Календарно - тематическое планирование для 8 - 9 классов

План

воспитательной работы

воспитателя IVгруппы 2 корпуса

МБОУ Башкирская гимназия - интернат г. Белебея РБ

Фатхутдиновой Энже Наильевны

на 2015-2016 учебный год

Цели и задачи на 2016 - 2017 учебный год

Цель: развитие социально - активной личности:

-способной к успешной адаптации в обществе;

-практичной, грамотной, владеющей хозяйственными навыками, ведущий здоровый образ жизни;

-мыслящий, способный найти выход из нестандартной ситуации;

-свободной, обладающей высоким уровнем самосознания, чувством собственного самосознания, чувством собственного достоинства;

-творческой, обладающей креативными способностями, стремящийся к преобразующей деятельности.

Задачи:

• Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни.

• Создание условий в приобретении общественного и социального опыта, коммуникативной культуры, навыков общения подростков и взрослых.

• Повышение эффективности работы по патриотическому воспитанию, развитие гуманистических принципов, содержания и механизмов нравственного, гражданского воспитания.

• Повышение роли психолого-педагогической службы в формировании детских коллективов, в индивидуальном развитии ребенка и в работе с родителями.

• Оказание помощи семье в решении проблем в духовно-нравственном воспитании детей, усиление роли семьи в воспитании детей.

• Продолжить работу над развитием ученического самоуправления.

СЕНТЯБРЬГражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетни, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

01-02.09

Заселение в интернат. Первичный инструктаж

Вечер знакомства.

(развлекательная программа)

05-9.09.

Организация быта в комнатах, генеральная уборка в блоках.

Просмотр фильма про Беслан в актовом зале

7 правил для пешехода (беседа + викторина)

Оказание первой медицинской помощи (беседа)

«Двигайся больше!»

(развлекательная программа)

12-16. 09

Праздник «Курбан байрам»

Разучивание Гимна Республики Башкортостан

Уголовная ответственность несовершеннолетних (лекторий)

«Наушники и подростки: потенциальная опасность (беседа)

Золотые краски осени (развлекательная программа)

19-23.09

Работа на пришкольном участке по сбору семян цветов

Разучивание Гимна Республики Башкортостан

История возникновения ПДД (беседа)

От чего зависит рост и развитие организма человека (беседа)

Творчество С.Аксакова.

(воспитательный час)

26.09-30.09

Генеральная уборка в комнатах и блоках

День добра и уважения. Международный день пожилых людей. (приготовление открыток)

Правила дорожного движения (беседа + блиц викторина)

Занятие в спортивном зале. Игра «Волейбол»

Мастер - класс по изготовлению открыток ко дню учителя с VI группой

Развитие самоуправления

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы о режиме дня - 02.09.16

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению особенностей характера воспитанников и об их успеваемости - в течение недели

Работа с родителями.

1.Общегимназическое родительское собрание - 24.09.2016.

2.Ознакомление родителей с приказами при заселении в интернат и об оплате за проживание - 31.08. - 1.09.2016

3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

5.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - в течение месяца

6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

8.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

9.Организация сбор документов для представления льготной оплаты на проживание в интернате обучающимся из многодетных, малообеспеченных семе - в течение месяца.

10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

ОКТЯБРЬГражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

3 - 7.10

Правила поведения за столом (поучительная беседа + показ)

Разучивание Гимна Российской Федерации

Зоны трамвайных и автобусных астановок (лекция)

Тренировка памяти (круглый стол)

Почему мы часто не слушаем родителей? (воспитательный час)

10 - 14.10

Мир моих увлечений (беседа - показ)

Разучивание Гимна Российской Федерации

Вы - пешеход (беседа + основные правила поведения на улице)

От чего зависит рост и развитие организма (лекторий)

Почему мы часто говорим неправду? (беседа)

17 - 21.10

Всемирный день защиты животных

Обычай при рождении детей у башкир (инсценировка)

Торопись - не спеша (лекция)

Игра «Математический бой»

Обходим острые углы (тренинг)

24 - 28.10

Генеральная уборка в комнатах и блоках

«Поэзия войны» (чтение стихов военных лет)

Правила поведения в общественном транспорте - в поезде, междугородном автобусе, самолете (лекторий)

Типы характера человека. Кто ты - сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик? (тест) с VI группой

Иметь своё мнение - это важно?! (лекторий)

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы по итогам 1 четверти - 1.11.16

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы о способах ухода за кожей, об успеваемости - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Работа по установлению межличностных контактов с каждым ребенком.

5.Диагностика результатов обучения, воспитания и развития каждого учащегося, учет их личностных достижений

Работа с родителями.

