Спортивное мерпориятие Наш дружный класс

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Директор МОУ лицея № 4

____________Н.В.Мосина

«28» февраля 2014 г.

Спортивное мероприятие «Наш класс - дружная семья»

в рамках месячника по профилактике правонарушений, преступлений и безнадзорности и 1 марта - международного дня борьбы с наркобизнесом

Спортивный зал лицея № 4, 2 «Г» класс 1 марта 2014 г. в 12.00 ч.

Цель: Формирование здорового образа жизни, привитие любви к спорту; совместное проведение времени детей и родителей.

Задачи:

1. Формирование жизненных ценностей и толерантного образа жизни детей

2. Оказание помощи родителям в понимании подросткового периода в жизни ребенка

3. Ведение здорового образа жизни

Музыкальное сопровождение: ТСО, музыкальные композиции и песни спортивной тематики.

Оборудование и инвентарь: свисток, стойки (флажки или кегли), мячи (волейбольные или футбольные, теннисные), воздушные шары, метлы (или веники), корзины

Ход мероприятия:

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы проводим спортивное мероприятие «Наш класс - дружная семья». Во все времена человек стремился к здоровому образу жизни и дружбе. Спорт это и есть ЖИЗНЬ, ЗДОРОВЬЕ, ДРУЖБА, ПОИСК, ПОБЕДА.

( Музыка «Волшебники двора» «Мы дети твои, Россия!»)

Под музыку дети и родители, одетые в спортивную форму, рассаживаются на скамейках спортивного зала. У детей нагрудные знаки: у команды девочек «Грация», у команды мальчиков «Мужество», такие же знаки равномерно распределены между родителями.

Ведущий 1. Добрый день, мы рады новой встрече!

С вами не встречались целый год…

Ведущий 2. Нынче каждый будет здесь отмечен,

Каждому сегодня повезет!

Ведущий 1. Наш турнир веселый мы назвали

«Мужество и грация», друзья!

Ведущий 2. Состязаться будут одноклассники,

А поддержкой будет им семья!

Ведущий 1. И сейчас я прошу приветствовать команду девочек!

(Девочки выстраиваются лицом к зрителям)

Капитан команды ( Коваленко П. ).

Мы - красивы и стройны !

Да! Да! Да! ( руки с султанчиком внизу)

Победим, конечно, мы!

Да! Да! Да! (руки с султанчиком вверху)

Мы покажем высший класс!

О-о-о…( рукой с султанчиком делаем дугу)

Эй, народ, болей за нас!

Всё! (все руки с султанчиком собираются к центру, образуя цветок)

Ведущий 2. А теперь поприветствуем команду мальчиков!

( Мальчики за направляющим выходят и становятся колонной по одному лицом к зрителям)

Капитан команды: ( )

Кто быстрее и сильнее?

Все мальчики ( хором): Мы! Мы! Мы! (Рука с султанчиком внизу)

Кто вести себя умеет?

Мы! Мы! Мы! ( Рука с султанчиком вверху)

Кто защита и опора?

Мы! Мы! Мы! (Рука с султанчиком выбрасывается вверх)

Будем биться до упора!

Всё! ( Султанчик подбросить вверх и поймать)

Ведущий 1. Чтоб судить, как ни смотри -

Нужно выбрать нам жюри

Приветствуем членов жюри:

1. Председателя жюри: Зам. директора по ВР

2. Членов жюри: классный руководитель

3. Представителя родительского комитета класса:

4. Представителя школьного ученического самоуправления:

Помогают в проведении конкурсов и следят за дисциплиной волонтеры отряда «Данко»

Ведущий 2. Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. За нарушение правил или дисциплины снимается очко!

Ведущий 1.

-Чтобы сильным быть и ловким,

Всем, друзья, нужна сноровка!

Точность и внимание,

Итак, вот первое испытание!

Первый конкурс «Передача мяча»

Команды ставят ноги на ширине плеч, руки подняты вверх. У капитана команды мяч.

По сигналу мяч передается назад над головами и так по цепочке до последнего игрока. Последний прокатывает мяч между ног участников к капитану вперед.

Ведущий 2.

