7


  • Учителю
  • План воспитательной работы - на I полугодие 2015/2016 уч. г. группы № 11 по профессии «Автомеханик».

План воспитательной работы - на I полугодие 2015/2016 уч. г. группы № 11 по профессии «Автомеханик».

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала











«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора по УВР

_______/А.В.Гришина./













ПЛАН

воспитательной работы





на I полугодие 2015- 2016уч. г.

группы № 11

по профессии «Автомеханик».





























Классный руководитель: Пшеничникова Елена Владимировна.

Мастер п/о группы: Шмелёв Владимир Андреевич.

















Работа с обучающимися.



Воспитательная цель:

создание сплоченного коллектива;

- развитие самоуправления в группе;

- создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности.



Задачи:

  1. Формирование у студентов общечеловеческих норм морали (доброты, взаимопонимания, терпимости по отношению к людям)

  2. Повышения уровня воспитанности

  3. Воспитание активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность

  4. Формирование высокой нравственности, эстетической и физической культуры

  5. Воспитание чувства коллективизма: навыков взаимопомощи

  6. Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов у студентов

Основные направления и цели работы программ:



Программа «Отечество»

Гражданское и патриотическое воспитание - это систематическая и целенаправленная деятельность лицея по формированию у подростков высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Целевые установки:

  • совершенствование системы патриотического воспитания обучающихся лицея, на основе формирования у них патриотических чувств и сознания, высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности.

Задачи:

  • продолжить создание системы патриотического воспитания, сделать лицей центром патриотического воспитания подрастающего поколения.

  • в центр образовательного процесса поставить моральные и гражданские ценности: доброта, честность, справедливость, трудолюбие, стремление к бескорыстной заботе о ближних и к беззаветной любви к своей Родине;

  • формирование патриотических чувств и сознания, обучающихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, город, лицей;

  • воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного достойно нести службу в рядах Российской армии, встать на защиту государственных интересов страны;

шире привлечь к участию в патриотическом воспитании общественные организации, семьи обучающихся лицея, отдельных граждан.



Содержание деятельности:

Социально-идеологическая среда:

  • обеспечение духовно - нравственного единства, возрождение в лицейском коллективе истинных духовных ценностей российского народа, упрочнение дружбы среди обучающихся разных национальностей;





Гражданско-патриотическая среда:

  • формирование у молодежи стремления к службе в Вооруженных силах, готовности к защите Отечества, сохранению и развитию его славных боевых и трудовых традиций.



Программа «Здоровье»

Целевые установки:

  • Работа по сохранению и укреплению нравственного, психического и физического здоровья;

  • Формирование у выпускника лицея способности осознанно вести здоровый образ жизни, заботиться о поддержании здоровья, заниматься физическим самосовершенствованием, понимать себя;

  • Развитие умения делать самоанализ;

  • Отсутствие психологического дискомфорта;

  • Умение анализировать и прогнозировать ситуацию.

Задачи:

  • Проведение воспитательной деятельности по выполнению государственной программы оздоровления населения России;

  • Пропаганда здорового образа жизни;

  • Ознакомление со способами и методами сохранения, укрепления и восстановления здоровья;

  • Проведение мероприятий, направленных на сохранение здоровья обучающихся.

Содержание деятельности:

Оздоровительная среда:

  • Организация спортивно-массовой работы;

  • Организация просветительской работы;

Комфортно-пространственная среда:

  • Организация работы здравпункта лицея;

  • Соблюдение санитарных норм и правил;

  • Организация питания обучающихся;

Психологическая среда:

  • Работа психологической службы лицея.

Программа «Учение»

Целевые установки:

  • Создание условий для получения соответствующего современным представлениям качественного профессионального образования;

  • Формирование личностных качеств, способствующих успешной адаптации в условиях рыночной экономики.