1.Общегимназическое родительское собрание - __.10.2016

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

4.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - каникулы

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

НОЯБРЬГражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

31.10 - 1.11

Генеральная уборка в комнатах и блоках

Чтобы помнили… (социальный проект)

Каникулы

7 - 11.11

Просмотр документального фильма «Дом»

Мой дом - моя крепость (рассказы воспитанников об их родном крае)

Детская и подростковая агрессия: причина внутри (встреча с социальным педагогом)

Ступеньки здоровья (физические упражнения)

Как развивать свой интеллект? (беседа)

14 - 18.11

Просмотр документального фильма «Дом»

Я знаю историю своих предков (рассказы воспитанников о своей семье)

Трезвость на дорогах (лекторий с VI группой)

Игра в баскетбол с VI группой в спортивном зале

Мирись, мирись и больше не дерись (тренинг)

21 - 25.11

Просмотр документального фильма «Дом. Часть вторая»

День матери (мастер - класс по изготовлению открыток с VI группой)

Исповедь старого светофора (лекция + беседа)

«О вреде курения и алкоголизма» (лекторий)

Моя будущая профессия. Какой я ее вижу? (круглый стол)

28.11 - 2.12

Просмотр документального фильма «Дом. Часть вторая»

День прав человека (беседа)

Правила поведения в общественных местах - на лестнице, в лифте, в магазине, в ресторане (лекторий)

Чтение книг влияет на мозг (беседа)

Вся жизнь есть обучение, и каждый в ней учитель и вечный ученик (азы работы над текстом)

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы с приглашением социального педагога и психолога по теме «Детская и подростковая агрессия: причина внутри» - 9.11.16.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы об успеваемости - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Создание условий в коллективе для проявления и развития реальных и потенциальных возможностей учащихся через участие в научно-исследовательской конференции «Интеллект будущего»

Работа с родителями.

1.Подготовка и вручение благодарственных писем родителям - в течение второй недели месяца

3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

5.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - в течение месяца

6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

8.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

ДЕКАБРЬГражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

5 - 9.12

Как снять нервное напряжение (беседа)

Просмотр художественного фильма «Белый Бим Черное ухо»

Осторожно - лед. Правила поведения на льду

Пивной алкоголизм - беда молодых

Беседы о мудрости, любви и доброте. Верность слову (беседа + рассуждение)

12 - 16.12

Человек и природа - одно целое. Каково будущее нашей планеты? (лекторий)

Традиции и обычаи православных праздников (брейн - ринг) с VI группой

Ничего не изменится, пока не изменюсь я сам (встреча с социальным педагогом)

На что способна наша память?

Какие у меня жизненные ценности (лекторий - беседа)

19 - 23.12

Давайте родную природу беречь. О красоте родного края. (фотовыставка)

На планете Толерантность (беседа)

Влияние наркотиков на жизненный стиль (просмотр документального фильма)

Как противостоять давлению сверстников (тренинг с VI группой)

Роль волевых качеств характера человека в его жизни (беседа)

26.12 -30.12

«Лечебные силы природы» (беседа)

Просмотр художественного фильма «Морозко»

Собственность, права и обязанности (беседа)

Профилактика суицида среди подростков (беседа с VI группой)

Умение управлять собой (лекторий)

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы с приглашением социального педагога и психолога по теме: «Ничего не изменится, пока не изменюсь я сам» - 14.12.16

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы об успеваемости - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Реализация социально ценных и личностно значимых интересов и потребностей воспитанников через участие в мероприятиях на Новогодних праздниках.

Работа с родителями.

1. Общегимназическое родительское собрание - __.12.2016.

2. Обсуждение проблем организации зимних каникул - во время проводов воспитанников на зимние каникулы.

3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

5.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - в течение месяца

6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

8.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

ЯНВАРЬ

Гражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

31.12 - 5.01

Каникулы

16 - 20.01.

Экскурсия на природу «Дружно за руки возьмемся»

Воспитание культуры межнациональных отношений (круглый стол)

Хороший ли ты слушатель? (беседа)

Депрессии у детей и подростков: распознать под маской (лекторий с 6 группой)

.

Основы нравственной личности - стыд, жалость и доброжелательность (беседа)

23 - 27.01

Давайте родную природу беречь. О красоте родного края.

Героями не рождаются - героями становятся (беседа)

Умение сказать «нет» (беседа)

Сексуальное воспитание (беседа с медработником)

Мастер - класс по изготовлению талисмана из бисера «Крокодил» с VI группой)

30.01 - 3.02

Наша группа в борьбе за экономию и бережливость (беседа)

Конкурс стихов о Родине

Дорога - символ жизни (лекция + беседа)

«Курильщик - сам себе могильщик» (классный час)

Мастер - класс по плетению косичек

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы c приглашением медицинского работника: «Сексуальное воспитание» - 26.01.17.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ - 13.01.,14.01.2017.

