Конспект воспитательского занятия Народы нашего края

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа» № 6 г. Иркутска

Занятие

«Народы нашего края»

Подготовила и провела: воспитатель

I квалификационной категории

Баторова Лидия Николаевна

Иркутск - 2015

Народы нашего края

6 класс

Цели:

1. Формировать общее представление о национальной культуре народов Иркутской области, ее богатстве и разнообразии.

2. Коррекция памяти, внимания, мышления, речи на основе краеведческого материала.

3. Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному краю, к своей малой родине.

Оборудование: Карта Иркутской области; Иллюстрации русской и бурятской национальной одежды; Куклы в национальных костюмах этих народностей; Рушник с караваем, хадаг, пиалка с молоком.

Ход:

1. Организационный момент:

• Проверить готовность учащихся

• Поприветствовать гостей и учащихся

2. Введение в тему

• Скажите ребята, как называется наша страна? (Россия)

• Мы все с вами граждане России. Но в душе у каждого человека занимает большое место малая родина, и в России есть чудесный край, наша малая родина - Иркутская область.

Показ карты Иркутской области.

Обратите внимание:

• Что вы видите на карте? (реки, озеро Байкал, города, леса)

• Как у нас в краю много лесов, тайги.

• А кто из вас знает наш таежный край? (Сибирь)

• А как называют жителей Сибири? (Сибиряками)

• А вы знаете, люди каких национальностей живут в нашей области? (Ответы детей)

Верно, в Сибири у Байкала издавна жили и живут разные народы: буряты, русские, тофалары, эвенки, якуты. Предки бурят и эвенков жили в районе Байкала с глубокой древности. Позднее сюда пришли русские, казаки, белорусы, украинцы, поляки и остались здесь жить. И всех нас зовут Сибириками.

3. Основная часть:

• Сообщение темы и цели занятия.

• Сегодня на нашем занятии мы поговорим о жизни, обычаях двух народов нашей области: о бурятах и русских.

И тема нашего занятия «Народы нашего края»

Прежде всего выясним, что же означают слова «Традиция» и «Обычай».

Словарная работа

(Слова написанные на доске, дети читают)

Традиция - это то, что переходит от одного поколения к другому, что унаследовано нами от наших предков.

Обычай - установившиеся правила.

И у каждой национальности свои обычаи, традиции, костюмы, песни, пляски, игры.

Сайн байна - Здравствуйте!

Это я поприветствовала вас по-бурятски. Если услышите, будете знать, что с вами здороваются.

У бурят широко развито гостеприимство, почитание белого цвета (олицетворение священного, чистого, благородного).

Отсюда обычай, Сагаалгаха - побелиться, т.е. откушать что-либо из молочных блюд.

И сейчас, я как гостеприимная хозяйка этого класса, хочу угостить по-бурятскому обычаю наших гостей.

• Преподнести гостям пиалку с молоком на хадаке.

А вот по русскому обычаю гостей встречают с хлебом и солью.

Дети преподносят гостям каравай на рушнике.

(Обратить внимание всех как и на чем преподносятся. Молоко в пиалке на хадаке правой руки, а каравай на рушнике, соль в центре каравая).

Все наши народы объединило устное народное творчество или фольклор.

Что относится к фольклору? (загадки, пословицы, поговорки, песни, сказки, прибаутки).

А в устном народном творчестве заключена мудрость всех народов.

Сейчас я предлагаю разделиться на две группы и собрать пословицы.

Задание. Группам предлагается составить рассыпавшиеся пословицы. (каждая пословица написана одним цветом, для того чтобы учащиеся могли ориентироваться на цвет).

Пословицы

1. Ленивому человеку день длиннее. Работающему - неделя коротка. (буряткая)

2. При солнышке тепло, при матери добро. (русская)

• Пословицы каких народов получились?

• О чем эти пословицы?

• А вы ребята любите праздники?

В нашей стране есть общий для всех государственные праздники.

• Какие вы общие праздники знаете? (ответы детей)

• Конечно, это Новый год, День Защитника отечества, 8 марта, День Победы, а 4 ноября мы празднуем День народного единства, потому что сила России в единстве её народа

• И конечно, у каждого народа есть свои праздники, которые пришли из глубины веков.

