Внеклассное мероприятие Моя семья(1 класс)

Внеклассное мероприятие в 1 классе

Тема: «Моя семья».

Цели:

• привлекать родителей к активному участию в жизни ребёнка в школе;

• способствовать укреплению семейных отношений;

• углубить представление учащихся о ценностях семьи

Задачи:

• воспитывать у детей любовь и уважение ко всем членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;

• продолжать формировать представления у детей о семье;

• учить понимать ценности семейных отношений;

• уточнить представление о понятии «родство»;

• обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности;

• создавать радостное эмоциональное отношение.

Форма проведения: внеклассное мероприятие с использованием ИКТ.

Предварительная работа:

• цикл занятий по теме «Моя семья»;

• оформление страничек из семейного альбома родителями и детьми;

• разработка консультации на тему «Семейные традиции»;

• оформление выставок рисунков: «Моя семья», «Маму очень я люблю».

Участники мероприятия: дети, родители, классный руководитель.

Оборудование: музыкальный центр, проектор, магнитная доска, оформленная выставка коллажей «Страничка из семейного альбома», мольберт, банданы, платок, картонные ладошки, шкатулка.

Ход мероприятия.

Вводная часть.

В классе оформлена выставка работ детей и родителей «Страничка из семейного альбома», выставка рисунков детей «Моя семья».

Звучит песня в исполнении А.Герасимовой «Родимый дом».

Дети и родители проходят в класс и садятся на места.

Включается эпизод мультфильма «Мешок яблок».

-Ребята, а как вы думаете, почему вороне никто такую песенку не пел?

Основная часть.

-Сегодня мы с вами будем говорить о семье.

-1-

Слайд 1.

Учитель держит в руках фотоальбом, показывает детям страничку с фотографиями и читает стихотворение Н.Голя.

Есть в доме альбом,

Семейный альбом:

Как в зеркале мы отражаемся в нём.

Пускай не всегда мы красивы,

Зато эти фото правдивы.

-Как вы думаете, зачем люди фотографируются?

-В каждой семье есть семейный альбом. Мы с удовольствием смотрим какими мы были раньше, какими стали сейчас. На этих фотографиях близкие и родные нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестрёнки, все с кем мы живём.

-Я хочу рассказать вам о своей семье.

-Ребята, дома вы вместе с родителями приготовили страничку из семейного альбома.

-Кто хочет рассказать о своей семье?

Дети и родители по желанию подходят к выставке страничек из семейного альбома и рассказывают о своей семье.

Слайд 2.

Дети рассказывают о своих семьях, на экране появляются цветы.

-Счастливая семья, как красивый цветок!

Слайд 3.

-Каждую семью объединяют жизненные ценности.

Слайд 4.

-Лепестки этого цветка сейчас расскажут нам о том, какой должна быть семья.

Слайд 5.

Появляется сердцевина цветка.

-Итак, первый лепесток.

Слайд 6.

-Ребята, прочитайте это слово. (РОДСТВО)

-Как вы думаете, что оно означает?

-У каждой семьи есть своя история. У многих есть прабабушки, бабушки, дедушки. Мы очень любим слушать их, когда они рассказывают нам истории из своей жизни. Мы связаны с ними родственными узами.

-2-

Итак, первый лепесток «РОДСТВО» обозначает связь разных поколений. Для своих мам, пап, бабушек, дедушек вы самые - самые родные. И не секрет что мама, может найти своего ребёнка даже с закрытыми глазами. Сейчас мы поиграем в игру, в которой маме нужно будет узнать своего ребёнка с завязанными глазами.

Игра «Угадай голосок».

Мамызакрывают глаза, ребёнок зовёт маму, мамы отгадывают, чей ребёнок звал.

-В хорошей, дружной семье все любят друг друга. А когда любят друг друга, то свою любовь выражают ласковыми словами.

У нас есть волшебная шкатулка, которую мы сейчас заполним ласковыми, добрыми словами.

Игра «Шкатулка добрых слов».

Шкатулка передаётся по кругу, мама и ребёнок произносят несколько добрых слов, выражающих любовь друг к другу.

-Теперь мы знаем, что любовь и уважение к своим близким наши семьи выражают добрыми и ласковыми словами. И у нас появляется второй лепесток - «ЛЮБОВЬ».

