Выпускной бал В гости сказка к нам пришла (Предшкольный класс)

Выпускной бал «В гости сказка к нам пришла».

Цель: Формировать нравственные качества: умения дружить и беречь дружбу.

Оформление: Шары, буквы, книги, музыкальное оформление, портфель, игрушки, сказочная книга, трон, волшебный мешочек, самокат, кисть краска, удочка, ведро, оценки.

Сказочные персонажи: Ведущая, Жар - Птица, Медведь и Маша, Царь, Вовка с Тридевятого царства.

(Звучит музыка выходит ведущая)

Ведущая: Разве можно не любить детей

Бескорыстно, бережно и нежно!

Дети - наше счастье на земле,

Наша совесть, радость и надежда!

Они пришли ко мне такими малышами.

Их ждали здесь и ласка, и уют.

Совет во всем просили, как у мамы,

Теперь советы сами мне дают.

Уходят дети! Знаем, что так надо!

И все же в горле у меня комок.

Игрушки, куклы в прошлом оставляют,

И скоро зазвенит для них звонок.

Под звуки вальса приглашаем,

Аплодисментами встречаем

Виновников сегоднешнего торжества

(Под звуки фанфаров дети входят в зал).

1. Самый любознательный - Әсетұлы Айдос

2. Самая весёлая - Ахмедова Анель

3. Самая обаятельная - Бородина Яна

4. Самая самостоятельная - Журавлёва Маргарита

5. Самая скромная - Нарбутина Лаура

6. Самая справедливая - Стрымбовская Виктория

7. Самая артистичная - Таболина Анастасия

8. Самый загадочный - Таболин Максим

</<font face="Times New Roman, serif">Песня «Дошкольный бал»

Ведущая:

Прощальный бал! Так много глаз

Устремлены сейчас на нас.

Мы всех на праздник пригласили? ( Да)

И никого не позабыли? (Нет)

Пусть звуки вальса зазвучат,

Ведь гости к нам сюда спешат.

Ведущая:

- Слово для поздравления предоставляется директору школы Стрымбовской Елене Валерьяновне.

Ведущая:

Все лучшие песни и сказки на свете

Отдать бы всем детям земли,

Чтоб добрыми, чуткими выросли дети,

Чтоб храбрыми дети росли.

Отдать им все звуки и краски,

Жар-птицу помочь отыскать,

Но в эту счастливую сказку

Трусливых и злых не пускать!

Виктория: Мы на праздник выпускной

Собирались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:

С нами кончились заботы, или начинаются?

Лаура: Очень скоро, очень скоро

Я пойду учиться в школу,

И на первый мой урок

Позовет меня звонок!

Максим: Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться.

Я всегда к восьми часам

Просыпаться буду сам!

Анеля: Подрасту еще за лето,

Чтобы стало всем заметно,

Что пора идти как раз

Мне учиться в первый класс!

Яна: Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Айдос: Буду я держать в порядке

Книжки, ручки и тетрадки!

Буду я учеником

С настоящим дневником!

Маргарита: .Мы приходили в нулевой

Весёлые, довольные ,

Но миновали те деньки,

Сегодня мы - выпускники!

Анастасия: Очень скоро, очень скоро

Мы пойдем учиться в школу,

Пожелать уже пора

Все вместе: Нам «Ни пуха, ни пера!»

Ведущая:

Вот бы снова окунуться

В беззаботность детских лет

И рукою дотянуться

Нам до сказочных планет!

Может, там, за горизонтом,

Детства вечная страна

Ускользает, улетает

За Жар-птицей в облака!



Танец с шариками

Ведущая:

Все на свете дети очень любят сказки,

Все на свете дети сказку очень ждут.

А в волшебной книге, если очень верить,

Сказки станут былью, в гости к нам придут!

(Под музыку «влетает» ЖАР-ПТИЦА, танцует).

Жар - Птица:

У меня есть книга непростая, очень ей я дорожу.

Ведь она в себе скрывает силу всю волшебную мою.

Звуки чудной музыки услышав, эта книга сразу оживёт.

И тогда вы сможете увидеть, что же дальше с ней произойдёт.

(Жар-птица облетает зал, выносит большой макет «Книги сказок»).



Жар - Птица:

Своё крыло я поднимаю,

Тихонько книгу открываю.

Волшебство, скорей начнись!

Сказка первая, явись!



