Беседа-игра Все работы хороши-выбирай на вкус!

Беседа-игра:

«Все работы хороши - выбирай на вкус!»

Цель: познакомить учащихся с разнообразием мира профессий

Задачи:

-прививать любовь к труду, стремление вырасти полезным своему государству;

-развивать кругозор, мышление;

-воспитывать интерес к различным профессиям, уважение к людям труда

Оборудование: иллюстрации, ноутбук

1. Учитель: сегодня мы собрались здесь с вами для того, чтобы поговорить о необходимости труда, о его значении в жизни человека. Сейчас главным для вас является учеба - база вашей дальнейшей взрослой жизни. Когда вы окончите школу, то придет пора серьезно задуматься о выборе своей профессии. Наша беседа поможет вам получить сведения о различных профессиях, выбрать то, что наиболее подходит вам.

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай -

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!

2. А вспомнить о различных специальностях нам помогут веселые загадки:

Мастер он весьма хороший,

Сделал шкаф нам для прихожей.

Он не плотник, не маляр.

Мебель делает... (столяр)

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит... (шофер)

Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит... (пожарный)

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит... (строитель)

Кто плывет на корабле

К неизведанной земле?

Весельчак он и добряк.

Как зовут его? (Моряк)

Наяву, а не во сне

Он летает в вышине.

Водит в небе самолет.

Кто же он, скажи? (Пилот)

На посту он в снег и в зной,

Охраняет наш покой.

Человек, присяге верный,

Называется... (военный)

Стук летит из-под колес,

Мчится вдаль электровоз.

Поезд водит не таксист,

Не пилот, а... (машинист)

Мастерица на все руки

Нам сошьет пиджак и брюки.

Не закройщик, не ткачиха.

Кто она, скажи? (Портниха)

Кто пропишет витамины?

Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь -

Как лечиться, знает... (врач)

Громко прозвенел звонок,

В классе начался урок.

Знает школьник и родитель -

Проведет урок... (учитель)

На витрине все продукты:

Овощи, орехи, фрукты.

Помидор и огурец

Предлагает... (продавец)

Учитель: Молодцы! Все загадки отгаданы правильно. Сколько же много разных профессий мы с вами назвали! А сколько еще предстоит назвать!

3. А теперь поиграем в детективов.

В названиях профессий перепутаны слоги. Нужно как можно скорее собрать их, чтобы получилось правильное слово:

Нимашист (машинист)

Чрав (врач)

Липоскийцей (полицейский)

Тельчиу (учитель)

Тельстрои (строитель)

Тёрка (актер)

Лярам (маляр)

Давецпро (продавец)

Карьпе (пекарь)

Варпо (повар)

Тербухгал (бухгалтер)

4. А теперь игра « Найди хозяина»

На доске картинки, где изображены люди разных профессий. Найдите среди других иллюстраций те, которые помогают им в работе ( исп. папку « Иллюстрации»)

5. Учитель : вы прекрасно справились с заданием. Но рядом с вами есть люди труда - это ваши родители. Расскажите о их профессиях.

6. Учитель : есть замечательная передача « Угадай мелодию». А мы проведем музыкальную игру « Угадай профессию». Будут звучать песни, а вы скажете ,о каких профессиях там говорится(исп .папку « Угадай профессию»

Учитель: Вы прекрасно поработали! Так какой же вывод мы можем сделать из нашей беседы?

Столько есть профессий разных,

Все их нам не перечесть:

Есть врачи и водолазы,

Токари, шахтеры есть.

Учит в школе нас учитель,

А портной костюмы шьет.

Строит новый дом строитель,

Капитан корабль ведет.

Главное - не ошибиться,

Выбирая, кем же стать?

</ Парикмахером, певицей,

Или на Луну летать.

А важнее век от века,

Оставаться Человеком!