Задачи:

  • Развитие способностей обучающихся;

  • Освоение профессиональных знаний, умений и навыков;

  • Воспитание стремления практически овладеть мастерством в выбранной профессии;

  • Устойчивые естественнонаучные взгляды на природу и общество;

  • Самостоятельное, рациональное и критическое мышление;

  • Готовность к самореализации;

  • Умение ориентироваться в новых жизненных обстоятельствах;

  • Принятие обучающимися ответственности за собственное развитие.

Содержание деятельности:

Общеобразовательная среда:

  • Получение общего среднего образования;

  • Развитие умения научно организовывать умственный труд обучающихся;

  • Создание условий для развития познавательных интересов у обучающихся;

Профессиональная среда:

  • Организация профессиональной подготовки обучающихся;

  • Организация профориентационной работы со школьниками;

  • Поиск предприятий-партнеров для формирования социального заказа.

Программа «Человек»

Целевые установки:

  • Формирование у обучающихся таких высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств как патриотизм, гражданственность, ответственность и готовность защищать Отечество;

  • Формирование личности молодого человека, умеющего решать проблемы, обладающего коммуникативной и общей культурой, стремящегося к саморазвитию и самосовершенствованию.

Задачи:

  • Воспитание ответственности перед обществом, государством, семьей;

  • Изучение взаимоотношений учащихся, проблемы их общения со сверстниками и взрослыми;

  • Подъем духовной и нравственной культуры подрастающего поколения;

  • Воспитание социально активной личности;

  • Воспитание уважительного отношения к людям; обучение навыкам конструктивного решения конфликтов;

  • Создание условий для самоутверждения обучающихся в лицее;

  • Стремление обучающихся к самосовершенствованию.

Содержание деятельности:

Общеобразовательная среда:

  • Изучение предметов общественно-гуманитарного цикла;

Общественная среда:

  • Организация работы органов ученического самоуправления;

  • Развитие волонтерского движения;

  • Участие в благотворительных акциях;

Программа «Досуг»

Целевые установки:

  • создание зоны отдыха для восстановления физических и духовных сил;

  • развитие способностей и интересов обучающихся лицея;

  • развитие познавательного и культурного кругозора обучающихся;

Задачи:

  • Организация свободного времени обучающихся;

  • Раскрытие потенциала обучающихся, предоставление возможности самореализоваться и познать самого себя.

Содержание деятельности:

Внеурочная деятельность:

  • Организация работы кружков и спортивных секций;

  • Проведение традиционных праздничных мероприятий;

Художественно-эстетическая среда:

  • Участие в городских, районных и областных смотрах, конкурсах и т.п.;

  • Посещение театров, кинотеатров, выставок и музеев;

  • Встречи с интересными людьми.

Программа «Семья»

Целевые установки:

  • Активизация работы с семьёй, привлечение родителей к воспитательному процессу в лицее.

  • Способствовать возрождению семьи, основанной на любви, нравственности, взаимном уважении всех ее членов;

  • Формирование представления о семейных ролях.

  • Формирование социо - культурных семейных ценностей



Задачи:

  • Фооружение родителей педагогическими знаниями и умениями;

  • Формирование правосознания родителей и гражданской ответственности за воспитание детей;

  • Организация и осуществление социально-психологического сопровождения нестандартных семей.

  • Приобщение к положительным традициям национальной культуры и русской семьи. Формирование на примерах мирового искусства, а также - жизни известных семейных пар - понятия о благополучной семье. Формирование "семейных" отношений в классе.

  • Формирование основных понятий об этике, психологии семейных отношений.

  • Подготовка к будущей семейной жизни:

  • Формирование половой идентификации.

  • Формирование экономического мышления.

  • Формирование психологических основ здоровых отношений мужчины и женщины.



Содержание деятельности:

Внеурочная деятельность:

  • Разработка системы единых требований и согласования основных направлений лицейского и домашнего воспитания;

  • Проведение циклов тематических классных часов и внеклассных мероприятий, библиотечных часов по основным направлениям программы;

  • Организация лектория для родителей «Школа семейного воспитания»;

  • Проведение совместных с родителями и преподавателями досугово - развлекательных игр, праздников, спортивных мероприятий;

  • Участие в тематических конкурсах рисунков, фотографий.



























































1.Программа

«Человек»

1.