Если память меня не подводит,

Каждый из вас во 2 класс ходит?

Поэтому знать вы должны умножение,

А также справляться должны и с делением!

Второй конкурс «Умножь и раздели»

По сигналу первые игроки бегут к плакату, на котором написаны в столбик примеры на умножение и деление, решают первый пример, написав маркером ответ, возвращаются в конец строя. Побеждает команда, решившая все примеры без ошибок и быстрее всех.

Ведущий 1. Конкурс для пап и мам «Перенеси ребенка»

Ведущие в диалоге:

Ведущий 1. - Помнишь ситуацию в гипермаркете? Вера, возьми сумки, я несу телевизор!

Ведущий 2. - Да взяла я, взяла. Садись в машину уже!

Ведущий 1. - Ну что, поехали? Такое ощущение, что мы что-то забыли…

Ведущие (вместе) - А ГДЕ ДЕТИ?!

Ведущий 2. Ну, так вот, сейчас потренируем наших пап и мам, как добираться из магазина домой с занятыми руками, но при этом не забыв детей!

Ведущий 1. (Объясняет условие конкурса). Семейная пара: мама берет в руки сумки, папа - коробку, на уровни груди между ними зажимается воздушный шарик с нарисованным личиком ребенка.

Ведущий 2. В конкурсе принимают участие 4 пары.

Первые 2 пары бегут до вторых двух пар, передают им сумки, коробку, «ребенка» - все это без помощи рук, те возвращаются на старт . Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и не уронит «ребенка».

Ведущий 1. «Юмористическая эстафета»

Интересная штука юмор. Кажется, ничего легкомысленнее нет. Сейчас мы проведём юмористическую эстафету, в которой участвует вся команда совместно с папами и мамами. Но для начала я задам по одному вопросу каждой команде.

1.Не пылесос, не веник, а подмести смогла,

Тощая девица по имени….( МЕТЛА)

2. Как называется летательный аппарат Бабы Яги? (Ступа)

Ведущая 2. Молодцы, хорошо справились с заданием.

Мама по ходу передвижения раскладывает в пластмассовые ведра 6 теннисных мячей и возвращается назад.

Ребёнок скачет на метле вокруг ведер.

Папа на метле собирает мячи в подол майки. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Ведущая 1. Конкурс «Собери родителя на работу».

Перед каждой командой стоят корзины с предметами одежды, обуви, аксессуарами.

По команде первый участник берет один предмет, бежит к родителю, надевает на него, возвращается, затем следующий и так далее, пока каждый не выполнит свою задачу. Побеждает команда, которая быстрее справится.

Команда мальчиков собирает МАМУ, команда девочек - ПАПУ.

. Ведущий 2. Творческий конкурс. Накорми жюри.

От каждой команды приглашается два ребенка и мама с папой.

По сигналу каждый делает свою часть работы: 1-й ребенок смазывает майонезом лаваш,

2-й ребенок режет зеленый лук , папа трет на терке сыр , мама режет крабовые палочки.

Совместно сворачивают рулет , разрезают, украшают , сообщают о готовности. Побеждает

команда, у которой блюдо будет выглядеть эстетично и оригинально.

Ведущий 1. Шестой конкурс . « Догадайся»

От каждой команды приглашаются 4 ребенка ( по 2 пары). На столе лицом вниз лежат

картины с изображением разных персонажей. Один участник , не глядя на изображение, вставляет в прорезь лицо и поворачивается к своему напарнику. Тот за отведенное время

должен наводящими фразами дать понять, кто изображен на картине. Успеет - получают призовые очки , не успеют - 0 очков. Турнир проводится дважды ( 4 картины)

Ведущая 2. Молодцы все участники конкурса!

Пока жюри подводит итоги подсчитывает итоговые результаты, перед вами выступает танцевальная группа или художественный номер

Ведущая 1. Слово предоставляется председателю жюри

Самая ловкая команда …

Самая смелая команда…

Ребята, а все вместе мы самая дружная команда 2 «Г» класса

Ведущая 2.

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых, новых встреч!»

Сценарий мероприятия разработала:

социальный педагог Леншина Л.И.