(Из - за макета Книги под музыку из м/ф «Маша и Медведь» выходит Медведь с удочкой и ведром, за ним выбегает Маша в фартучке, на голове косынка)



Маша: - Миша! Миш! Мишка! (Бежит за ним.) Ты куда собрался?

Миша: - На рыбалку. (Видит детей.) Маша, а куда мы с тобой попали?

Ведущая:- Вы попали на праздник. Сегодня мы провожаем детей в школу.

Маша: - В школу? А что такое школа?

Ведущая: - Ребята, объясним Маше, что такое школа?

Айдос: Школа - это там, где парты,

Доски где, линейки, карты.

Маргарита: Где шпаргалки и указки,

Одноклассников подсказки.

Анастасия: Школа - это перемены,

С поведением проблемы.

Яна: И тетрадки, и дневник.

И, конечно, ученик!

Виктория: Карты Земли в эту книжку собрали,

Атласом книгу такую назвали.

Лаура: Чтоб географию дети учили,

Мамы и папы им атлас купили.

Анеля: Скоро в школу! Скоро в школу!

Распахнёт нам двери класс.

Максим: И звонком своим весёлым

Позовёт учиться нас.

Маша: - Хочу, хочу, хочу! А у меня уже и портфельчик есть!

(Берёт портфель и высыпает из него игрушки).

Ведущая: - Ребята, а нужно ли всё это в школе? (Дети отвечают.)

Маша, сейчас ребята помогут тебе собрать портфель.



Игра «Собери портфель»



Маша: - Портфельчик готов! (Снимает косынку и фартук, под ним школьная форма

и белый бант, смотрит в зеркальце.) До чего же я хороша!

Ведущая: - Маша, а ты хочешь учиться в школе?

Маша: - Да! Я как все, хочу учиться в школе. Мишка! Побежали собираться в школу!

До свидания! (Уходят).

Жар - Птица: - Вновь крыло я поднимаю,

Странички дальше пролистаю.

Что же ждёт нас впереди?

Сказка новая, приди!



Под музыку «Вовка в тридевятом царстве» на самокате въезжает Вовка.

В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском самокате, весь взлохмаченный.

Ведущая: - Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?

Вовка: - Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!

Ведущая: - А кто же ты?

Вовка: - Я - Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.

Ведущая: - А зачем тебе в царство, да еще и тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: - В школу! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу

в школу! Я лучше на самокате буду кататься. (Едет по кругу на самокате).

Ведущая: - Подожди, Вовка, Послушай-ка частушки!

Частушки

Все вместе: Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно,

Пропоём мы вам частушки

Просто замечательно.

Анастасия: Каждый день у нас забота:

Скоро в школу мы пойдём.

Не боимся мы работы,

В школе мы не пропадём.

Лаура: Хорошо в предшколе жили,

Веселились от души.

Повзрослели, поумнели.

Мы почти ученики.

Анеля: Очень музыку мы любим,

И танцуем, и поём,

Хороводы дружно водим

В общем, весело живем!

Айдос: Физкультура - лучший друг!

Это знают все вокруг!

Кто спортом увлекается,

Тот девчонкам нравится!

Виктория: И рисуем, и танцуем,

И читаем, и поём,

Без причины не балуем,

В школе мы не пропадём.

Яна: Таня Машу пригласила

В гости книжки почитать.

Передумали, решили

В «Барби» девочки играть.

Маргарита: Мимо каши и ватрушек

Просто так мы не пройдём.

Не волнуйтесь, папы, мамы,

В школе мы не пропадём!

Максим: Позади предшкольный класс,

Много дел еще у нас,

Скоро первый и вторй-

Только снится нам покой

Все вместе: Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли,

А сейчас мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Ведущая: - Ну, как тебе наши частушки?



Вовка: - (чешет в затылке) Частушки - то хорошие. Да, вроде бы и надо идти в школу, только в школе-то все сам да сам… А я же хочу "царскую жизнь"! Только и делай, что ничего не делай.

Ведущая: - Все ясно… Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.

Вовка: - Да, легко сказать - отправляйся. А куда идти-то?

Ведущая: - Ну, что-что, а это проще простого: надо сказать волшебные слова.

Вовка: - Не знаю я никаких слов волшебных.

Ведущая: - А ты прочитай! (показывает плакат)

Вовка: - Да не умею я читать!

Ведущая: - Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.

Дети: (читают слова с доски) ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.

