Рекомендации классным руководителям 5 классов по адаптации

Классный руководитель - очень значимая фигура в образовательном процессе. Жаль, если его функции лишь добавка к педагогической нагрузке. От классного руководителя всецело зависит микроклимат в классном коллективе, во многом - результаты учебной деятельности.

Что необходимо учитывать классным руководителям, чтобы процесс обучения, воспитания и развития шел более равномерно, последовательно и эффективно?

• На первом родительском собрании необходимо представить новых учителей, способствовать установлению контакта родителей с ними.

• Поддерживайте контакт с родителями учащихся (встречи, письма, телефонные звонки и т. д.).

• Постоянно поддерживайте контакт с психологом и социальным педагогом.

• Помогите новым ученикам запомнить имена и фамилии одноклассников и Ф. И. О. учителей-предметников (можно использовать визитки, таблички с именем, которые ставятся на парту на каждом уроке).

• Познакомьтесь с условиями проживания ребенка, взаимоотношениями в семье, здоровьем ребенка (по медицинской карте ребенка).

• Осуществите грамотное рассаживание детей в классе с учетом их индивидуальных особенностей, психологической совместимости, здоровья, пожеланий родителей.

• Учитывать не только учебные достижения ученика, но и его здоровье, семейные трудности, условия быта и другие объективные факторы, влияющие на формирование личности ребенка.

• Учитывать трудности адаптации школьника в переходные периоды.

• Учитывать индивидуальные личностные особенности ученика.

Что необходимо грамотно осуществлять?

Отслеживание хода развития процессов обучения, воспитания.

Процесс социализации ребенка в коллективе.

Что поможет ребенку учиться успешнее?

Психолого-педагогическая поддержка каждого ребенка.

Ориентация на успех.

Выбор личностно-ориентированных образовательных технологий.

Наблюдение, руководство, коррекция динамики развития интеллекта, творческих способностей.

Приобретение учениками прочных знаний с возможностью использования их в новых ситуациях.

Формирование общих учебных умений и навыков.

Сохранение имеющегося запаса здоровья школьников в процессе получения среднего образования.

МБОУ СОШ № 7 г. Моздока. Адаптация пятиклассников. ТСА.Microsoft