Программа воспитательной работы 11 класс

Гений - это один процент таланта и девяносто девять процентов труда.

Томас Эдисон

Характеристика ученического коллектива 11 класса.

В классе 14 учащихся: 4 девочки и 10 мальчиков, 1 учащихся 1998 года рождения, 3 человека 1999 года рождения и 1- 1997 года рождения, остался на повторный курс обучения по состоянию здоровья, Тиунов Роман.

6 учащихся проживают в пришкольном интернате. Как видно, особенность этого коллектива - превосходство мальчиков.

Среди ребят есть с ослабленным здоровьем или хроническими заболеваниями: Юркина Валерия, Тиунов Роман, Жуковская Алла, Бичурин Максим, Исаева Анастасия. В классе занимаются спортом: Самков Никита, Фалалеев Денис, Евдокимов Андрей. Ребята охотно участвует в развлекательных мероприятиях школы и класса, и активно принимает участие в трудовых делах. Все ребята трудолюбивы, принимают активное участие во всех трудовых операциях.

Жуковская Алла и Судоргин Юрий воспитываются в приемной семье. По итогам 10 класса успевают на «4 и 5» трое - Юркина Валерия, Самков Никита, Фалалеев Денис, Евдокимов Андрей. Двое учащихся: Харин Руслан и Андреев Данил перешли обучаться в СПО г.Кудымкара. В целом у учащихся класса наблюдается положительная мотивация к учебному процессу. Особых проблем по посещению уроков - не существует, но есть разовые пропуски по уважительным причинам по согласованию родителей с учителем.

Безусловным лидером в классе является Юркина Валерия.

Цель воспитательной работы данного коллектива в 2014-2015 учебном году была: способствование успешной социализации подростков и эффективной адаптации их в обществе, создание условий для патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания.

Задачи:

• Создать условия для раскрытия творческого потенциала личности ребенка и его самореализации.

• Проводить воспитательную работу по сплочению и развитию коллектива, воспитанию культуры человеческого общения.

• Оказание психолого-педагогической помощи старшеклассникам в формировании самостоятельности, самоорганизации и самоопределения

• Формировать потребность в здоровом образе жизни.

• Способствовать развитию гражданской активности.

• Работать над развитием ученического самоуправления.

• Проводить работу по профессиональной ориентации.

Решение поставленных задач реализовалось по следующим направлениям: нравственное, физическое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое.

В соответствии с этими направлениями были использованы такие формы работы как: классные часы- беседы, диспуты, тренинги, интеллектуальные игры, КТД и другие. Использовались методы личного примера, убеждения, поручения, стимулирования и другие. А также проводились индивидуальные беседы с каждым учащимся, по мере необходимости или по ситуации, посещение учащихся в интернате, беседы с учителями- предметниками и воспитателями. По мере возможности вовлекались все учащиеся в жизнь класса.

Педагогические наблюдения показывают, что у учащихся наблюдается спад учебного процесса и об этом говорят показатели успеваемости учащихся класса. Но хочется отметить положительно, что микроклимат в классе в течении всего года был доброжелательный, дети охотно участвовали в общешкольных делах, в жизни класса. Стали толерантны по отношению друг к другу, поддерживали в ответственный момент. Это говорит о том, что не просто класс, а коллектив.

В прошлом учебном году было проведено два родительских собрания. Недостаток воспитательной работы заключается в работе с родителями тех учащихся, которые проживают в интернате, связь с ними в основном осуществляется через дневники или записки. Родители охотно идут на контакт: оказывают помощь в оформление классного уголка и класса в целом, посещают родительские собрания, часто созваниваются и всегда интересуются успехами детей и жизнью классного коллектива.

Я считаю, что воспитательная работа идет в правильном направлении, есть положительные результаты по сплочению коллектива.

Цель:

оказание помощи старшеклассникам в личностном и профессиональном самоопределении, создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения общечеловеческих ценностей.

Задачи:

• составить целостное представление у учащихся о мире профессий;

• исследование собственных познавательных интересов, склонностей, способностей;

• создать благоприятный воспитательный фон, способствующий осмыслению и усвоению подростками нравственных норм, духовной культуры человечества, закрепление этих норм в их повседневном поведении;

• развитие творческой деятельности;

• способствовать сплочению классного коллектива.

I четверть.

В течение всего года.

Профориентация

• Занятие 1: Ориентирование в будущее

Час общения

Курс профориентации

Художественно-эстетическое

• Выбор актива класса.

• «Как поживают мои Я»

Заседание и голосование.

Классный час - практикум

Цикл занятий по теме: «Саморазвитие личности».

Физкультурно-оздоровительное

• Сбор справок о состоянии здоровья.

Сбор и сверка справок для уроков физической культуры

Духовно-нравственное

• «Уровень воспитанности».

Тест ( диагностика).

Гражданско-патриотическое

• Парламентский час.

практикум общения.

Безопасность

• Инструктажи по технике безопасности жизнедеятельности

КТД: подготовка к конкурсам

Классный руководитель

Труд

• Организация дежурства по классу; школе.

• Акция «Цветок класс».

Оформление графика.

КТД.

Отв. Исаева Анастасия, Степанова Анастасия

Индивидуальная работа

• Знакомство с условиями проживания.

• Работа с детьми, имеющими трудности в учении.

Посещение учащихся в интернате.

