Интегрированное занятие в старшей группе

Итоговое интегрированное занятие

«Кто зовет весну?»

Подготовила воспитатель старшей группы

ГККП д/с №3 г. Акколь

Ворожищева О.А.

Настрой на позитив:

Утром ранним кто-то странный,

Заглянул мое окно.

На ладошке появилось разноцветное пятно.

Это солнце заглянуло, будто руку протянуло

Тонкий лучик золотой.

И как с первым лучшим другом,

Поздоровалось со мной.

Ритмы:

К тебе я обращаюсь друг,

Вставай скорее с нами в круг.

Почувствуй радость и тепло

И как с друзьями хорошо!

Восп.: ребята, кто из вас был в лесу? (ответы детей)

Я хочу пригласить вас в сказочный, необыкновенный весенний лес. Где вся природа разговаривает. А отправимся мы на облачке, усаживайтесь поудобнее, полетели. Слайд (облако)

Восп.: ну вот мы и прилетели, как в лесу хорошо! (пение птиц)

Артикуляция звуков: Ру-ру-ру начинаем мы игру

Ри-ри-ри снова музыка звени

Ре-ре-ре солнце встало на заре

Ра-ра-ра познакомиться пора!

Восп.: Ребята послушайте историю которая произошла в этом лесу.

- Наконец-то выдался настоящий весенний денек! Слайд (лес) В лесу тепло, от ясного солнышка светло, капель весело перезванивается. Звери и птицы радуются: благодать в лесу! На опушке старый камень валун хвастается: Слайд (камень)

- Мне кланяйтесь, меня благодарите. Это я весну делаю!

- Неужели ты дедушка? Спрашивают звери и птицы.

- Я детки, я! Вот у меня какие бока горячие… Вокруг меня снег тает, рядом со мной трава показывается, ко мне бабочки летят греться… Если бы не я и весны не было бы!

Восп.: Ребята неужели камень-валун весну зовет? Давайте поэкспериментируем с камнем. Правда ли камни горячими бывают? Опыт (пробуют камни на температуру -горячий, холодный. На твердость пластилин и камень).

Физкультминутка (проходят по камушкам друг за другом)

Восп.: а камень приготовил нам задание, трава вокруг него есть¸ а цветов нет. Задание 1. Давайте соберем цветок по первому звуку своего имени. Слайд (цветы вокруг камня)

Слайды (птицы, жук, цветы, трава)

Восп.: Ребята, а что еще весной появляется? И кто прилетает? (деление слов на слоги)

Восп.: Ребята, а тут услышал ручеек Слайд (ручей) как камень валун хвастается и стал с ним спорить.

-Ах ты старый лежебока! (словарная работа) кричит с поляны звонкий ручей.

-Не хвастайся попусту, тебе повернуться лень, а вот день-деньской в работе.

Пускай мне все кланяются, пускай меня благодарят!

-Значит, ты ручей весну делаешь?

-Я, глупые, конечно я! Посмотрите я снег растапливаю, деревья и кусты живой водой поливаю, какая же без меня весна?!

Восп.: Ребята, давайте проверим правда ли это? Опыт со льдом.

Физминутка «Умоемся водичкой»

Восп.: Ручей нам приготовил очень интересное задание.

Задание 2. «Найди соседей цифр»

Восп.: Ребята, что я слышу Слайд (сосулька)

- Ах ты болтун! (словарная работа) Кричит сосулька с еловой ветки.

- Не слушайте его, мне нужно кланяться, меня благодарить!

- Разве ты сосулька весну делаешь?

- Еще бы не я, одна только я! Как начну слезы горючие проливать, как стану булькать на весь лес - вот вам и весна… Разве иначе весна начинается?! Разве иначе…

Не успела сосулька договорить «кап» и замолчала. Почему? А потому-что, солнышко за лес закатилось. Закатилось солнышко и спряталось - тут и камень остыл, и ручей заледенел, и сосулька обмерзла. Молчат. И сразу стало ясно, кто весну зовет.

Восп.: Ребята, а вы догадались, кто весну зовет? Конечно солнышко! Слайд (солнце)

Вы хотите узнать, кто приходит к нам, когда солнышко уходит отдыхать за высокую гору. Слайд (закат солнца)

Задание 3. По точкам соединить последовательность цифр от 1 до 10.

Вы знаете теперь, то приходит на замену. Слайд (месяц)

Восп.: Ребята, вы хотите поиграть в игру «Солнечные зайчики».

Восп.: Ребята пора возвращаться обратно в детский сад. Слайд (облако) Хорошо было в нашем весеннем лесу, мы узнали, кто весну зовет, а вместе с весной появляются первые цветы, прилетают птицы (скворцы). Давайте вернемся в наш детский сад и смастерим весенних птиц и пусть весна будет счастливой и теплой.

Ручной труд. «Веснянки»

Слайд (весна)

Восп.: Ребята, а вы знаете пословицы о весне? Давайте вспомним их.

- Ребята давайте встанем в круг, возьмемся за руки, улыбнемся.

-Куда мы с вами сегодня летали на облачке?

- Что вам понравилось? Что больше всего запомнилось?

- Что узнали нового?

Песня «Про весну»