Отчет об исполнении законодательства о военно-патриотическом воспитании несовершеннолетних и молодежи

Отчет

об исполнении законодательства о военно-патриотическом воспитании несовершеннолетних и молодежи

В (далее школа) создана система военно-патриотической работы , которая предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения, направленные на формирование и развитие личности гражданина и защитника Отечества.

Цель работы по патриотическому воспитанию:

• формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения,

• воспитание патриотических качеств личности в соответствии с моделью "Гражданина - патриота России".

• развитие системы патриотического воспитания учащихся школы, способной на основе формирования патриотических чувств и сознания обеспечить решение задач по консолидации коллектива школы, общественных формирований, родителей, учащихся, средств массовой информации.

Задачи работы по патриотическому воспитанию:

• сформировать патриотизм, гражданскую позицию, понимание прав и свобод личности;

• сформировать нравственные основы личности, повысить уровень духовной культуры;

• сформировать гуманистическое отношение к окружающему миру и людям;

• сформировать внутреннюю потребность личности в постоянном самосовершенствовании;

• вести постоянную работу по социализации учащихся, готовить их к жизни в современной действительности;

• формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира,

• сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, школу, семью; ее выдающиеся достижения в области политики, экономики, науки, культуры, спорта;

• воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов.

С целью реализации государственных программ «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», в МБОУ ВСОШ осуществляется планомерная и систематическая работа по военно-патриотическому воспитанию на основании, составлена программа « Я- гражданин России на 2016-2019 г.г.», программа представляет собой систему содержания, методов и форм, приемов педагогического воздействия и имеет большое значение для решения ряда воспитательных и социальных проблем.

1.Формы и методы работы с учащимися

В программе предусмотрены индивидуальные, групповые и массовые формы ее реализации.

I этап: проектный (2016-2019) Цель: подготовка условий создания системы гражданско-патриотического воспитания.

II этап: практический (2016-2019) Цель: реализация программы по гражданско-патриотическому воспитанию «Я - гражданин России».

III этап: аналитический (2019) Цель: анализ итогов реализации программы.

Программа включает в себя следующие направления:

1. Направление «Поклонимся великим тем годам»

Цель: Осознание обучающимися ценности причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему.

Задачи:

1. Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев.

2. Сохранять историческую память поколений в памяти подрастающего поколения.

3. Способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.

Формы: тематические беседы, предметные недели, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, воинами-интернационалистами, конкурсы, посещение музеев, классные часы-презентации, посвященные памятным датам, выставки книг, печатных изданий, организация работы Зала Открытого просмотра отечественных кинофильмов включѐнных Министерством культуры Российской Федерации в перечень «100 фильмов» для учащихся школ.

2. Направление «Моя Родина - Россия»

Цель: формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции.

Задачи:

1. Воспитывать правосознание, способность к осознанию своих прав и прав другого человека.

2. Формировать культуру проявления гражданской позиции.

3. Формировать у учащихся систему знаний, уважения и интереса к государственным символам России.

Формы: тематические беседы, конкурсы военно-патриотической песни, викторины по правовой тематике, праздник Дня Конституции, устный журнал, встречи с интересными людьми, акции, диспуты, выставки книг, печатных изданий.

3. Направление «Моя малая Родина»

Цели:

• воспитание у обучающихся любви к родному краю;

• обеспечение системного подхода к формированию гражданской позиции учащегося;

• создание условий для его самопознания и самовоспитания.

Задачи:

1. Изучать историю родного края.

2. Воспитывать у учащихся чувства уважения и любви к своей «малой» родине и ко всей стране в целом.

3. Формировать экологическое поведение.

4. Совершенствовать навыки исследовательской работы

Формы: тематические беседы, конкурсы, викторины по правовой тематике, устный журнал, встречи с интересными людьми, акции, диспуты, исследовательские работы и проекты, летняя полевая практика и научно-исследовательские экспедиции, создание фото-галереи, видеороликов, выставки книг, печатных изданий

2.Качество работы по патриотическому воспитанию учащихся

Критерием эффективности патриотической работы с учащимися является убежденность в необходимости добросовестного выполнения воинского долга и сознательная самоподготовка к воинской службе, умение анализировать политическую обстановку в мире, аргументировано защищать свою позицию, формирование эмоционального опыта восприятия героической истории Родины, стремление к самовоспитанию, стойкости, выносливости и других волевых черт характера, желание служить в вооруженных силах Российской Армии, героического идеала, гражданского отношения к труду и защите Родины.Проводимая в школе работа стимулирует у учащихся развитие активной жизненной позиции, о чем свидетельствует участие учащихся школы во всех мероприятиях патриотической направленности как школьного, так и муниципального уровня.