беседы, наблюдения, контроль.

Семья.

• Уточнение трудовой занятости родителей.

• Возрастные особенности юношеского возраста

Анкета.

Родительское собрание

Работа с учителями предметниками и воспитателями.

• Подготовка учащихся к учебной деятельности.

• Выполнение режима и условий проживания в интернате.

• Посещение консультаций

Беседы с учителями.

Беседы с воспитателями.

Контроль

II четверть.Участие в предметных конкурсах, олимпиадах.

Предварительные итоги первого полугодия.

Оформление класса к новому году;

Заседание актива.

КТД

Организация учащихся

оформление классного уголка.

Профориентация

• Классификация профессий

• Выбор и моделирование

Классный час - практикум,

Классный час - практикум

Занятие 2

Занятие 3

Художественно-эстетическое

• «Творчество и способности».

• «Игра: Магазин».

Классный час - практикум.

Диагностическая работа

«Саморазвитие личности».

Воспит.процесс:изучение эффективности стр.22

Физкультурно-оздоровительное

• «Преступление против всех».

• «Час здоровья»

Беседа

Прогулка на свежем воздухе с элементами беседы и игры.

о вреде алкоголя

Профилактика инфекционных заболеваний.

Духовно-нравственное

• «Круг общения».

• «Родительский дом -начало начал»

Классный час

Час общения

Ко дню матери.

Гражданско-патриотическое

• «Гражданином быть обязан».

Классный час

Ко дню конституции

Безопасность

• Инструктаж по ОБЖ

практикум

Классный руководитель

Труд

• Трудовой десант.

• Я и мои обязанности.

Генеральная уборка класса. Беседа.

Индивидуальная работа

• Выполнение домашней работы.

• Трудности в учении.

Посещение в интернате

Беседа.

По мере необходимости.

Семья.

• Встреча с родителями.

• Поздравление матерей.

• «Закон и ответственность»

Беседа

Создание видеоролика.

Родительское собрание

Посещение на дому по мере возможности.

Работа с учителями предметниками и воспитателями.

• Посещение уроков.

• Наблюдение учащихся.

• Посещение в интернате.

Беседы с учителями о успеваемости учащихся; поведении на уроках.

III четверть.Участие в предметных конкурсах, олимпиадах.

Оформление класса к праздникам;

КТД

Организация учащихся

оформление классного уголка.

Профориентация

• Темперамент и выбор профессии

• Интересы и выбор профессии

Практикум

практикум

Занятие 4

Занятие 5

Художественно-эстетическое

• «Союз личности и коллектива».

Классный час - практикум.

Цикл занятий по теме: «Саморазвитие личности».

Физкультурно-оздоровительное

• «Мое здоровье - мое будущее».

• «Лыжная прогулка»

Беседа

Прогулка на свежем воздухе

Профилактика инфекционных заболеваний.

Духовно-нравственное

• «Человек и судьба»

Классный час

Гражданско-патриотическое

• Гражданский долг - долг чести

Классный час

Безопасность

• Инструктажи по ОБЖ

Труд

• Трудовой десант

Генеральная уборка класса.

Индивидуальная работа

• Выполнение домашней работы

• Посещение консультаций

Посещение в интернате

контроль

Семья.

• Встреча с родителями.

• Поздравление родителей

• «Профессии, которые выбирают наши дети»

Беседа

Поздравительная открытка.

Родительское собрание

Посещение на дому по мере возможности, необходимости.

Работа с учителями предметниками и воспитателями.

• Посещение уроков.

• Наблюдение учащихся.

• Посещение в интернате.

Беседы с учителями о успеваемости учащихся; поведении на уроках.

IV четверть.Участие в предметных конкурсах, олимпиадах.

Предварительные итоги полугодия, года.

Оформление класса к празднику;

Заседание актива.

КТД

Организация учащихся

оформление классного уголка.

Профориентация

• Склонности и профессиональная направленность

практикум

Художественно-эстетическое

• «Как правильно готовить и сдавать экзамены

Классный час - практикум.

Цикл занятий по теме: «Саморазвитие личности».

Физкультурно-оздоровительное

• «Восемь правил моей безопасности»

Ролевая игра

Профилактика ДТП

Духовно-нравственное

• « Я и Моя семья».

• Выпускной бал

Классный час

Гражданско-патриотическое

• Урок мужества «Поклонимся великим тем годам

Классный час

Безопасность

• Инструктаж по ОБЖ

КТД;

Труд

• Трудовой десант.

• БУНТ.

Генеральная уборка класса. Ремонт класса, побелка.

Индивидуальная работа

• Выполнение домашней работы

• Посещение уроков, успеваемость

• Посещение консультаций

контроль

Семья.

• Встреча с родителями.

• «Как готовить себя и ребенка к будущим экзаменам»

• Подготовка к последнему звонку, выпускному балу

Беседа

Родительское собрание.

Посещение на дому по мере возможности, необходимости.

Работа с учителями предметниками и воспитателями.

• Посещение уроков.

• Наблюдение учащихся.

• Посещение в интернате.

Беседы с учителями о успеваемости учащихся; поведении на уроках.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сергеевская средняя общеобразовательная школа»

Утверждаю руководитель

ШМО классных руководителей

____________/Л.Ф. Мизева /

Программа воспитательной работы

на 2015-2016учебный год

11 класса