Мероприятие к дню защитников Отечества (7 класс)

День защитника Отечества. Сценарий игры «А ну-ка парни» на 23 февраля

Действующие лица:

Ведущий: Гайсин Ю.Г.

Участники игры - ученики 7-го и 5-го «а» класса, разделенные на 2 команды.

Жюри - учителя и воспитатели.

Место проведения игры: спортивный зал.

Ведущий - учитель.

Время проведения: 12:00. 23 февраля. Цели:

1.Воспитывать уважение к своему народу, к истории своей страны.

2.Приобщить к славным боевым традициям русской армии.

3.Коррекетировать и развивать навыки общения, публичного выступления.

4.Формировать положительную нравственную оценку армии, солдатской службы.

Оборудование: зал празднично украшен плакатами, рисунками детей на военную тему.

Праздник начинают ведущий и ученики-чтецы: Ведущий:

Всех поздравляю с праздником ребята! Сегодня День защитника Отечества. Как будущие защитники отечества, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми, хорошо учиться и уметь делать все. А сейчас мальчики 7А класса выступят перед вами, встречайте их:

Звучит песня: «Все мы моряки»

1-й ученик:

Страна моя прекрасная,

Легко любить ее.

Да здравствует, да здравствует

Отечество мое!

2-й ученик:

Спать легли однажды дети

Окна все затемнены.

А проснулись на рассвете -

В окнах свет и нет войны!

Звучит песня: «Пограничник»

3-й ученик:

Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь отдав на поле боя

За народ, за нас с тобой.

4-й ученик:

Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам

И солдатам рядовым...

От души спасибо им!

Звучит песня: «Три танкиста»

5-й ученик:

По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

6-й ученик:

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Ведущий:

Музыкальная часть нашего выступления закончилось, далее у нас игра «А ну-ка парни». Наши мальчики должны показать нам свою силу, ловкость, смелость.

Ведущий:

К соревнованиям приглашается ученики 5А класса, это 2-я команда.

Ведущий: Командам придумать имя и своей команды.

Ведущий проводит следующие соревнования:

1-й конкурс. Теоретический. За полный правильный ответ участник получает 5 баллов. Место определяется соответственно набранным баллам.

Вопросы и ответы

1. Почему День защитника Отечества отмечается 23 февраля?

Ответ: В начале 1918г., воспользовавшись сложным положением, в котором находилась наша страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия - Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918г. Этот день объявили праздником -Днем Красной Армии. В 1946 г, поскольку Красную Армию переименовали в Советскую, праздник соответственно получил название День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем защитника Отечества.

2. Какие средства пожаротушения считаются первичными?

Ответ. Лопата, ведро, лом, топор, песок, вода.

3. Когда и кому первому было присвоено звание Героя Советского Союза?

Ответ: В 1934г. на ледокольном пароходе"Челюскин" была предпринята попытка пройти северным морским путем из Мурманска во Владивосток за одну навигацию. В Баренцевом море"Челюскин" был затерт льдами, а затем раздавлен ими. Люди, находившиеся на корабле, - научная экспедиция, всего 101 человек. Советское правительство постановило принять все меры для спасения челюскинцев. Эти летчики - М. В. Водопьянов, И. В. Доронин, Н. П. Каманин, С. А.Леваневский, А. В. Ляпидевский, В. С. Молоков, М. Т. Слепнев - и стали первыми Героями Советского Союза.

4. Кто водрузил Знамя Победы над рейхстагом?

Ответ. М. А. Егоров, М. В. Кантария.

2-й конкурс. "Лазание по канату". Кто быстрее поднимется вверх до определенной отметки. Стоя на полу, взяться руками за канат. По команде "Марш!" участник с помощью рук и ног взбирается по канату. Зачет - по времени.

3-й конкурс. "Кто быстрее и красивее пришьет пуговицу". Учитывается качество и время.

2-й конкурс. Теоретический.

1. Когда и где в Великую Отечественную войну 1941-1945 гг. произошло крупнейшее в истории танковое сражение?

Ответ: 12 июля 1943 г. в районе поселка Прохоровка Белгородской области. В сражении с обеих сторон участвовало более 700 танков. Особые надежды гитлеровцы возлагали на новое (секретное, как они полагали)оружие - сверхтяжелые танки "тигры" и "пантеры". Сражение продолжалось целый день и закончилось жесточайшим поражением фашистов.

2. Как называются огнетушители?

Ответ: ОХП-10 - огнетушитель химический пенный; ОУ-5- огнетушитель углекислотный, служит для тушения любых видов пожара.

3. В каком году была проведена впервые игра "Зарница"?

Ответ: В 1964/65 учебном году, зимой.

4. Что надо делать при пожаре?

Ответ: Позвонить по телефону "01" и, действуя по обстановке, приступить к тушению пожара.

4-й конкурс. "Кто быстрее и лучше почистит картофелину".

Учитывается качество и время.

5-й конкурс. "Собери мелочь".

В круге рассыпаны копеечные деньги. Участникам завязывают глаза. Сколько участник за определенное время соберет"мелочь", столько получит баллов.

6-й конкурс. "Рисуем вслепую". Учитывается правильность рисунка.

3-й конкурс. Теоретический.

1. Как сбить пламя с горящей одежды на человеке?

Ответ: Накрыть огонь мешковиной, фуфайкой, одеялом. Огонь с себя можно сбить, катаясь по земле.

2. Отчего происходят пожары?

Ответ: Из-за несоблюдения правил пожарной безопасности.

7-й конкурс. "Бой петухов".

Двое участников, стоя на одной ноге, стараются вытолкнуть друг друга из круга. Соревнование идет по круговой системе. Оценка - по количеству побед,

4-й конкурс. Теоретический.

1. Как потушить горящую электропроводку?

Ответ: Отключить источник питания. Отрезать горящий участок от электрической цепи во избежание распространения пожара. Сбить пламя, по необходимости применяя огнетушитель.

2. Где и в каком состоянии должны находиться противопожарные средства в школе?

Ответ: В специальном месте на пожарном щите, в исправном состоянии.

3. Каков порядок действий при загорании?

Ответ: Позвонить по телефону "01" и, действуя по обстановке, приступить к тушению пожара.

4. Что нужно сделать в загазованном помещении?

Ответ: Зная о том, что угарный газ тяжелее воздуха, надо подняться как можно выше, затаить дыхание, закрыть рот полотенцем или платочком и пробираться к выходу.

5. Можно ли оставлять без присмотра топящуюся печь?

Ответ: Нельзя. Из печи может выпасть уголек на пол, палас, и возникнет пожар.

6. Можно ли оставлять детей в закрытом помещении?

Ответ: Нет. Может произойти непредвиденное и непоправимое.

7. Сколько битв проиграл полководец А. В. Суворов?

Ответ: Ни одной.

8. Как называется наступательное действие войск?

Ответ: Атака.

8-й конкурс. "Боевая тревога и отбой".

На двух стульях сложены школьные формы. Все вещи по одной надо перенести на другие стулья, одеться, добежать до первых двух стульев, раздеться и сложить костюмы. Зачет повремени.

Окончание праздника 23 февраля в школе.

Все участники выстраиваются. Объявляются победители.

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

До свидания. Спасибо всем!