Классный час на тему «Мәңгілік ел - страна моей мечты!» 2 класс

Тема классного часа: «Мәңгілік ел - страна моей мечты!»

Цель : воспитание чувства патриотизма, любви к Родине ; гордости за настоящее и светлое будущее народов Казахстана .

Оформление: плакат с изображением символов РК, портрет Н.А. Назарбаева, презентации об Астане, Алматы.

Учитель : Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычный урок. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. Наш урок мы начнём с разминки.

Учитель: (музыка о Казахстане)

-Если вы с радостью будете ходить в школу, помашите правой рукой.

-Если уверены в своих силах, топните ногой.

-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.

-Если вы считаете себя патриотами Республики Казахстан, поднимите обе руки вверх.

-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.

-Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмите за руки своего соседа.

Учитель :

Мой Казахстан!

Моя страна !

Мой край степной !

Моя Отчизна !

Пришли иные времена

На смену прошлой горькой жизни. (Дети садятся ) (Ж. Молдагалиев)

Учитель:

- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем беседовать?

Учитель: Молодцы, ребята! Речь пойдет о нашей стране, о Казахстане. Президент Н.А. Назарбаев рассказал о ближайших целях на пути становления страны моей мечты.

«Мечта обладает огромной притягательной силой. Поставив однажды перед собой цель - мечту, вы должны стремиться к совершенству». (М. Кэй.)

Вот наша Родина и стремиться к совершенству. Не забывать богатое прошлое, прекрасное настоящее и светлое будущее.

Ученик. Слышишь песенку ручья?

Это - Родина твоя.

Слышишь голос соловья?

Это - Родина твоя.

Школа, где твои друзья, -

Это - Родина твоя.

Руки матери твоей,

Звон дождей и шум ветвей,

И в саду смородина -

Это тоже Родина.

Учитель.

Ребята, мы живем с вами в большом и очень красивом государстве - Казахстан. Просторы Республики так огромны, что если бы мы с вами захотели совершить путешествие по его территории, то понадобилось бы очень много времени и выносливости, что не хватило бы каникул. И поэтому я предлагаю вам совершить заочное путешествие по городам нашей Республики -и еще раз вспомнить главные достоинства этих городов.

(Астана. Песня «Здравствуй столица». Презентация.)

- Вот мы и добрались до города…. А какого вы должны догадаться. Посмотрите, узнаёте этот город? (Байтерек, Ак Орда, берег реки Ишим)? Значит это город…(Астана). Почему этот город является главным для Казахстана? (Это столица.)

Не проедешь и не перейдешь

Городом не тронутую степь.

Если в сказку эту попадешь,

То душа сама захочет петь.

Этот город устремленный ввысь

Там, где начинается весна,

Там, где все надежды собрались,

Это город сказка - Астана!

- Полюбуйтесь на достопримечательности нашей столицы.

- И в путь, нам пора двигаться дальше. (песня об Алматы, презентация )

- Это культурная столица нашей Республики. Что это за город? Чем он славен? (Медеу, алматинский апорт, символ независимости, кондитерская фабрика). (Чтение стихотворения из проекта ; проект)

- Молодцы! В Алматы ещё очень много достопримечательностей. О них мы поговорим в следующий раз. А сейчас двигаемся дальше.

Учитель:

Наш урок носит название «Мәңгілік ел - страна моей мечты!», и мы мечтаем о мире в нашей стране, о согласии между народами, о благополучии и процветании нашей Республики.

</<font face="Times New Roman, serif">Учитель: Наш сегодняшний урок подошел к концу. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну. Мне очень хочется верить, что вы, зная настоящее, сумеете построить светлое будущее.

Ученик :

Тебя не обойду, мой Казахстан!

И воспою тебя достойной песней,

И никакой на свете ураган

Не разлучит нас - вечно будем вместе!

Ученик:

Я прошлым Родины своей горжусь,

Истоки языков познать стремлюсь.

Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан

Стал сильным и великим среди стран

3