Изучения личности учащихся.



В течение года

Кл.рук, мастер

2.

Выявление интересов, способностей учащихся, мотиваций учащихся.

В течение года

Кл.рук, мастер

3.

Выявление причин пропусков занятий.



В течение года

Кл.рук, мастер

4.

Беседы о толерантном отношений к личности каждого человека.

В течение года

Кл.рук, мастер

5.

Тестирование по выявлению взаимодействия между обучающимися в группе.

В течение года

Социальный педагог

6.

Вовлечение студентов в волонтёрское движение, участие в благотворительных акциях

В течение года

Кл.рук, мастер

7.

Установление контакта с родителями обучающихся , которые имеют нарушение дисциплины

В течение года

Кл.рук, мастер

8.

Осуществление работы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди подростков

В течение года

Кл.рук, мастер

2.Программа «Семья»

1.

Анкетирование с целью выявления асоциальных семей.

В течение года

Кл.рук, мастер

2.

Определение уровня тревожности обучающихся и психологической обстановки в семье.

В течение года

Кл.рук, мастер

3.

Работа с родителями по сохранению здоровья, профилактике правонарушений.

В течение года

Кл.рук, мастер

4.

Посещение семей «группы риска»



В течение года

Кл.рук, мастер

5.

Обследование жилищно-бытовых условий проживания обучающихся.

В течение года

Кл.рук, мастер

3.Программа «Отечество»

1.

Посещение культурно-досуговых учреждений

В течение года

Кл.рук, мастер

2.

Участие в городских и и лицейских мероприятиях патриотической направленности.

В течение года

Кл.рук, мастер

4.Программа

«Учение»

1.

Диагностика

-уровня мотивации к учению;

-способностей и интересов обучающихся.

В течение года

Психолог

2.

Участие в конкурсах, конференциях.

По плану

Кл.рук, мастер

3.

Участие в общелицейских мероприятиях:

- участие в декаднике по профессиям и предметам общеобразовательного цикла.

По плану

Кл.рук, мастер

4.

Обеспечить занятость обучающихся кружковой и спортивно-массовой работой.

Сентябрь

Кл.рук, мастер

5.

Организация контроля посещения дополнительных занятий , кружков, спортивных секций.

Постоянно

Кл.рук, мастер

</<font face="Times New Roman, serif">5. Программа «Досуг»

1.

Выявление потребности, наклонности и интересов обучающихся.

В течении года

Кл.руковод., мастер

2.

Участие в мероприятиях в рамках предметных недель, конкурсах, конференциях

По плану

Кл.руковод., мастер

3.

Участие в общелицейских мероприятиях.

По плану

Актив группы

4.

Совместные походы на природу

По плану

Родительский комитет

5.

Посещение культурно-досуговых мероприятий

В течении года

Кл.руковод., мастер

6. Программа «Здоровье»

1.

Пропаганда здорового образа жизни, воспитание духовно, психически и физически здоровой личности.

В течении года

Кл.руковод., мастер

2.

Организация встреч с врачами специалистами по пропаганде ЗОЖ.

По плану лицея

Кл.руковод., мастер

3.

Организанизация бесед и инструкций по ТБ:

-о правилах поведения в лицее;

- на дорогах.транспорте, воде;

-о правилах поведения с незнакомыми людьми, безопасного поведения в вечернее время, предупреждение насилия;

- о правилах применения лекарственных препаратов;

-о правилах поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций, о правилах поведения во время спортивных соревнований.

Постоянно

Кл.руковод., мастер

4.

Участие в общелицейских мероприятиях: « Наш лицей - спортивная семья» и т.д.



Кл.руковод., мастер





Программа «Отечество»

Программа «Человек»

Программа «Учение»

2.

Здоровый образ жизни и физическое воспитание.

Программа «Досуг»

Программа «Здоровье»

3.

Патриотическое и интернациональное воспитание

Программа «Отечество»

Программа «Здоровье»

4.

Профессионально-трудовое воспитание

Программа «Отечество»

Программа «Учение»

5.

Культурно-нравственное и этическое воспитание

Программа «Досуг»

6.

Семейное воспитание

Программа «Семья»

1.Проведение классных часов.месяц

Форма работы

Направления и программы

воспитательной работы



Наименование

мероприятий

Ответственный

исполнитель

Срок исполнения

Отметка

о выполнении

С Е Н Т Я Б Р Ь

Торжественная

линейка

Гражданское и правовое воспитание



Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний

Зам. директора по УВР

1.09



Тематический классный час

Здоровый образ жизни и физическое воспитание



«ГТО: Роль физической культуры для организма учащихся



Кл.руководитель

1.09



Анкетирование, тестирование

«Вредные привычки»

Зам.директора по УВР, психолог,

кл. руководители

В течение месяца



Спортивный праздник

«Золотая Осень»

Руководитель физвоспитания, мастера п/о

4-я нед. месяца



Подготовка документов

патриотическое и интернациональное воспитание.

Первоначальная постановка юношей 1999 г.р. на воинский учет.

Преподаватель ОБЖ Карасёв И.В.кл.руководители, мастера

В течение месяца



Собрание

группы



Профессионально- трудовое воспитание



Выборы органов самоуправления, организации дежурства.



Кл.рук. мастер п/о

7.09



Тематический классный час

Мой профессиональ-ный выбор- Прав я или нет?

Мастер п/о



14.09



Акция

духовно-нравственное и эстетическое

«Украсим наш лицей цветами»

Зам.директора по УВР, заведующие кабинетами, мастера и кл.руководители

3 и 4 недели месяца



презентация

Подготовка презентаций ко Дню учителя «Примите наши поздравленья!»



Классные руководители

4 неделя месяца



Посещение подростков на дому

семейное воспитание.

изучение семейных отношений, жилищно- бытовых условий, проблем семьи и их причин



Классные руководители, мастера п.о., психолог, Соц. педагог

В течение месяца





О К Т Я Б Р Ь



Встречи с ветеранами труда









Гражданско - правовое воспитание







«День пожилого человека»



Классные руководители

1 неделя



праздник

Посвящение в студенты.



3 неделя



Классный час

«Основы правовых знаний»

Классные руководители

5.10



анкетирование

Здоровый образ жизни и физическое воспитание





«Здоровье - бесценное богатство»

Кл.руководитель

3неделя





Спортивный праздник



День здоровья

Руководитель физвоспитания



соревнование

Соревнования по н/тенису между группами

Руководитель физвоспитания Даниш Н.И

с 15.10.14





Собрание группы

Профессионально- трудовое воспитание



Занятость обучающихся, посещаемость, успеваемость

11 группы



Кл.рук., мастер п/о

12.10



концерт

Праздник, посвящённый Дню учителя «Да будет славен труд учителя»



Преподаватель Билецкий В.Г., мастер п.о. Штепо Е.Н.

2.10



Спортивный праздник



Патриотичес-кое и интернацио-нальное воспитание



День призывника

Кл.рук., мастер п/о

Руководитель физвоспитания

4 неделя



Акция

духовно-нравственное и эстетическое

«Спешите делать добро»

Кл. руководители

В течение месяца



Выставка

«Сюрпризы осени»



Кл.руководители и мастера п.о

4 неделя месяца.



Концерт

Осенний бал «Золотая осень»



Кл.руководитель Шмелёва И.В

4 неделя месяца.



Классный час

семейное воспитание.

«Родословная моей семьи»



Кл.руководители

19.10



Н О Я Б Р Ь

Час информации

Гражданско- правовое воспитание



«День народного единства».

Руководитель ОБЖ Карасёв И.В.

1 неделя





Классный час

«Моя гражданская позиция»

Кл.рук.

