Классный час Путешествие Лунтика в Страну ПРАВ

Гаврилина Оксана Владимировна

Классный час в 3 классе 8 вида

«Путешествие с Лунтиком в страну Прав»

Цели:

- познакомить детей с основными положениями Конвенции;

- разграничить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей;

- способствовать осознанию ответственности за свои права;

- воспитывать уважение к высказываниям учителя и одноклассников, их правам.

Ход занятия:

Звучит музыкальная заставка из мультфильма «Лунтик»

Начинаем классный час,

Речь пойдёт сейчас о вас.

Постарайтесь всё понять,

Что-то новое узнать.

Очень много стран на свете, это знает каждый.

Кто, скажите, в странах этих самый-самый важный?

Не спешите, не пытайтесь дать ответ в один момент,

Главных много - выбирайте, там король, здесь - президент.

Про вождей и про царей знаем мы с пелёнок,

Но главней, нужней, важней для страны - ребёнок!

Слайд 1,2

Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие. Но отправимся мы не одни, а с этим замечательным героем. Вы , конечно же, его узнали.

Давным - давно тысячи лет назад на Земле появились люди. Вместе с их появлением, сразу же возникли первые главные вопросы: что люди могут сделать и что не могут, на что имеют право и на что не имеют? Сегодня мы постараемся ответить на данные вопросы.

Права взрослого и права ребенка важно знать. Но нужно помнить, что кроме прав есть еще и обязанности. И мы должны их выполнять. Слайд 3,4

Права ребенку нужно знать,

Не только знать, но соблюдать!

Тогда легко нам будет жить, играть, дружить и не тужить!

Существует детский закон, принятый ООН, который защищает права ребенка. Этот закон называется Конвенция прав ребенка. Слайд 5,6

Конвенция - это соглашение, договор, который должен неукоснительно исполняться теми, кто его подписал. (На доске вывешиваются слова: Конвенция, права.) Слайд 7

Право - это нормы и правила, установленные государством, которые регулируют отношения между людьми. Слайд 8

Зачем вообще нужно знать какие-то права людям? (Чтобы человек точно знал, на что он может рассчитывать в жизни).

У каждого человека есть права. Ребёнок тоже человек, а значит и у него есть права. В Конвенции речь идёт о том, чтобы у всех детей Земли были одинаковые права. Правительства стран должны издавать такие законы, по которым все дети их страны должны иметь равные и широкие возможности для развития личности. Слайд 9-12

1.Только ты на свет родился, Слайд 13,14

Право первое твое:

Получи, чтоб им гордиться

Имя личное свое.

2.Очень трудно самому Слайд 15

Жить на свете одному.

Правом с Мамой жить и с Папой

Пользуйтесь везде, ребята.

3.Есть еще такое право - Слайд 16-18

Помнить, думать и творить.

И другим свои раздумья,

если хочешь, подарить.

4.Я росточком недоволен Слайд 19-20

И пока не так силен,

Но не смей мне делать больно -

Есть у нас такой закон.

5. Если жар, все тело ломит Слайд 21-23

И совсем не до игры,

То позвать врача на помощь

Тоже право детворы.

6. Подросла, взяла я книжки Слайд 24-26

И пошла я в первый класс.

В школу ходят все детишки -

Это право есть у нас.

7.Чтоб с наукой подружиться, Слайд 27

С книжкой, ручкою в руке

Правом пользуюсь «учиться

На родном мне языке».

8.Я могу свой детский праздник, Слайд 28

Как и взрослый, отмечать.

Если я проголодаюсь -

Пищу вправе получать.

7.Будь ты слабым или сильным, Слайд 29-32

Белым, черным - все равно!

Ты родился быть счастливым,

Это право всем дано!

Итак, подведём итог: что вы запомнили из Основных положений Конвенции: Слайд 33

- Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство с момента рождения.

- Дети не должны разлучаться со своими родителями.

- Государство должно обеспечивать охрану здоровья детей.

- Ребёнок имеет право на образование.

- Дети должны иметь время на отдых, игры и одинаковые возможности заниматься культурной и творческой деятельностью.

- Государство должно обеспечивать защиту ребенка от экономической эксплуатации и тяжелой работы.

- Каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на жизнь.

- Каждый ребенок имеет право свободно выражать своё мнение.

- Родители несут основную ответственность за воспитание ребёнка.

- Государство должно оказывать родителям помощь в воспитании детей.

- Государство должно обеспечивать защиту детей от нанесения им физического или психического ущерба.

- Государство уважает право ребёнка на свободу мысли, совести и религии.

-Ни один ребёнок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в его личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища.

А теперь давайте отдохнем и поиграем

Игра «Кто странный?» Слайд 34

В Китае считается неприличным целовать другого при встрече, а у нас? (поцелуи считаются проявлением симпатии).

В Китае не пьют холодную воду, а у нас? (ею утоляют жажду)

В Китае сначала подают все блюда, а уже потом следует суп, а у нас? (суп считается первым блюдом).

В Китае кожуру с овощей и фруктов счищают от себя, а у нас? (к себе).

• Поднимите правую руку те, кто считает поведение китайцев странным, а те, кто думает, что оно обычно, - левую.

Подведение итога. Не бывает плохих, хороших, нормальных и ненормальных обычаев. Каждый народ имеет право на свои обычаи.

- Ребята, человек имеет не только права, но и обязанности. Слайд 35

Обязанность - круг действий, возложенных на человека и обязательных для их выполнения. Слайд 36

- Так как вы являетесь учениками, для вас главным документом является Устав школы, в котором и прописываются ваши типовые обязанности.

- А какие обязанности у учеников? Слайд 37 -38

Учащийся обязан:

- выполнять устав образовательного учреждения, добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу;

- соблюдать нормы санитарии и личной гигиены;

- вести здоровый образ жизни;

- быть культурным, вежливым, воспитанным, дисциплинированным;

- уважать честь и достоинство работников образовательного учреждения, других обучающихся;

- строго спрашивать с себя, уметь признавать свои ошибки;

- быть нетерпимым к равнодушию, жестокости, зависти, обману;

- заботиться о старших и младших.

Важно знать свои права, но и не менее важно знать свои обязанности, чтобы в последующем не оказаться в числе нарушителей дисциплины и не быть подвергнутым мерам юридической ответственности. Не стоит забывать правило: "Незнание закона не освобождает ответственности".

Итог: И у детей, и у взрослых есть человеческие права и обязанности. Разница лишь в том, что взрослые больше знают и умеют и несут больше ответственности. Взаимопонимание, уважение прав друг друга - залог счастья и любви.

Видеоклип со Смешариками

Дорогие мои дети!

За ваше будущее мы все вместе в ответе!

Права и обязанности свои знайте,

Хорошими людьми вырастайте!

А наш герой говорит вам: «До свидания! До новых встреч!»