Сценарий театрального праздника Теремок

Сценарий праздника в разновозрастной группе №1 «Теремок»

Автор:Кашкина Марина Игоревна, МКДОУ «Бродовский детский сад ОРВ»



Цель: Цель: пробуждать интерес детей к театрально-игровой деятельности, развивать навыки выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов.

Задачи:

1. Формирование у детей представлений о средствах двигательной выразительности.

2. Способствовать искреннему выражению чувств.

3. Вызвать эмоциональный отклик на просьбы о помощи.



Необходимое оборудование:

- Теремок;

- игрушки би-ба-бо: мышка, лягушка, зайчик;

-костюм медведя, лисы;

- 6 мешочков с крупой;

- 10 морковок, 2 корзинки, 4 обруча;

- Подарки и угощения.

Ход праздника:

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие, в котором встретимся с героями сказки «Теремок». А отправимся мы туда на поезде.



Проводится подвижная игра «Поезд»



(Теремок размещен у стены).

Ведущий: Стоит в поле Теремок, он не низок, не высок.

Пусть сыграет с нами тот, кто в Теремке живет.

Ребята, давайте вместе спросим:

Кто-кто в Теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Я маленькая мышка, я вовсе не трусишка!

Становитесь в хоровод: все вы-мышки,

А Коля (Саша) - кот!

Воспитатель надевает маску кому-нибудь из детей и ставит его в середину круга.

Ведущий и мышка: Мыши водят хоровод, на лежанке дремлет кот.

Тише, мыши не шумите и кота не разбудите!

Дети (мыши): Тра-та-та, тра-та-та!

Не боимся мы кота!

Проводится подвижная игра «Кот и мыши» (повтор 2-3 раза).



Ведущий: Ребята, давайте поможем мышке перенести мешочки с крупой поближе к Теремку.

Проводится аттракцион «Кто быстрее перенесет крупу».

Ведущий и дети: Кто-кто в Теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Голос из теремка: В маленькой канавке на лесной опушке

Днем и ночью громко квакают…

Дети: Лягушки!

Лягушка (появляется в окошке теремка): Ква-а-а! поиграем в самую лягушачью игру. Давайте сделаем болото.

(Дети вместе с воспитателем раскладывают по кругу веревку)

Проводится подвижная игра «Лягушки» (повтор 2-3 раза).

Ведущий и дети: Кто-то в Теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Зайка: (показывается в окошке):

Здраствуйте ребята! В этом году у меня хороший урожай морковки, вы мне помогите её собрать.

Ведущий: Ребята, поможем?

</<font face="Arial, serif">Проводится аттракцион «Кто больше соберет».

Ведущий и дети: Кто-кто в Теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Ведущий: Никто не отзывается, ребятки!

Вы знаете сказку? Скажите, кто сейчас должен появится из Теремка?

Почему же лиса не выходит?... Вот, что я придумала: давайте мы ее выманим, начнем как курочки кудахтать, как петушки кукарекать.. Она подумает, что курочки вышли. Только не забудьте, что убегать от лисички надо очень быстро в курятник, в домик, где живут курочки и петушки.



Проводится подвижная игра «Лиса в курятнике»- упрощенный вариант «Бегите в домик».



Ведущий и дети: Кто-кто в Теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Медведь (появляется ребёнок в костюме):

Я хочу жить в Теремке, но меня туда не пускают,

Говорят, что я ничего не умею делать.

Неправда это, я умею петь:

У-у-у-у! А еще я с давних пор замечательный танцор!

Приглашаю всех ребят со мной вместе поплясать!



Общий танец под песню «Мишка с куклою».

Ведущий: Вот какой веселый пляс в детском саду идет у нас,

Не стоит никто на месте, все танцуют с нами вместе!



Вот, ребятки, молодцы! Поплясали от души!

А теперь, ребятки, к Теремочку подойдем…

Что-то мы сейчас найдем…



Дети с воспитателем подходят к Теремку и находят там угощения и подарки.