4 неделя



Спортивные соревнования





Здоровый образ жизни и физическое воспитание





Соревнования по волейболу между группами, юноши





Руководитель физвоспитания





с 02.11.10.



Классный час





Профессионально- трудовое воспитание







«Что ты знаешь о своей профессии?»

Кл.рук., мастер п/о

30.11





Классный час



Патриотичес-кое и интернацио-нальное воспитание







Международный День толерантности

« Мы разные, но мы - одна семья»







Кл.руководители





2 неделя



классный час

духовно-нравственное и эстетическое

«О доброте и человечности»





Кл. руководители



23.11



Фотоконкурс



«Самая любимая!»





Библиотекарь



4 неделя



Посещение неблагополучных семей.

Семейное воспитание



Исследование особенностей семейного воспитания и семейных взаимоотношений



Зам. директора по УВР, классные руководители , мастера

В течение месяца.





Проведение обследования жилищно-бытовых условий с целью выявления обучающихся «группы риска»



Соц.педагог, классные руководители , мастера п.о.

В течение месяца



Д Е К А Б Р Ь



классный час

Гражданское и правовое воспитание

«Конституция РФ основной Закон страны»

Кл.руководители

2 неделя



Беседа



Здоровый образ жизни и физическое воспитание

«Что такое ВИЧ»



Врач - нарколог

1 неделя



Собрание группы

Профессионально- трудовое воспитание



Итоги успеваемости и посещаемости

Кл.рук., мастер п/о

14.12



встреча с представителями профессий

«Профессия наша не знает случайных людей!»

Классные руководители, мастера п/о,

1.неделя



Конкурс презентаций



Патриотичес-кое и интернацио-нальное воспитание



80лет Саратовской губернии

«Обычаи и традиции нашей области»

Кл.руководители и мастера п/о

2 неделя



Диспут

духовно-нравственное и эстетическое

Диспут «Быть культурным человеком - это актуально?»

Классные руководители

1неделя



конкурс

Конкурс новогоднего плаката «Новогодняя сказка»

Классные руководители, мастера п/о

4 неделя



конкурс

Конкурс ёлочных украшений

Классные руководители, мастера п/о

3 неделя



праздник

Новогодний бал-маскарад

Классные руководители, мастера п/о

4 неделя























2.Заседание студенческого актива группыОтветственный

За проведения

Отметка о выполнении

1

Утверждение планов работы, ответственных за работу секторов.

сентябрь

Мастер п/о, староста уч. группы



2

Выполнение графика дежурства.

еженедельно

Ответственный за дежурство



3

Обсуждение поведения учащихся, имеющих самовольные уходы с занятий.

еженедельно

Мастер, староста уч. группы



4

Отчёт о работе членов редколлегии учебной группы

январь

Кл.руковод.,

староста



5

Обсуждение успеваемости учащихся, имеющих пробелы в знаниях.

еженедельно

Мастер, кл.рук.



6

Отчёт ответственного за работу культмассового сектора.

1 полугодие

Кл.руковод.,

староста



7

Отчёт физорга группы о привлечении учащихся группы в проведении спортивных мероприятий

1 раз в месяц

Кл.руковод.,

староста



8

Отчёт ответственности за работу учебного сектора по успеваемости отстающих студентов.

декабрь, апрель

староста кл.рук



9

Подготовка к праздничным мероприятиям.

по мере необходимости

староста, кл.рук



























3. Другие культурно-массовые мероприятия

( культпоход в кино, музей, за город, день рождения в группе)

Поход в Направления и программы

Наименование

мероприятий

Ответственный исполнитель

Срок исполнения

Отметка

о выполнении

1

Оздоровительно-спортивное.

Программа «Здоровье»

Участие в спортивном мероприятии «Золотая осень»

Кл.рук., мастер п/о, ответственный за спортивную работу в группе

20.09.14 г



2

Художественно-эстетическое.

Программа «Досуг»

Участие в праздничном концерте посвящённом «Дню учителя»

Кл.рук., мастер п/о

3.09.14г.



3.

