7


  • Учителю
  • Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 6-7 классов на тему В мире природы

Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 6-7 классов на тему В мире природы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





</<font face="Times New Roman, serif">ГУ «Ленинская средняя школа»









Внеклассное мероприятие

по биологии

















«В мире природы»

(в рамках проведения предметной недели биологии, географии и химии)

















Выполнила: учитель биологии и химии

Морковская С.В.









































с.Ленино 2015





Внеклассное мероприятие по биологии

«В мире природы!!!»

Цель:

  • расширить кругозор учащихся;

  • воспитывать бережное отношение к природе;

  • развивать воображение, внимание, мышление;

  • пробудить интерес к окружающему миру;

  • развивать инициативу и активность.

Мероприятие проводится в форме соревнования между двумя командами. Перед мероприятием командам было дано задание: придумать название командам и эмблемы, нарисовать рисунки на тему «Моё любимое животное».

Учитель: Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Сегодня мы проводим игру - соревнование «В мире природы»! Командам будут предложены несколько конкурсов, в результате которых мы узнаем, как хорошо они знают окружающую нас природу.

Итак, начнём!

Конкурс №1: «Загадки»

1. Страшен гривы этой гнев.

Царь зверей, конечно, …(лев).

2. Ходит важно, словно граф

С длинной шеей наш…(жираф).

3. В джунглях качели - это лианы,

Любят качаться на них…(обезьяны).

4. Через зарослей заслон

Шел по джунглям толстый…(слон).

5. Острозубы, но добры

В реках плотники-… (бобры).

6. Прыгай в прорубь, не дрожи -

Закаляйся, как… (моржи).

7. Целый день лежать не лень -

Толстым должен быть… (тюлень).

8.Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка)



9.Лежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала. (Ёж)

10.Огромная кошка по лесу скачет,

В ушках серёжки она не прячет,

Ей не скажешь слова - брысь,

Потому, что это - ... (Рысь)

11.Маленький, лёгонький, а за хвост не подымешь. (Ящерица)

12. Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

Конкурс №2: «Ребусы»

  1. Крупный родственник курицы. Живет в хвойных и смешанных лесах. Летом склевывает на земле ягоды, цветы, листья, насекомых - и все бегом.

Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 6-7 классов на тему В мире природы

(Глухарь.)

  1. Крупный европейский бык. Живет в равнинных, частично заболоченных или горных лесах. Ест траву, листья, побеги деревьев, кору.

Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 6-7 классов на тему В мире природы

(Зубр.)

  1. Похож на овцу на тонких ногах. Морда вздутая, с носом-хоботком, нависшим надо ртом. Ест степные травы, отыскивая посочнее, и тщательно скусывает каждый зеленый побег. По открытому месту бежит вровень с автомобилем.

Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 6-7 классов на тему В мире природы

(Сайгак.)





Конкурс №3: «Конкурс Капитанов»

Плод дуба. Желудь.

■ Густой лес. Чаща.

■ Дубовый лес. Дубрава.

■ Злак с толстым стеблем и желтыми зернами, собранными в початок. Кукуруза.

■ Тина на дне пруда. Ил.

■ Самое долговечное дерево. Дуб.

■ Самая высокая трава на Земле. Бамбук.

■ Малюсенькие растения на поверхности воды. Ряска.

■ Сушеная трава, зимний корм коровы. Сено.

■ Растение, у которого вместо листьев - колючки. Кактус.

■ Огород для арбузов и дынь. Бахча.

■ Воздушное лакомство, любимое детьми. Кукуруза.













Конкурс №4: «Правда ли это?»

Из жизни насекомых

1. В Африке водятся мухи-людоеды? (Да. Личинки африканских мух тумбу проникают глубоко под кожу человека, образуя мучительные открытые раны.)

2. Бабочки живут всего один день? (Нет. Некоторые живут по многу месяцев, перезимовывая или улетая в теплые края.)

3. Божьи коровки кусаются, когда рассержены? (Нет. Когда божьим коровкам досаждают, из их суставов сочится кровеобразная едкая жидкость, раздражающая кожу.)

Из жизни рыб

4. Кончик меча у меч-рыбы отравлен смертоносным мышьяком? (Нет. Меч-рыба абсолютно безвредна.)

5. Некоторые рыбы живут внутри огурцов?

(Да. Жемчужные рыбки находят себе убежище в теле морского огурца, куда они проникают через дыхательное отверстие.)

6. В Японии едят ядовитых рыб?

(Да. У рыбы-фугу яд находится в печени, в органах размножения, в желудке и некоторых мышцах. При ее приготовлении должен присутствовать опытный знаток, который удалит яд и сделает мясо безвредным.)

Из жизни рептилий

7. Чтобы спастись от врагов, крокодилы притворяются бревнами?

(Нет. Таким приемом крокодилы пользуются, чтобы подкрасться к своим жертвам.)