• Может вы ребята, знаете такие праздники? (ответы детей)

Обобщение:

• У русского народа - это Рождество (когда поют колядки), это Масленица - где пекут блины, катаются с гор, сжигают соломенное чучело Масленицы, песнями и хороводами приветствуют весну. А в праздник Пасхи красят яйца, пекут куличи

А вообще, какая любимая еда русского народа? (пельмени, щи, блины)

• А вот бурятского народа главным считается приход Белого месяца - сагаалган - приход белого месяца - это Новый год у бурят. Он длится 30 дней. Самый древний и самый любимый праздник у бурят - это сархарбан. Этот праздник отмечается после посевных работ, летом.

Главное в этот день - состязание всадников, борьба и стрельба из лука (показ картин).

А вы знаете бурятские национальные блюда? (позы, саламат, тараг, мясо, бухлер и т.д. Объяснить кратко)

И конечно, на этих национальных праздниках можно увидеть национальные костюмы.

(Обратить внимание детей внимание на кукол в нициональных костюмах и иллюстрации).

• Из чего состоит костюм русской женщины? (рубаха, сарафан, какощник, лапти или сапоги).

• Русский мужской костюм? (рубаха, штаны (шаровары), кожаные сапоги, кепка, пояс).

• А вот верхняя одежда бурят называется дэли.

• Посмотрите, на что она похожа? (Ответы детей)

Дэли - похожа на халат с запахом на правую сторону, с пуговицами.

Нарядные Дэли шили из дорогих материалов, длинные, для защиты от холода, рукава были удлиненные, украшали мехом.

• Как вы думаете для чего? (Были как рукавицы)

Мужские дэли подпоясывалось длинным кушаком - Бэхэ.

Атрибутом мужского костюма были нож в ножнах и огниво.

• Как вы думаете, для чего они нужны? (разводить огонь, отрезать пищи, для безопасности).

Бурятская обувь называется - гутал. Шили из кожи. Носки сапог загнуты вверх, чтобы не споткнуться на ровном месте и не обидеть землю.

Шапки бурят напоминают остроконечные вершины гор, основание - означают землю, на остром конце прикреплено украшение - Дэнзе, изготовленная из золота, серебра или коралла - символизирует солнце, освещающее Вселенную. Красная кисточка олицетворяет солнечные лучи. И такие шапки называются Малагай.

Сейчас конечно национальные костюмы одевают на национальных праздниках, и на бурятских праздниках можно увидеть такой замечательный танец «Ёхор». Я предлагаю сейчас всем разучить несколько элементов этого танца (музыка и танец).

Заканчивая наше занятие, хочу сказать, у бурят есть такой обычай, одаривать гостей (подарки гостям).

VI. Итог:

• О каких национальностях живущих в Иркутской области вы узнали, и об их обычаях? (о бурятах и русских).

В следующий раз я расскажу вам о людях других национальностях живущих в Иркутской области - тофоларах, белорусах.

Давайте попрощаемся с гостями.

Дети по-русски: До свидания!

Воспитатель по-бурятски: Баяртай!

Использованная литература

1. Статья «Иркутская область - край гибридных народов». Газета «Пятница» № 50 от 17 декабря 2004г.

2. Статья «Представители 156 национальностей живут в Иркутской области». Байкал-ИНФО 19.03.2013г.

3. Народы России. Большая энциклопедия России 1994г.

4. Праздники народов России. М.М. Бронштейн, Н.Л. Жуковская. 2002г. Издательство Москва Россмен-Рос.

5. Так в Сибири говорят (пословицы, поговорки народностей Сибири). Составитель Б.Ховратович. Издательство Красноярск 1964г.

6. Мы живем вокруг Байкала (буряты). Редактор Шульгина.

7. Золотая книга о бурятах (история, традиции, культура, легенда). Автор В. Алагуева.

8. foto-tur.ru/?p=34927

9. ayaganga.ru/costumemenswear.htm Одежда бурятов. Фото.

10. zemljaki.mybb.ru/viewtopic.php?id=599

11. www.antidote.vagrya.com/hronology/rus_culture1.htm</ Русский народный костюм.