Внеклассное мероприятие Волшебный мир библиотеки

Открытое внеклассное мероприятие "Волшебный мир библиотеки"

Ход мероприятия

Ведущий:

-Здравствуйте, ребята! Отгадайте загадку:

Помогает нам учиться,

Может с нами веселиться,

По душам поговорить,

Стоит лишь её открыть. (Книга)

- Верно это книга. Книга - это наш добрый друг и старинный товарищ. Книги нам подскажут, посоветуют, ответят на самые разные вопросы. Сегодня мы совершим экскурсию в одно из самых замечательных мест на земле, где хранятся книги. Что это за место, вы узнаете, отгадав загадку:

Зашёл сюда я почитать,

И стало не до смеха:

Здесь очень много книг стоит,

Ведь здесь … (Библиотека)

- Итак, ребята,сегодня мы с вами отправимся в путешествие под названием «Волшебный мир библиотеки»! (слайд 1)

- А вы знаете, что означает слово «библиотека»?

Слово «библиотека» пришло к нам из греческого языка. Первая его часть «библио» означает «книга», а вторая «тека» - «хранилище». То есть если сложить эти два слова, получится библиотека - книжное хранилище (слайд 2)

Ведущий:

- Ну что ж, ребята, я предлагаю вам совершить путешествие в волшебный мир нашей библиотеки. Отправляемся в путешествие? А теперь внимание! Слово предоставляется нашему замечательному библиотекарю - …, которая расскажет вам о своих подопечных, - книгах.

Библиотекарь:

- Представьте себе, однажды в нашей библиотеке состоялся между книгами спор. Они спорили, - кто из них самая важная. Я решила помирить их, и выяснить, кто из них самая-самая-самая! Посмотрим!

Ведущий:

-Таким образом, первая наша остановка называется «Самая, самая, самая…»

Знакомство с библиотекой (большой зал)

Ведущий:

- Двигаемся дальше?! И следующая наша остановка называется «

Знакомство с библиотекой (малый зал)

Библиотекарь:

- Ребята, сегодня на празднике вас приветствует самый главный гном нашей библиотеки - Гном Библиогномус, которому две тысячи лет. Он рад каждому новому читателю. Гном живет - пока дети любят книги.

Библиогномус:

Я гном Библиогномус, и тысячи книг

Читать и листать я часами привык.

Стихи же я знаю все - все наизусть,

Со мною не дружат ни скука, ни грусть.

Историй и сказок причудлива нить,

Я чудо любое могу сочинить. (слайд 3)

Ведущий:

- Ребята, а вы знаете, как надо правильно обращаться с книгами? (Ответы).

- Библиогномус напомнит вам правила обращения с книгами.

Библиогномус:

Совет Библиогномуса (слайд 4 )

Прошу не ставить я кастрюли

И не давать собаке Жуле,

Не класть на книги бутерброд

И не читать наоборот.

Прошу не драться, не кидаться

И с книгой в ванне не плескаться.

Всем вам сейчас сказать спешу,

Что книги я любить прошу.

Ведущий:

- Книги - они живые, и чувствуют все - все, и от плохого обращения могут заболеть. А чтобы книжки не болели, и небыли на вас в обиде, нужно запомнить несколько правил. (слайд 5), (слайд 6):

• Берите книжку чистыми руками.

• Не перегибайте книгу - от этого выпадают страницы.

• Не кладите в книгу карандаши и другие предметы. От этого рвется переплет.

• Не перегибайте страницы, пользуйтесь закладкой.

• Не читайте книгу во время еды.

• Чтобы книга и учебник дольше служили, оберните их.

Запомните эти правила и соблюдайте их!

- А вы знаете, как нужно вести себя в библиотеке? (Дети отвечают)

- А вот Незнайка не знает правил поведения в библиотеке. Помогите ему (слайд 7)

Ученик:

Нельзя здесь мяукать,

Фырчать и рычать.

Ведь доброго гнома

Нельзя огорчать.

Нельзя лезть на шкаф,

Колотить зеркала.

Вас просит всех гном,

Чтоб была тишина.

Нельзя здесь шуметь,

Рвать страницы, цветы.

У Гнома в гостях ведь находишься ты!

Ведущий:

- В каждой библиотеке есть общие для всех правила. Сейчас я вам прочитаю правилах поведения в библиотеке, а вы внимательно слушайте и запоминайте. (слайд 8 )

6 правил, как вести себя в библиотеке:

• Поздороваться.

• Вести себя достойно и спокойно.

• Быть вежливым и тихим.

• Назвать автора и книгу ясно, четко, кратко. (Выбрать книгу, подойти к библиотекарю)

• Когда получишь книгу сказать "Спасибо".

• Книгу возвращать в указанный срок.