8. Кобра танцует под звуки дудочки факира?

(Нет. Кобра не слышит музыки, а следует за движениями дудочки, готовясь к атаке.)

9. Змеи могут совершать прыжки в высоту до метра?

(Да. Гадюка, обитающая в Центральной Америке, способна совершать такие прыжки, нападая на жертву.)

Из жизни птиц

10. Лапки олушей синеют от холода?

(Нет. У олушей действительно лапки синего цвета, но это никак не связано с низкой температурой.)

11. Во время ухаживания пеликаны угощают друг друга рыбой? (Нет. Так поступают другие птицы.)

12. Стрижи спят на лету?

(Да. На закате стрижи взлетают на большую высоту и спят на лету, а на рассвете опускаются поближе к земле.)

Из жизни зверей

13. Дикобраз стреляет своими иглами во врагов?

(Нет. Но если наткнуться на иглы, то они легко обламываются и остаются в теле жертвы.)

14. Верблюд хранит запас воды в горбах? (Нет. Их горбы хранят запас жира.)

15. Одинокие волки воют на луну?

(Нет. Волки воют для того, чтобы предупредить волков других стай о том, что территория занята.)





Конкурс №5: «Экологические задачи»

Задача 1.

В один из детских лагерей отдыха по выходным дням приезжали родители. Дети встречали их букетиками полевых цветов. В лагере 700 детей. Значит, в неделю они собирали примерно 700 букетов. Последствия сказались очень скоро. Какие?





Задача 2.

Нередко можно услышать: «Неужели современная наука не может найти средство для уничтожения комаров, ведь от них столько неприятностей человеку и животным. Представьте себе, что такое средство найдено. Правильно поступит человек, если им воспользуется?

Задача 3.

Осушаем мы болото - гибнет лес из-за чего-то…

Конкурс № 6 «Экологический плакат»

Участникам необходимо на чистых ватманах нарисовать плакат: «Спасем планету Вместе!!!»





Конкурс № 7 «Черный ящик»

Команды выбирают черный ящик. Им задается вопрос. На обсуждение 1 минута. За каждую использованную подсказку минус 1 балл.

Вопрос №1

Они уроженцы Южной Америки, в Россию попали из Европы. Посол Екатерины Второй привез несколько плодов и угостил друзей. Друзья дали такую оценку: «Плоды зело чудные и мудреные и вкусом не подходящи». Сперва эти «мудреные» плоды употребляли как лекарство, потом их стали подавать на стол богатым людям, так как стоили они очень дорого и были не по карману беднякам. Назовите этот «мудреный плод».

Подсказка:

  1. Кроме плодов используют ботву. Отваром обрызгивают растения от вредителей.

  2. Этот овощ быстро очень

    Разгадаем между прочим.

    Он щекастый, красный, гладкий,

    Он растет у всех на грядке.

    Положи его на солнце.

    Он дозреет у оконца,

    Этот толстенький сеньор

    Всем известный ..... (Помидор)



Вопрос №2

В «черном» ящике лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было посвящено богу науки и искусства Апполону. Им награждают художников, артистов, ученых в знак признания их творчества. Именно отсюда происходит название слова «лауреат». Что за растение находится в «черном» ящике? Где оно используется в настоящее время?

Подсказки:

  1. Человек использует это растение как приправа к разлиным блюдам.

  2. Благородный пряный лист -

Я в супах, борщах артист!

В мясе, в овощах красуюсь.

Во всех блюдах я рисуюсь!

Запах придаю и вкус...

В медицине я не трус!

Не осиновый, кленовый,

Так какой же я? (Лавровый)



Вопрос №3.

В «Чёрном ящике» лежит плод, употребляемый в свежем виде, сушенном и моченом. Этот плод принадлежит к растениям класса двудольных. Дикие предки его растут на Кавказе и в Средней Азии. Растение перекресноопыляемое (опылители - насекомые), весьма морозоустойчивое, выдерживает морозы до -30 градусов С. Плоды полезны, содержат вещества выводящие из организма ядовитые тяжелые металлы. О каких плодах идет речь?

Ответ: Речь идет о яблоках.

Подсказка:

  1. этот плод растет почти в каждом дворе.

  2. В саду на дереве растёт

    Красивый, вкусный, сочный плод.

    Я подскажу: на букву Я

    Он начинается друзья.





Подведение итогов: награждение победителей и участников грамотами.





Для зрителей.

Интеллектуальная разминка.

  1. Какое растение согласно преданию цветет в ночь на Ивана Купало?(Папоротник.)

  2. Из какого цветка появилась на свет дюймовочка? (Из тюльпана.)

  3. Какие цветы росли у Кая и Герды? (Розы.)

  4. Какое растение любят кошки? (Валериану.)

  5. Какое растение в переводе на русский означает звезда? (Астра.)

  6. Какой цветок рос на планете Маленького принца (сказка А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц")? (Роза.)







































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал