "Сказки о мертвой царевне и семи богатырях "?

Ответ: Соколко

Вопрос 14

Как звали собаку Айболита?

Ответ: Авва

Вопрос 15

Кака звали собаку Электроника?

Ответ: Ресси

Учитель: Молодцы, ребята. Оказывается вы многое знаете о наших четвероногих друзьях

Ученица читает стихотворение С. Михалкова «О тех, кто лает»

На свете множество собак

И на цепи и просто так:

Собак служебных - пограничных,

Дворовых «шариков» обычных,

И молодых пугливых шавок,

Что тявкать любят из-под лавок,

И тех изнеженных болонок,

Чей нос курнос, а голос тонок,

И ни на что уже не годных -

Бродячих псов, всегда голодных.

В любой момент готовы к драке

Псы- драчуны и забияки.

Псы - гордецы и недотроги

Спокойно дремлют на пороге.

А сладкоежки-лизоблюды

Всё лижут из любой посуды.

Среди собак любой породы

Есть и красавцы и уроды,

Есть великаны, это - доги!

Коротконогие бульдоги

И жесткошерстные терьеры.

Одни - черны, другие - серы,

А на иных смотреть обидно -

Так заросли, что глаз не видно!

Известны всем собачьи свойства:

И ум, и чуткость, и геройство,

Любовь, и верность, и коварство,

И отвратительное барство,

И с полуслова послушанье,

И это все - от воспитанья!

Ленива сытая хозяйка,

И такса Кнопочка - лентяйка!

Бесстрашен пограничник-воин,

И пес Руслан его достоин!

Хозяин пса - кулак и скряга,

Под стать ему Репей-дворняга.

Не зря собака тех кусает,

Кто камень зря в нее бросает.

Но если кто с собакой дружит,

Тому собака верно служит.

А верный пес - хороший друг

Зависит от хороших рук!

Мои стихи для пионеров,

А не для такс и фокстерьеров.

Учитель:

Ребята, от кого зависит характер и поведение собаки? (от хозяина)

Послушайте песню из мультфильма «Большой секрет для маленькой компании» - «Собака бывает кусачей»

Учитель:

Послушайте «Важный совет» Сергея Михалкова (читает ученик)

Нельзя воспитывать щенков

Посредством крика и пинков.

Щенок, воспитанный пинком,

Не будет преданным щенком.

Ты после грубого пинка

Попробуй подзови щенка!

Звучит песня «Не дразните собак»

Учитель:

Ребята, а приходилось ли вам видеть бездомных собак?

Послушайте об одном таком бездомном щенке стихотворение Агнии Барто «Он был совсем один»

Один щенок

Был одинок,

Бродил он

Неприкаянно.

И наконец

Решил щенок:

Найду себе

Хозяина!

С утра собаки

Всех пород

С людьми

Выходят из ворот.

С людьми

Побыть мне хочется!

Зачем мне

Одиночество?

В каком-то

Дворике пустом

Один остался

С детства я...

И стал щенок

Мечтать о том,

Как будет он

Вилять хвостом,

Хозяина

Приветствуя.

И вот щенок

Пустился в путь.

Бежал он

За прохожими,

Но хоть спросил бы

Кто-нибудь:

Ты что

Такой встревоженный?

Нет, у людей

Свои дела:

Куда-то школьница

Прошла,

Прошли два длинных

Паренька...

Никто не смотрит

На щенка.

И, грустный,

Озабоченный,

Бежит он

Вдоль обочины.

Малыш

В коляске

Катится!

Малыш

В пушистом

Платьице.

Наверно, он

Возьмет

Щенка?!

Нет, он улегся

Спать пока.

Бежит девчонка,

Что-то ест.

Щенок - за ней!

Она - в подъезд!

Тоска

Напала

На щенка...

Догнал он

Деда, старика.

Но и у деда

Много дел,

Он на щенка

Не поглядел.

И так расстроился

Щенок,

Что он завыл

Отчаянно:

«Я одино-о-ок,

Я одино-о-о-ок,

Не нахожу-уууу

Хозяина!..»

Как вдруг

Увидели щенка

Две девочки,

Две Катеньки.

Они зовут

Издалека:

- Иди сюда,

Кудлатенький.

Одна кричит,

Всплеснув рукой:

- Ты нужен мне

Как раз такой!

Другая бросилась

К нему:

- Дай лучше я

Тебя возьму!

- Кудлатенький!

- Косматенький! -

Его ласкают

Катеньки.

Обнюхал девочек

Щенок,

Как завизжит

Отчаянно...

Сдержать он

Радости не мог:

Вдруг сразу -

Два хозяина!

Учитель:

Ребята, а в жизни чаще приходится видеть таких людей, как эти две Катеньки, или таких, как другие герои стихотворения?

Как вы думаете, легко ли приходится бездомным собакам? Почему?

Послушайте об этом стихотворение Бориса Заходера «Песня бездомных собак»

Ах, плохо бездомным,

Плохо голодным,

Таким беззащитным,

Таким беспородным!

Никто нас не любит,

Никто не ласкает,

Никто на порог

Нас к себе не пускает...

О, как мы страдаем

От мук одиночества!

И нам

Человеческой радости

Хочется!

Зачем нас боятся?

За что презирают?

Зачем с нами дети

Так редко играют?

Ах, трудно живется

Без друга-хозяина!

Поэтому все мы

И воем отчаянно!..

Но кто нас полюбит,

Кто нас пожалеет -

Об этом ни капельки

Не пожалеет!

Учитель:

Ребята, а чем платят собаки нам за доброту? (преданностью). Послушайте о такой преданности песню «На широкой большой дороге» (Рок Острова и Захаров Владимир)

Ученик читает стихотворение Николая Грохова «Друг»

Творятся в мире

Чудеса -

Сегодня днем

Я встретил пса!

Красивого,

Огромного,

Совсем-совсем

Бездомного!

И я привел его

Домой,

Кормил

Вареной колбасой,

Теперь мы с ним

Играем:

И прыгаем,

И лаем!..

Но брат сказал:

- Бедняга!

Ведь это же

Дворняга!

Сосед сказал:

- Уродина!

Ведь пес-то -

Беспородина!!!

На что мне эта мода?!

Я всем сказал вокруг:

- Мне не нужна порода,

МНЕ НУЖЕН ДРУГ!

Учитель:

Я знаю, что у многих из вас тоже есть четвероногие друзья, о которых предлагаю вам сейчас рассказать.

Дети читают сочинения о собаках, показывают их фотографии и рисунки.

На одном из уроков музыки можно выучить песню «Пропала Собака»