Художественно-эстетическое.

Программа «Досуг»

Конкурс рисунков на тему «Поздравления любимого учителя»

Кл.рук..

Редколлегия группы.

1-3.09.14 г.



4.

Оздоровительно- спортивное . Программа «Здоровье»

Участие в соревновании по теннису ( между школами района)

Кл.рук., мастер п/о

10.12.14 г.



5

Гражданское и правовое воспитание

Программа «Отечество»



Участие в предметной олимпиаде по обществознанию, посвящённое «Дню Конституции»

Кл.рук.



15.10.14 г.



6

Художественно-эстетическое.

Программа «Досуг»

Гордимся своей страной, гордимся своим городом, гордимся собой. Поздравление именинников ( рождённых с июля по декабрь)

Кл.рук., мастер п/о

20.12.14 г.















4.Спортивная работа

Поход в Направления и программы

Наименование

мероприятий

Ответственный исполнитель

Срок исполнения

Отметка

о выполнении

1

Оздоровительно-спортивное.

Программа «Здоровье»

Участие в спортивном мероприятии «Золотая осень»

Кл.рук., мастер п/о, ответственный за спортивную работу в группе

20.09.14 г.



2.

Оздоровительно-спортивное.

Программа «Здоровье»

Участие в соревновании по теннису ( между школами района)

Кл.рук.. мастер п/о

10.10.14 г.



3.

Здоровый образ жизни и физическое воспитание.

Программа «Здоровье»

Вовлечение обучающихся в работу секций и кружков

Кл.рук., мастер п/о

В течение 1 полугодия









5.Оформление уголка группы, выпуск стенгазеты.



Наименование мероприятий



Ответственный исполнитель

Срок исполнения

Отметка

о выполнении

1.

Оформление уголка группы

Редколлегия





Сентябрь



2.

Выпуск стенгазеты «Моя мамочка!», посвященный Дню матери.



Редколлегия







Ноябрь



3.

Оформление Новогодней стенгазеты



Редколлегия







Декабрь



















6.Работа с трудными подростками.



Наименование мероприятий



Ответственный исполнитель

Срок исполнения

Отметка

о выполнении

1.











Посещение на дому

(Работа с родителями.

Программа «Семья»)

1.Обследование семей с целью составления социального паспорта.

2.Оформление

наблюдательных дел.

Кл.рук., мастер п/о

Сентябрь,

октябрь



По мере необходимости





2.

(Профилактическая работа

Программа «Человек»)

Обсуждение на совете Профилактике поведения и успеваемость трудных обучающихся

Кл.рук., мастер п/о

В течение

полугодия



3.

Здоровый образ жизни физическое воспитание

Программа «Досуг»

Вовлечение в работу секций и кружков трудных обучающихся

Кл.рук., мастер п/о

В течение 1 полугодия





7. Работа с родителями



Наименование мероприятий



Цель мероприятия

Отметка

о выполнении

Сентябрь

Беседа с родителями на дому и по телефону

Знакомство с жилищными условиями.

Текущие дела.



Октябрь

Родительское собрание.

Анкетирование «Давайте познакомимся!»

Выбор актива.

Тестирование «Знаю ли я своего ребёнка»



Ноябрь

Моя счастливая семья

Выявление статуса семьи







Декабрь

Права и обязанности в семье его членов.

Напомнить родителям и обучающимся об их правах и обязанностях.













8. Занятия в кружках, секциях.Спортивные секции:

ОФП

Гиревой спорт









































































Работа в общежитии.





Наименование мероприятий



Цель мероприятия

Отметка

о выполнении

Ноябрь

Развлекательно- игровое мероприятие« Должны смеяться дети»

Напомнить обучающимся о правах ребёнка( приурочено мероприятие ко Всемирному Дню ребёнка).



Февраль

Диагностика- самооценка.

« Что такое мужество, характер, воля».



Анкетирование обучающихся с целью выявления характера подростка



Май

Круглый стол. «Я и закон».

Профилактика правонарушений









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал