- Учителю
- План воспитательной работы в 8 классе
План воспитательной работы в 8 классе
Перспективный план
воспитательной работы в 8 классе
Цели: 1. Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе;
2. воспитание гражданских и патриотических качеств личности через пропаганду и утверждение здорового образа жизни.
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку!
Задачи воспитательной работы в классе следующие:
-
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, посещение театров, концертов, кинотеатров, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;
-
формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, посещение заболевших детей, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;
-
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
-
формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
-
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Функции классного руководителя:
-
Организационно-координирующие:
-
Обеспечение связи школы с семьей;
-
Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога, социального работника);
-
Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;
-
Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;
-
Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;
-
Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых педсоветов», педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий;
-
Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе- в системе дополнительного и внешкольного образования детей;
-
Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;
-
Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).
-
-
Коммуникативные:
-
Регулирование межличностных отношений между обучающимися;
-
Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;
-
Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;
-
Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
-
-
Аналитико-прогностические:
-
Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;
-
Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.
-
-
Проектно-организаторская:
-
Определение направлений и содержания воспитательной работы (на основе диагностики) учащихся, в соответствии с воспитательной программой школы;
-
Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей);
-
- разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса;
- определение системы управления и самоуправления в классе;
- создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);
- разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных», закомплексованных и др. учащихся);
- обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной работы совместно с детьми.
-
Контрольные:
-
Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;
-
Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимся.
Цель работы с родителями: организовать педагогическое просвещение и консультативную помощь родителям в воспитании детей с целью раскрытия их потенциальных возможностей.
-
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива.
В классе обучается 25 человек: 11 девочек и 14 мальчиков. Ткачевы К. и Л., Итегелова В., Смелова Л, Лебединцев В. требуют особого внимания. Эти учащиеся проявляют интерес к учению, активны на уроках. Необходимо стимулировать их стремление и желание учиться, поощрять их, давать больше творческих, проблемных и самостоятельных заданий. Также в проявлении внимания учителей-предметников нуждаются Смородникова Д., Сизых С. Это способные дети, но по склону характера очень трудно проявляют свою активность в жизни класса. В целом класс дисциплинированный. Хотя учащиеся Янушкевич Д., Гаврилов Д., Альянов М. часто получают замечания на уроках за плохое поведение. Вызывает опасения Мамонтов Павел, у него низкая мотивация к учебной деятельности, в четвертях возможны двойки по разным предметам. Отношение воспитанников к классному руководителю и классного руководителя к воспитанникам доброжелательное, основано на поддержке и взаимопонимании.
-
Укрепились лидеры (Оленников Н. и Альянов М.). Моя главная задача как классного руководителя направить лидерство в положительное, плодотворное и благоприятное русло. В течение учебного года с детьми проводились индивидуальные, коллективные мероприятия, затрагивающие важные вопросы (толерантности, взаимного уважения и взаимопомощи). Я думаю, это дало свои положительные результаты. У нас укрепились традиции в классе: мы поздравляем друг друга с праздниками, с днями рождения, ходим в походы всем классом. Общественные нормы, ценности классом соблюдаются. Критика и самокритика развивается.
-
Класс часто участвует в общешкольных мероприятиях, принимает активное участие в классных делах, класс достаточно сплочен, хотя отношения между мальчиками и девочками слегка натянутые. Собственная инициатива в проведении какого-либо мероприятия или дела проявляется (вносят предложения по организации мероприятия, ведется поиск материала к мероприятию, возникает желание провести мероприятие самостоятельно). Ребята в классе неплохие исполнители, творческое начало еще недостаточно развито, но наблюдается динамика в этом направлении.
-
Учащиеся 8 класса приучены к труду, хорошо работают на школьных субботниках, стараются чисто убирать в классе, относятся ответственно к дежурству, стараются быть аккуратными и в поведении, и во внешнем виде.
-
Родители учащихся оказывают только положительное влияние на них. Ребята уважительно относятся к взрослым, сверстникам и младшим учащимся.
Ожидаемый результат на конец учебного года:
УЧЕНИК 8 класса
-
мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов ;
-
способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;
-
проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;
-
стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.
Формы работы с обучающимися:
Индивидуальные: беседа, дискуссии, консультация, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решений, совместное решение проблемы, диагностика, тестирование, анкетирование…
Групповые: творческие группы, органы самоуправления, классные часы, тренинги…
Коллективные: конкурсы, соревнования, концерты, спектакли, праздники, игры, трудовые акции…
СЕНТЯБРЬ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДА
формы
направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
Диагностика
Обще-
классные дела
«Здоровье»
«Наркоман и здоровый человек».
«ГТО. История возникновения, настоящее и будущее».
Беседа по профилактике простудных заболеваний.