Ведущий:

- Правила поведения в библиотеке и правила обращения с книгами Незнайке мы напомнили. Ну а сейчас я предлагаю вам остановку под названием «Разминка». Из коробки, поочередно я буду доставать какую-то вещь, а вы должны отгадать, в какой сказке этот предмет встречается, или кто эту вещь потерял.

- бинт (Доктор Айболит)

- яйцо (Курочка Ряба)

- ключ (Золотой ключик)

- тарелка (Лисица и журавль)

- бант (Золотой ключик)

- туфелька (Золушка)

- зеркальце (Белоснежка и семь гномов)

Ведущий:

- Ну что ж разминку сделали. И следующая наша остановка называется «Сказочные герои».

Ваша задача - отгадать, о какой сказочном герое идет речь. (слайд 9)

Ведущий: Загадки

Слайд

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее. (Красная шапочка)

Слайд

Толстяк живет на крыше,

Летает всех он выше. (Карлсон)

Слайд

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит)

Слайд

Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек - копытца.

Трое их - и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три поросенка)

Ведущий:

- Молодцы ребята! Движемся дальше?! Остановка «В гостях у сказки». На этой остановке

мы с вами проведем литературную викторину, где вы можете показать нам всем, здесь находящимся, свои знания, способности, эрудицию. Ваша задача - отгадать название сказки. (слайд )

Слайд

Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке её ожидает:

Жаба под утро ее украдет,

В нору упрячет бессовестный крот…

Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка?

Кто эта девочка? Чья это сказка? (Дюймовочка)

Слайд

В этой сказке - именины.

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть её не погубил.

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил. (Муха-Цокотуха)

Слайд

Всех грязнуль отчистит быстро,

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир -

Знаменитый. (Мойдодыр)

Слайд

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка? ("Золотой ключик".Буратино)

Слайд

Сидит в корзине девочка.

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой книжки. (Маша и медведь)

Слайд

Укатился он из дома.

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный. (Колобок)

Слайд

Прямо в болото упала стрела,

А в этом болоте царевна жила.

Как звали царевну, скажи мне на ушко.

Я знаю, ты помнишь - (Царевна-лягушка)

Слайд

Налетела злая вьюга,

Герда потеряла друга:

В царство льда умчался Кай.

Герда, Герда, выручай!

Вьюга кружит вправо, влево

В сказке (Снежная Королева)

Слайд

Такое лишь в сказке волшебной случается:

Карета из тыквы большой получается!

В чудесном наряде, легка, словно перышко,

Со сказочным принцем знакомится (Золушка)

Слайд

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый (Чебурашка)

Слайд

Деревянным острым носом

Всюду лезет он без спросу.

Даже дырку на картине

Носом сделал (Буратино)

Ведущий:

- Молодцы ребята! Вы все хорошо знаете сказочных персонажей. А теперь внимание, важный момент! Остановка конечная, и называется она «Посвящение»! Готовы выходить?! Слово предоставляется ...

Библиотекарь:

- Сегодня мы принимаем наших первоклассников в нашу большую семью читателей. Поприветствуйте наших первоклассников! Я надеюсь, что вы будете часто приходить в библиотеку в гости к Библиогномусу, много читать и, конечно же, беречь книги.

Ведущий:

- Внимание! Присяга ее высочеству книге! Повторяйте за мной:

1 класс:

Мы, юные почемучки, обещаем много читать, чтоб больше знать, обещаем нести звание "читатель".

Библиотекарь:

- Теперь, когда вы знаете, как обращаться с книгой, произнесли слова присяги, я поручаю второклассникам передать золотой ключик от школьной библиотеки первоклассникам. Право принять ключик получает ученик, который лучше всех содержит свои книжки.

Второклассники передают ключик.

Первоклассники:

Принимая золотой ключик, мы, первоклассники, обещаем любить и беречь книгу.

</ Книга - друг твой и товарищ.

Мы берем ее везде.

Ведь она тебе поможет

И в учебе и в труде!

Книжки первые страницы

Вас встречают с детских лет

И несут вас, точно птицы,

Облетая целый свет.

Книга - радостная ноша

В путь с собой ее берешь,

Сколько книг прочтешь хороших -

Столько ты друзей найдешь!

Девчонки и мальчишки!

Всегда читайте книжки!

Всегда любите книжки!

Девчонки и мальчишки!

Ведущий:

- Наш чудесный праздник подошел к концу. И я надеюсь, что библиотека станет для вас теплым родным домом.

Библиотекарь:

- Приходите. Буду очень рада вам!

Ведущий:

Ну а на последок, -

Вас поздравляем и хотим сказать:

Пусть в жизни, как и в книжке

Добро всегда всех победит,

Здоровья много, пусть с излишком,

Улыбок, Чаще добрых слов…

Вы заслужили это точно!

Спасибо вам за то, что вы

Храните, то, что важно очень!

(Звучит песня «Библиотека»)