Слайд 7.

-Помимо добрых и ласковых слов по отношению друг к другу любовь нужно доказывать ещё и поступками, хорошими делами: помогать друг другу, заботиться друг о друге. А кто дома заботится о вас? Как?

-А теперь мои ребятки, отгадайте-ка загадки, кто о вас заботится?

Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Не ругает нас с братишкой.

Её любит вся семья,

Это … (мамочка моя).

Кто научит гвоздь забить?

Даст машину порулить.

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, -

Это наш любимый … (папа)

-3-

Кто носки внучатам свяжет?

Сказку добрую расскажет,

С мёдом даст оладушки? -

Это наша … (бабушка)

Кто на машине нас прокатит?

И на рыбалку позовёт?

Любому делу нас научит

И за грибами в лес возьмёт?

Рядом с ним и скуки нет,

Это наш любимый … (дед)

Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он -

Старший … (брат)

У неё заколки, бантики,

Куклы, бусинки и фантики.

Смешные милые косички

Конечно, милая … (сестричка)

-Теперь мы знаем, что необходимо заботиться друг о друге, помогать друг другу во всём.

-И у нас появляется третий лепесток - «ЗАБОТА».

Слайд 8.

-В счастливой семье всегда слышен детский смех, смех взрослых. Ребята, на прошлой неделе наша принимала участие в проекте «Танцующая школа».

Ученики 2 класса танцевали «Польку», ученики 3 и 4 классов «Вару-вару», а мы показывали стилизованный танец и заняли 1 место.

-Скажите, а вам весело было на этом празднике?

-Ну тогда, давайте покажем всем гостям наш зажигательный, и в то же время серьёзный «Танец бравых солдат».

-Счастливая семья - весёлая семья. И на нашем цветке появляется четвёртый лепесток «ВЕСЕЛЬЕ».

Слайд 9.

-4-

-А сейчас мы узнаем ещё один секрет счастливой семьи - она должна быть дружной.

Появляется лепесток «ДРУЖБА».

Слайд 10.

-И предлагаю всем вместе отгадать мелодию песен о дружбе. Итак, готовы?

1 мелодия и т.д.

-Счастливая семья - здоровая семья. Есть такая пословица «В здоровом теле - здоровый дух». Если человек здоров, он бодр, весел, радуется жизни, у него всё получается.

-На нашем цветке распустился ещё один лепесток «ЗДОРОВЬЕ».

Слайд 11.

-Ребята, что нужно делать, чтобы быть здоровым?

-Назовите, какие виды зимних игр вы знаете?

Заключительная часть.

Звучит спокойная музыка.

-Расцвёл наш красивый цветок - цветок «Семейного счастья». Берегите его. Помните, что семья счастлива тогда, когда она имеет много родственников, и все они любят, заботятся, помогают друг другу, дружат и умеют интересно и увлекательно отдыхать с пользой для своего здоровья. Много замечательных слов прозвучало сегодня о семье. И сейчас мы с вами построим «пирамиду» семейных ценностей.

Педагог называет слово «семья» и протягивает вперёд руку, затем каждый из детей называет своё слово и кладёт руку сверху. Дети:

-Семья - это много родственников.

- В семье все любят друг друга.

- В семье все заботятся дуг о друге.

-Семья должна быть дружной.

-Семья должна быть весёлой.

</<font face="Times New Roman, serif">-Семья должна заботиться о своём здоровье.

-Какая высокая пирамида получилась! Вы чувствуете тепло рук? Пусть в ваших семьях всегда будет тепло и уютно, а здоровье ваше будет наша таким же крепким, как наша пирамида.

-И в заключении нашего мероприятия, хочется сказать вам несколько тёплых слов.

Семья - это счастье, любовь и удача,

Семья - это летом поездки на дачу,

Семья - это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

-5-

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечта о хорошем, волнение, трепет.

Семья - это нежность. Семья - это дом!

Семья - это праздник за круглым столом.

Семья - это труд, друг о друге забота,

Семья - это много домашней работы.

Семья - это важно! Семья - это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

-А на память всем гостям мы дарим эти ладошки, которые подарят вашим семьям тепло, уют и счастье.

Звучит песня "Моя семья".

-6-