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

4.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - в течение месяца

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

ФЕВРАЛЬ

Гражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

6 - 10.02

Генеральная уборка в комнатах и блоках

Что значит быть патриотом сегодня? (беседа)

«Болезнь или преступление» (диспут)

Стрессы и их влияние на здоровье (лекторий)

Ваши права и обязанности при сдаче ОГЭ (беседа)

13 - 17.02

«Что значит жить достойно?» (диспут)

Акция «Ветеран живет рядом» (фотоотчет)

Я в мире людей или живи в согласии с другими (беседа)

Как добиться успеха в спорте (беседа с физруком)

Мастер - класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой

20 - 24.02

Знай цену вещам (беседа)

Обычаи в семейных отношениях у башкир (инсценировка)

Влияние семьи на формирование зависимости (лекторий с VI группой)

День Защитника Отечества

Мастер - класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой

27 - 3.03

Генеральная уборка в комнатах и блоках

Десять заповедей творческой личности (беседа)

Правовые основы современного общества (лекция)

«Здоровый образ жизни - что это значит» (классный час)

Мастер - класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы об успеваемости с приглашением администрации БГИ.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями по телефону на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ - по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних. - в течение месяца.

4.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - по мере необходимости.

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

МАРТ

Гражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

6 - 10.03

Мир профессий (лекторий с VI группой)

Гражданственность и патриотизм в моей жизни (круглый стол)

Международный Женский День

Безопасное поведение в социуме, предупреждение травматизма и отравлений (беседа)

Мастер - класс по изготовлению открыток к международному женскому дню с VI группой

13 - 17.03

Чем полезны домашние растения? (беседа)

Народное творчество

«Урал Батыр» (чтение отрывка наизусть)

Взаимоотношения с законом (беседа)

Турнир по «Теннису» с VI группой

«Имидж делового человека» (лекция)

20 - 24.03

Генеральная уборка в комнатах и блоках

«Мой край родной» фотовыставка

Ущерб, нанесенный алкоголем (беседа)

Турнир по «Теннису» с VI группой

Проводы детей домой на каникулы

27 - 31.03

Каникулы

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы на тему «Моя помощь родителям во время каникул» - с приглашением родителей

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ - по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

4.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - по мере необходимости

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

АПРЕЛЬ

Гражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

3- 7.04

Генеральная уборка в комнатах и блоках

Мирно жить - счастливым быть! (диспут)

«Суд над сигаретой» (деловая игра)

«Активная жизненная позиция - как ты ее понимаешь?» (диспут)

Доброта - возможность, дающая результат (круглый стол + беседа)

10 - 14.04

Шефская помощь ветеранам

«Государство для меня - я для государства» (беседа-диалог)

Умей делать добрые поступки (беседа)

Как не стать наркоманом (беседа с медработником)

Час вопросов и ответов «Счастье - это состояние души»

17 - 21.04

Шефская помощь ветеранам

«Я и моя семья» - фотовыставка

«Добро и зло. Причины наших поступков» (беседа)

«Компьютерная зависимость» (беседа)

Мастер - класс по изготовлению цветов из гофрированной бумаги с VI группой

24 - 28.04

Шефская помощь ветеранам

Устный журнал «Военные династии»

«СПИД - чума XXI века».

(просмотр видеоролика с последующим обсуждением)

Употребление психоактивных веществ как слабость воли, болезнь (лекция)

Мастер - класс по изготовлению цветов из гофрированной бумаги с VI группой

25-29.04

Генеральная уборка в комнатах и блоках

Поездка на «Святой колодец»

Вредные привычки? (беседа - диалог)

Отказ от вредных привычек (просмотр видеофрагментов по теме)

Веселая, озорная весна. Дискотека

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы по теме «Анализ деятельности самоуправления в интернате» - круглый стол

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ - по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

4.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - по мере необходимости

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.

</

МАЙ

Гражданское-

патриотическое, национальное

воспитание

Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ

Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ

Художественно-эстетическое духовно-нравственное

1 - 5.05

Праздник Весны и Труда

Горький хлеб блокады (устный журнал с VI группой)

«Наркомания: мифы и реальность» (беседа)

Укусы насекомых (беседа)

Конкурс - игра «Веселые и находчивые». Дискотека

8 - 12.05

Генеральная уборка в комнатах и блоках

9 Мая

День Победы

Правила поведения на природе (беседа)

Инфекционные заболевания и иммунитет подростка (лекция с медработником)

Поход на городской пруд

15 - 19.05

Текущий ремонт в комнатах

Поход по достопримечательностям г.Белебея

Права работника и работодателя (беседа)

Правила поведения на воде (проведение инструктажа)

Оформление клумб при гимназии

22 - 26.05

Текущий ремонт в комнатах

Национальный герой башкир - Салават Юлаев (сообщение)

Как организовать самостоятельную подготовку к ЕГЭ (беседа)

Ролевая игра с VI группой «Устройся на работу»

Оформление клумб при гимназии

29 - 31.05

Текущий ремонт в комнатах

«Каким я вижу свое Отечество в будущем?» - (беседа - диалог)

«Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних»

(брейн-ринг)

Формирование психологической культуры детей (беседа)

Оформление клумб при гимназии

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков - каждый понедельник

2.Собрание группы по теме «Анализ учебной деятельности воспитанников. Постановка перспективных целей и задач на следующий учебный год.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника - в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников - в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ - по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения - в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних - в течение месяца.

4.Социально - педагогическое изучение семей и бытовых условий проживания обучающихся - по мере необходимости

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних - в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей - в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых - в течение месяца.