-Правила противопожарной безопасности
-Правила дорожного движения
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
Месячник безопасности учащихся
Туристский слёт
Заполнение листа здоровья
- Дежурство по классу
-Проведение санитарных пятниц, уборка закрепленных территорий
«Взаимо-действие»
«На пороге экологической катастрофы» интерактивная беседа
Правила поведения в школе (кодекс прав и обязанностей, устав школы)
Родительское собрание «О трудностях учения. Планирование работы класса и родительского комитета на 2016-2017 учебный год».
Изучение «Дневника безопасности школьника».
Анкета «Профориентация» (беседа с психологом)
«Нравствен-ность»
«Нравственные качества,
определяющие отношение человека к
другим людям. Сострадание» уроки нравственности
«Я утверждаю себя» - положительные формы самоутверждения
«Интеллект»
«Никогда не поздно поумнеть» познавательная беседа
«День знаний» -торжественная линейка
«Досуг»
Составление карты занятости учащихся во внеурочное время
«Семья»
Беседа с родителями «Безопасная дорога в школу».
-Составление социального паспорта класса
-Составление картотеки семьи
-Анкетирование.
ОКТЯБРЬ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДА
формы направления
Классные часы
Конкурсы
Инструктаж
Общешкольные мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
«Детки в пивной клетке» - интеллектуальная игра
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
- Правила поведения на улице и дома в каникулярное время
Месячник по профилактике наркомании и употребления ПАВ.
- Выявление учащихся, имеющих вредные привычки, склонных к правонарушению
- Дежурство по классу
-Проведение санитарных пятниц, уборка закрепленных территорий
- Генеральная уборка кабинета и закрепленных территорий
- Подготовка кабинета к зиме
«Взаимо-действие»
«Умеем ли мы общаться?»
деловая игра
Смотр классных уголков
«Нравствен-ность»
« Посмотри на себя со стороны»
«В защиту братьев наших меньших» игра с элементами викторины в честь дня защиты животных
Правила поведения в школе .
Определение уровня воспитанности
«Интеллект»
«Игры разума» логические задачи - интеллектуальная игра
Участие в школьном туре ВОШ по всем предметам.
«Досуг»
Месячник чистоты
Фестиваль детского творчества «Мой город»
Определение эстетической наклонности у учащихся.
«Семья»
Тест - вопросник родительского отношения к детям
НОЯБРЬ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДАформы направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные
общегородские мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
«Секреты женщины»
«Взросление мальчиков».
Час общения «Боевые искусства - русский стиль»
-Правила дорожного движения
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
Чемпионат школ по волейболу
- Дежурство по классу
«Взаимо-действие»
«Задачи на 2 четверть»
«Мальчик с девочкой дружил».
Школьный этап городского конкурса «Лидер -Кремль.Ru»
«Ты и твой класс» (методика Е.Н.Степанова)
«Нравствен-ность»
«Победи неуверенность в себе» - нравственная беседа
«В ответе за прошлое, настоящее и будущее» - патриотический час (ко Дню народного единства)
«Интеллект»
«Разделение труда. Классификация профессий» профориентацион
ная работа
Участие в международной игре по русскому языку «Русский медвежонок»
«Досуг»
«Как правильно распределять свое время?»
Городской эколого-туристский краеведческий фестиваль «Путешествие по Бурятии», посвящённый 350-летию г.Улан-Удэ
«Семья»
«День матери»
Профилактическая операция «Семья»
ДЕКАБРЬ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДА
формы направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
конкурсы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
Беседа «Чувство взрослости».
- Беседа по безопасности дома, в школе, на улице, в общественных местах
«Губительная сигарета»
- -Техника безопасности во время экскурсий, - Правила пользования пиротехникой во время новогодних праздников
- Правила поведения на улице и дома в каникулярное время
- Дежурство по классу
- Генеральная уборка кабинета и закрепленных территорий
«Взаимо-действие»
«Итоги 2 четверти»
Корзина грецких орехов (игровая ситуация, разговор о том, что заботит школьников)
Родительское собрание: «Как помочь подростку обрести уверенность в себе».
Конкурс новогодних плакатов
Выезд на зимнюю турбазу с учащимися параллельных классов
Метод незаконченных предложений «Мое место в школе»
«Нравствен-ность»
«Права человека»
«Конституция России»
Акция «Сохраним леса планеты»
«Интеллект»
«Досуг»
Новогодняя программа
Экскурсия по ночному городу
«Семья»
Профилактическая операция «Правонарушитель»
ЯНВАРЬ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДА
формы направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные мероприятия
Экскурсии, поездки, походы, конкурсы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
«Мутагены. Их влияние на природу и
человека».
Предупреждение травматизма на улице, на катке
-Правила дорожного движения
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
- Дежурство по классу
«Взаимо-действие»
«В мире профессий» профориентационная работа
«Я имею право на...» этическая беседа
Декада воспитательной работы
«Наши отношения» (методика Л.Фридман)
«Нравствен-ность»
Дискуссия «Человек и закон"
«Интеллект»
«Учись учиться»
«Песня в солдатской шинели» Просмотр и обсуждение видеоматериалов о героических страницах истории России, о подвигах.
