- Учителю
- Сценарий внеклассного мероприятия: Внимание, дети!
Сценарий внеклассного мероприятия: Внимание, дети!
Сценарий мероприятия «Внимание, дети!»
Цель: профилактика детского травматизма на дорогах. На водоёмах, при пожаре.
Задачи: проверить и закрепить основные знания Правил дорожного движения для пешеходов , правил поведения на воде и вблизи водоёмов, правил поведения при возникшей пожароопасной обстановке.
Место проведения: МОУ СОШ №65, актовый зал.
Краснодар 2016
Выступление 7Б класса
Несомненно. Знание правил дорожного движения-залог безопасности на наших дорогах. Инспектора ГИБДД считают, что этими знаниями необходимо овладеть в школьном возрасте, чтобы максимально обезопасить себя на шумных автомагистралях-как в качестве водитнлей. Так и пешеходов.
Статистика дорожно-транспортных происшествий показывает, что ежегодно на дорогах планенты погибает около 350 тысяч человек и 7 миллионов получают ранения. В России эти цифры соответственно-30 тысяч и 900 тысяч.
История правил дорожного движения уходит в глубь веков. Как только человек перестал ходить и пересел на лошадь, а потом, с изобретением колеса-в повозку, сразу стало ясно, что нужно упорядочить дорожное движение.
Самые первые правила дорожного движения были введены ещё указом Юлия Цезаря в Древнем Риме. Некоторые из них сохрвнили актуальность и в наши дни. Эти правила вводили улицы с односторонним движением, запрещали ездить на частных колесницах по улицам Рима в рабочее время, а иногородние должны были оставлять своё транспортное средство за городской чертой и сами двигаться дальше пешком или в «такси»--наёмном паланкине.
Во времена царствования Ивана !!! известны правила пользования почтовыми трактатами с их ямской гоньбой, что позволяло довольно быстро преодолевать большие расстояния.
Пётр1 в 1683 г. Издал указ: « великим государем ведомо учинилось, что многие учали ездить в санях на возжах с бичами большими и, едучи по улицам небрежно, людей побивают, то впредь с сего времени в санях на возжах не ездить»
В настоящее время протяжённость автомобильных дорог на земном шаре составляет 15 млн. км.
Вопрос :
--Где разрешается ходить пешеходам?
Ответ:
--Пешеходы могут ходить по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии-по обочине. Если есть велосипедная дорожка, то по ней, не мешая велосипедистам.
Вопрос :
--Где можно переходить улицу?
Ответ:
Дорогу можно перейти в трёх местах:
-По пешеходному переходу ( наземному, надземному, подземному).Переходить дорогу по наземному переходу при наличии светофора нужно только на зелёный световой сигнал.
-На перекрёстках по линии тротуаров или обочин;
-при отсутствии пешеходных переходов и перекрёстков -на участках без разделительной полосы и ограждений, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
Вопрос :
-Где можно водить группы детей?
Ответ :
-Только по тротуарным пешеходным дорожкам, а если их нет, то по обочине и только в светлое время суток в сопровождении не менее 2-х взрослых.
Вопрос:
-Для чего нужны знаки дорожного движения?
Ответ:
-Как без знания азбуки нельзя прочитать книгу, так и без дорожных знаков невозможно безопасно двигаться по дорогам.
Вопрос:
-На какие группы делятся дорожные знаки?
Ответ:
-Действующие в Российской Федерации дорожные знаки разбиты на 7 смысловых групп:
-предупреждающие знаки;
-знаки приоритета;
-запрещающие знаки;
-предписывающие;
-информационно-указательные;
-знаки сервиса;
-знаки дополнительной информации(таблички)
(Демонстрация дорожных знаков учащимися)
Вопрос:
-А что такое «чертежи» на дороге?
Ответ:
-Так называют дорожную разметку. Разметка делится на горизонтальную и вертикальную. Она может применяться самостоятельно или в сочетании с дорожными знаками и светофорами.
-Горизонтальная разметка может быть постоянной и временной. Постоянная наносится белой краской, временная-оранжевой.
-Спошные линии служат для разделения встречных потоков, обозначая края проезжей части.
-Запомните! Все сплошные линии разметки, за исключением одной, обозначающей край проезжей части, пересекать запрещено!
-А теперь поговорим о правилах движения для велосипедистов.
У велосипеда два колеса, он легко катится, но ещё легче опрокидывается седок.
Неожиданная неровность на пути, резкое торможение на скользкой дороге, неумение держать равновесие-и водитель может оказаться в машине скорой помощи, а велосипед-отправиться в металлолом. Статистика показывает, что велосипед в 10 раз опаснее автомобиля.
Езда ан велосипеде требует умения и большого навыка. Поэтому Правилами дорожного движения разрешается управлять велосипедом на дороге лицам не моложе 14 лет, мопедом -с16 лет.
Выезжая на дорогу, каждый уважающий себя велосипедист должен знать, что его велосипед имеет: тормоз, исправность которого нужно проверять постоянно; звуковой сигнал-обычно это звонок; передний фонарь с белым светом; задний фонарь или катафот(светоотражатель) красного цвета; оранжевые или красные катафоты для обозначения боковых сторон. Целесообразно иметь зеркало заднего вида.
Самый опасный манёвр для велосипедиста-это поворот налево и разворот.
Велосипед не позволяет вольностей при управлении (запрещается ездить на нём, не держась за руль, управлять ногами и др.)
При движении колонн велосипедистов по проезжей части они делятся на группы по десять велосипедистов в каждой.
Ездить велосипедисту полагается по специальной велосипедной дорожке, расположенной рядом с основной проезжей частью.
Забавные задания:
-Какова протяжённость автомобильных дорог на земле в настоящее время? (15 млн. км.)
-Что такое катафот?(Светоотражатель)
- Нота+ оконечности на голове живитного=узкая полоса земли.(До+рога=дорога)
-Нота+египетский бог= прибор освещения.(Фа+Ра=фара)
-Нота+женское имя=обувь автомобиля.(Ре+Зина=резина)
-Сколько цветов используется в транспортных светофорах?(Четыре: красный, жёлтый, зелёный, бело-лунный)
-Являются ли дорожные рабочие пешеходами?(Нет)
-Сколько цветов краски используется для проведения дорожной разметки?(Два, жёлтый и оранжевый)