3.Подготовка специалистов и повышение их квалификации в области военно-патриотического воспитания учащихся.

Подготовка специалистов и повышение их квалификации области военно-патриотического воспитания учащихся осуществляется на муниципальном и областном уровнях, в рамках посещения семинаров, мастер-классов. Обмен опытом среди образовательных учреждений городского округа, в рамках методического объединения преподавателей ОБЖ.

Курсы повышения квалификации учителей истории 2014 г., обществознания 2015 год на базе ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»

4.Взаимодействие с учреждениями культуры, молодежной политики по популяризации идей патриотизма

В реализации работы по патриотическому воспитанию оказывают помощь социальные партнеры Центральная районная библиотека им. А.С.Пушкина, городской молодежный центр, Клуб моряков Сухоложья, МАОУ Центр дополнительного образования, городское методическое объединение учителей истории и обществознания, Областная ассоциация патриотических отрядов «Возвращение».

5.Шефство воинских частей с целью военно-патриотического воспитания.

Шефство воинских частей с целью военно-патриотического воспитания не осуществляется, т.к. обучение в МБОУ ВСОШ ведется по очно - заочной форме.

6. Информационное обеспечение патриотического воспитания учащихся, созданные условия для освещения событий и явлений патриотической направленности для средств массовой информации.

Информационное обеспечение патриотического воспитания учащихся, освещения событий и явлений патриотической направленности систематически и планомерно осуществляется на сайте школы, в разделе «Календарь памятных дат истории России», обновление материалов раздела проводится ежемесячно до 5 числа каждого месяца, освещение проведенных мероприятий патриотической направленности так же ведется в разделе «Новости».

7.Осуществление спортивно-патриотического воспитания учащихся, численность учащихся.

Для создания условий для реализации целей и задач по военно-патриотическому воспитанию в школе оборудован кабинет ОБЖ, материально-техническая база кабинета систематически пополняется оборудованием и соответствующей литературой, что позволяет принимать ежегодно участие в муниципальном конкурсе кабинетов ОБЖ.

Учащиеся школы ежегодно принимают участие в муниципальном этапе всероссийских соревнований «Лыжня России 2014, 2015, 2016.»

Занятия физической культурой проводятся на базе спортивного зала МБОУ СОШ №7, учащиеся школы ежегодно принимают участие в 5-дневных учебных сборах юношей 10-хклассов, которые проводятся на базе МАО «Лицей №17».

Численность учащихся 100 человек, юношей 10 классов - 5 человек, допущено врачом -3 человека.

8.Периодичность обновления базы информационно-аналитических материалов патриотической направленности на сайте ОУ

В целях координации и формирования системы информационного обеспечения в сфере патриотического воспитания ежемесячно обновляется и пополняется материалами сайт школы, а так же на сайте школы осуществляется реализация проекта по информированию о памятных датах военной истории России.уется Ж.тического воспитания ежемесячно. ным оборудованием и литературойЖ.муниципального уровная

9.Почетных наименований в честь Героев Советского Союза и Героев Российской Федерации за достижения в области военно-патриотического воспитания в школе не присвоено

10.Исполнение государственного образовательного стандарта по военно-патриотическому воспитанию учащихся, выявленные нарушения при проверке, принятые меры.

Работа по исполнению государственного образовательного стандарта по военно-патриотическому воспитанию учащихся в МБОУ ВСОШ реализуется на уроках истории, обществознания, основ безопасности жизнедеятельности, внеклассной деятельности, в рамках участия в конкурсах и мероприятиях патриотической направленности, в полном объеме, согласно основных требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования

11.Финансирование деятельности по военно-патриотическому воспитанию граждан, в том числе по оснащению образовательного процесса по основам военной службыФинансирование деятельности по военно-патриотическому воспитанию граждан, в том числе по оснащению образовательного процесса по основам военной службы

(в том числе учебно-методическое оснащение кабинета ОБЖ)

2013 г.

2014 г.

2015г.

.