«Досуг»
«Рождественские посиделки»
Рождественский бал, посвящённый 350-летию г.Улан-Удэ
Выезд в театр Оперы и Балета
Составление карты занятости учащихся во внеурочное время
Запись в кружки и секции на 2 полугодие
«Семья»
Индивидуальная работа с родителями отдельных учеников
</<font face="Calibri, serif">ФЕВРАЛЬ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДАформы направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные, общегородские мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
- Правила поведения на улице и дома в каникулярное время
«Школа выживания»
Месячник по профилактике наркомании и употребления ПАВ
-
- Дежурство по классу
-- Генеральная уборка кабинета и закрепленных территорий
«Взаимо-действие»
«Внешний облик - внутренний мир»
диспут
«Как жить в мире с родителями - час общения
Школьный конкурс «Ученик года»
Конкурс - смотр строя и песни
Районные смотры - конкурс юноармейцев (1этап «Зарницы»)и спартакиады допризывной молодёжи.
Определение общественной активности учащихся (по Степанову Е.Н.)
«Нравствен-ность»
«Виват, Ушаков!» День воинской славы России
Нравственная беседа «Чти отца своего»
Экскурсия в музей природы
«Интеллект»
«Как изучить самого себя»
Районный конкурс лидеров «Байкальские ростки»
«Досуг»
«Русские традиции. Рождество».
«Семья»
Родительское собрание «Как уберечь подростка от насилия»
«Ребенок глазами родителей»
МАРТ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДАформы направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные, общегородские мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
«Энергетики»: вчера, сегодня, завтра...»
«Правила личной гигиены»
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
- Правила поведения на улице и дома в каникулярное время
Месячник по безопасности дорожного движения
- Дежурство по классу
-- Генеральная уборка кабинета и закрепленных территорий
«Взаимо-действие»
«Недостатки человека и их влияние на его судьбу» час общения
«Нравствен-ность»
«Прививка от нацизма».
«Интеллект»
«Последний поход» (в память о
погибшем экипаже АПРК «Курск»)
Участие в учебно-познавательной игре по математике «Кенгуру»
Изучение мотивов учения учащихся
«Досуг»
Человек и творчество. Великие творения
человечества.
Хоровой фестиваль «Мой край родной»
Экскурсия на Меркитскую крепость
«Семья»
Родительское собрание «Дети и деньги»
АПРЕЛЬ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДАформы направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные, общегородские мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
Профилактическая беседа «Наркотик - орудие самоубийства»
«Влияние кофе, чая, шоколада,
газированной воды на организм
человека».
-Правила дорожного движения
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
- Правила противопожарной безопасности
Месячник по противопожарной безопасности
Месячник по профилактике наркомании и употребления ПАВ
День здоровья: Спартакиада ГТО
- Дежурство по классу
-- Генеральная уборка кабинета и закрепленных территорий
«Взаимо-действие»
«Задачи на 4 четверть»
Беседа «Как возникают конфликты»
Месячник чистоты
«День открытых дверей»
«Выявление мотивов участия учащихся в делах класса и школы» (по методике О.В.Лишина)
«Нравствен-ность»
«Чернобыльская катастрофа» урок памяти
«День птиц»
«Интеллект»
«Золотой век русской науки»
Участие в конкурсе «Альбус»
«Досуг»
«Сколько стоит пожар? Пиротехника - красиво и опасно».
Профилактическая операция «Досуг»
Выезд в театр Русской драмы
«Семья»
Индивидуальная работа с родителями
МАЙ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДА
формы направления
Классные часы
Беседы
Инструктаж
Общешкольные, общегородские мероприятия
Экскурсии, поездки, походы
Диагностика
Общеклассные дела
«Здоровье»
«Мое здоровье в моих руках»
-Техника безопасности во время экскурсий, походов, трудовых десантов
- Правила поведения на улице и дома в каникулярное время
Организация летнего отдыха учащихся
- Дежурство по классу
-- Генеральная уборка кабинета и закрепленных территорий
- Проведение санитарных пятниц, уборка закрепленных территорий
«Взаимо-действие»
«Итоги учебного года»
-
День Победы - неделя боевой славы
-
Праздник «За честь школы»
Социально-психологическая самоаттестация коллектива
«Нравствен-ность»
Патриотическая беседа «Детство, опаленное войной»
Участие в общероссийской акции «Бессмертный полк».
«Интеллект»
«Изучение учебной мотивации и отношение и учебным предметам»
«Досуг»
«Жертвы моды»
Организация летнего отдыха детей
«Семья»
Родительское собрание «Правонарушения школьников в период летних каникул»
«Планы на лето»