Ведущая: - Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями. - Отправимся вместе с ним?

Дети: - Да!

Жар - птица:- Так как ты герой из сказки, тебе необходимо обучиться разным премудростям.

Ведущая: - Вовка, а мы с ребятами тебе в этом поможем.

Вовка: - Вот это да! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Жар - птица: - Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Научу тебя петь.

Песня «Я мечтаю»

Вовка: Это че так что ли? (Ляяяяяяяяя! Ляяяяяяя).

Жар - птица: - Эту премудрость ты не освоил. Преступим к следующей.

Ведущая: - Ребята, давайте Вовке поможем освоить математические навыки, научим его правильно считать.

Поработаем неплохо,

Надо сделать нам подсчет,

Где умножить, где прибавить,

Арифметике почет.

(Вовка пытается ответить с детьми, но говорит неверный ответ).

Ведущая: - Сколько насекомых в воздухе кружат?

Сколько насекомых в ухо мне жужжат?

Два жука, одна пчела,

Муха есть и стрекоза,

Две осы, два комара.

Называть ответ пора! (Девять)

Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат,

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (Пять)

Яблоки в саду поспели,

Мы отведать их успели,

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой. Сколько их? (восемь)

(Жар - Птица хвалит детей).



Ведущая: - А теперь загадка для родителей.

Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей.

Сколько птиц?

Ответь скорей! (пять).

Жар - Птица:- Молодцы! Арифметикой вы владеете. (Обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо.

Вовка:- Не хочу! Не буду! Все меня учат. Ещё и тут, в сказке, навалились…

Жар - Птица:- Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!

Вновь крыло я поднимаю,

Странички дальше пролистаю.

Что же ждёт нас впереди?

Сказка, снова приходи!

(В это время появляется Царь, поёт).

Царь: - Имею я пирожных горы

И есть, что есть, и есть, что пить,

Но крашу, крашу я забор,

Чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка: - Царь, а царь!

Царь: - О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям). Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде.

Вовка:- А вы зачем забор красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: - Да знаю я, знаю… Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка.

Одобряешь?

Вовка: - Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни. (Бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону)

Царь! Хочешь - пирожное! Хочешь - мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: «Маэстро, музыку!» и все танцуют.

Флешмоб танцуют все

Вовка:- Эх, красота, а не жизнь!

Царь: - Так-так… Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка:- (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!

Царь:- Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (Надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?

Вовка: - А это мои друзья.

Царь:- Так-так… Если судить по пословице: "Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто

ты", то вы все лодыри и невежды.

Ведущая: - Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.

Царь:- В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам

устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.

Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:



Растает даже ледяная глыба

От слова теплого… (спасибо)



Зазеленеет старый пень,

Когда услышит …(добрый день)



Если больше есть не в силах,

Скажешь за столом …(спасибо)



Царь: - Первый экзамен сдали на "5". А теперь билет лично для тебя, Вовочка.

Когда тебя бранят за шалости,

Должен ты сказать… (простите, пожалуйста)

Вовка:- Да пожалуйста!

Царь:- (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: "Пожалуйста! " Казнить невежду!

Вовка:- Смилуйся, Ваше Величество! (Царь не соглашается).

Вовка:- Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.

Царь:- (думает) М-м-м… Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?

Вовка:- (к детям) Ребята, выручайте!

Ведущая: - С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.

Игра «Собери слова из букв». Царь хвалит детей.

Жар - Птица: Игра «Оценки».

- Ребята, я хочу с вами сыграть в игру. Вовка и ты к нам присоединяйся.

-Может быть, у тебя что- нибудь получится.

(Раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают.)

Ведущая: Ну вот, Вовка, а чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября!

(Вовка уходит.)

Жар -Птица:

Опять крыло я поднимаю,

Тихонько книгу закрываю.

(Звучит мелодия Жар -Птица улетает)

Ведущая:- А сейчас, уважаемые родители, я приглашаю Вас принять участие в школьной лотерее и проверить, насколько вы готовы к школе.

Игра «Школьная лотерея»

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклашки следить?

Кто в 6 утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы:

- Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Ведущая: Вручение свидетельств об окончании предшкольного класса.

Ну, а теперь слово для поздравления предоставляется родителям.

Песня «Шарики воздушные».

Ведущая: Дорогие наши гости, вот и подошёл к концу наш праздник. Желаю всем теплого веселого лета! До встречи 1 сентября!