Сценарий школьного мероприятия, посвящённого началу Великой Отечественной войне

Сценарий школьного мероприятия, посвященного началу Великой Отечественной войны.

Проводят учащиеся 11-х классов ГБОУ СОШ № 538.

Перед началом праздника звучит музыка военных лет. Звучат позывные фанфар, на сцену выходят ведущие:

1 ведущий:

Время героев, обычно ты кажешься прошлым:

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

Время героев по самому высшему праву,

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть, и славу, и долгую добрую память.

Время героев, а что ты оставило нам?

2 ведущий:

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,

Ты нам оставило самое главное в жизни-

Радость работы на мирной, счастливой земле.

3 ведущий: Добрый день дорогие друзья, уважаемые преподаватели и гости нашего вечера. Почти 70 лет прошло с того дня, как закончилась Великая Отечественная война. Война, унёсшая миллионы человеческих жизней, разрушившая города и поселки, оставившая неизгладимый след в судьбах людей многих народов.

2 ведущий: Сегодня мы вспомним, как все начиналось. Как 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война.

3 ведущий:

Перед войной хорошела наша Родина.

Страна строилась, ширилась…

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда…

1 ведущий: Жаркий летний вечер. Сегодня тысячи вчерашних учеников прощаются со школой, своими учителями. Сегодня, может быть, самый долгожданный день в их жизни - ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР.

Сценка « Выпускной вечер»

Звучит вальс.

Зал полон людей. Директор школы вручает аттестаты. Напутственное слово директора школы.

О чем вы мечтаете сегодня? Чему хотите посвятить свою жизнь?

1 ученик: Я мечтаю стать врачом! Лечить людей, чтобы они не думали о болезнях , чтобы жизнь их была счастливой.

2 ученик: Я думаю стать лётчиком, чтобы летать в неведомые земли и рассказывать о них людям.

3 ученик: Я хочу стать писателем. Сочинять веселые истории для детей. Но больше всего я хотела бы, чтобы все мы встретились через год, два, десять и рассказали, как сбылись наши мечты.

2 ведущий: Воскресенье 22 июня решили провести вместе за городом. Веселыми возвращались домой. А навстречу им уже громыхала война…

( Звучит отрывок из песни « Вставай страна огромная …», голос Левитана)

Двое учеников остаются на сцене и читают стихи :

Пламя

ударило в небо -

ты помнишь,

Родина?

Тихо сказала:

«Вставайте на помощь…»

Родина.

Славы

никто у тебя не выпрашивал,

Родина.

Просто был выбор у каждого:

я

или

Родина.

(Р. Рождественский

3 ведущий: Вместе с учителями уходили на фронт ребята из 10 школы.

Лошкевич Вениамин. В 1941 г. окончил 10 классов. Одним из первых ушел на фронт. Невысокий, крепкий, он хорошо играл в волей-бол, занимался боксом, был хорошим товарищем. Погиб в 1944 году при форсировании реки Березины. Указом Президиума Верховного Совета СССР ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Барташевич Артур. В день начала войны Артур закончил 9 классов. На фронт ушел добровольцем. За проявленный героизм и мужество был награжден орденом Красной Звезды, орденом Великой Отечественной войны П степени, медалями. Погиб 25 апреля 1945 года в бою за освобождение Братиславы.

Вместе с учениками на фронт ушел Алимов Алексей Григорь-евич - классный руководитель 10 «А» класса, преподаватель русского языка и литературы. На войне был пулеметчиком. Умер в госпитале от ран. Погиб на фронте учитель физкультуры Михаил Григорьевич Осокин.

( Фоном к этим сообщениям звучит песня « Журавли»)

1 ведущий: Одними из первых приняли на себя удар врага защитники Брестской крепости.

22 июня в 4:15 по крепости был открыт ураганный артиллерийский огонь, заставший гарнизон врасплох. В результате были уничтожены склады, повреждён водопровод , прервана связь, нанесён серьёзный урон гарнизону. В 4:23 начался штурм. Непосредственно на крепость наступали до полутора тысяч человек пехоты из трёх батальонов 45-й пехотной дивизии .

2 ведущий: Штурмовой отряд немцев, наступавший через Тереспольское укрепление, первоначально не встретил серьёзного сопротивления и, пройдя Цитадель, передовыми группами вышел на Кобринское укрепление. Однако, оказавшиеся в тылу немцев части гарнизона, перешли в контратаку, расчленив и частично уничтожив атакующих.

3 ведущий: К вечеру 24 июня немцы овладели большей частью крепости. Организованная оборона крепости закончилась; оставались лишь изолированные очаги сопротивления и одиночные бойцы, собиравшиеся в группы и вновь рассеивавшиеся и погибавшие, либо пытавшиеся прорваться из крепости и уйти к партизанам в Беловежскую пущу . Майор П. М. Гаврилов был пленён раненым в числе последних - 23 июля. Одна из надписей в крепости гласит: «Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина. 20/VII-41</<font color="#252525">».

Ученица читает стихотворение К.Симонова « Жди меня».

Звучит песня « На безымянной высоте»

1 ведущий: Знали люди, что война - это пропасть, это гибель… Но матери, жены, сестры ждали своих фронтовиков. Ждали, даже если приходила «похоронка». Ждали, надеялись и писали письма.

2 ведущий:

Этот маленький белый листок

Посылаю в землянку к тебе.

Чтобы строчками этими мог

Часто думать в бою обо мне.

Не давая пощады врагу,

Чтоб, в землянке порой находясь,

Знал: любовь я твою берегу,

Вспоминаю тебя каждый час.

3 ведущий:На сотнях памятников, обелисков, зачастую, не увидишь имен, лишь надпись: «Здесь похоронен красноармеец, сержант, офицер…». Они пали, их нет, но они живут в нас, их чувства и мысли обрели голоса. Эти голоса - исповедь солдатских сердец.

(Тихо звучит песня «На безымянной высоте». На ее фоне ведущая далее ведет рассказ).

2 ведедущий: Почти 70 лет назад закончилась самая страшная на Земле война. И мы не вправе забывать о ней. Все мы обязаны помнить, почему началась война, и анализировать ее уроки, ведь они по-прежнему актуальны.

3 ведущий:Сегодня мы вспомнили как началась Великая Отечественная война. До её окончания оставалось ещё 1418 дней. Великая Отечественная война стала историей, но народное мужество, умение любить и защищать свою Родину никогда не уйдут в прошлое, будут мерилом нравственности, патриотизма и долга для детей, внуков и правнуков.

1 ведущий: Мы всегда будем верны подвигу ветеранов , и значит, у нас есть будущее, и мы сделаем все, чтобы оно было мирным и безопасным.

( Звучит песня «Я сегодня до зари встану…»