Сценарий выпускного в 9 кл. Стиляги нашего времени

Сценарий выпускного 9 класса «Стиляги» 21.06.2016г.

Ведущий. Однажды в небесной канцелярии (за кадром)



Инсценировка «Сотворение выпускника».



Ангел. Создатель! Можно войти?

Создатель. Где ты летаешь? Заходи!

Ангел. Потрясающий материал!

Создатель. Ну, не томи! Хвались!

Ангел. Господи, помоги!

Создатель. Ну, о чем разговор? Показывай!

Ангел. Тема научной работы: «Сотворение выпускника».

Создатель. Хорошая тема, творческая! Продолжай!

Ангел. Вот! Типовой проект выпускника! (Разворачивает плакат с детским рисунком-схемой человечка.) Выпускник состоит:

из головы - 1 штука,

туловища - 1 штука,

руки - две штуки,

ноги - две штуки,

плюс небольшой тюнинг.

Создатель. Да, прошли те времена, когда мы трудились над исключительно эксклюзивными моделями - Пушкин, Гоголь, Лермонтов... а теперь? Теперь все поставлено на поточный метод (разворачивает гармошку, на которой изображены человечки).

Ангел. Так ведь времени на новшества нет! Вон их сколько!

Создатель. Нет, надо им придать некоторую индивидуальность. Все в моих руках! Я вот тут собрал всякую всячину (достает мешок). Проследи, чтобы каждому досталось. Посмотрим, что тут у нас. Книжица - стало быть, будет книголюб! Медаль!

Ангел. Чемпионом будет!

Создатель. Не исключено! А это что за штуковина?

Ангел. Компьютерный диск!

Создатель. Это кто у нас будет?

Ангел. Юзер или хакер.

Создатель. Это не опасно?

Ангел. А кому сейчас легко? Создатель, можно я поработаю?

Создатель. Ради бога.

Ангел. Расческа - этот цирюльником будет!

Создатель. Визажистом!

Ангел. Ремень? А! Солдатом! Ать, два!

Создатель. Ну, почему сразу солдатом - любящим родителем!

Ангел. Купюра! 100 долларов!

Создатель. Замечательная вещица! (Просматривает на свет.) Это, батенька, банкиром, значит, будет! Хорошая профессия (прячет купюру в карман). Что там дальше?

Ангел. (Долго роется в мешке, достает мозги.) Фу, а это что за гадость?

Создатель. Чему вас только в поднебесной школе учили? Это же мозги! Они... Ну… без них тоже нельзя!

Фонограмма: звук разбитого стекла.

Появляется черт, бросает что-то в мешок и исчезает.

Создатель. Я не понял, что это было? Что за чертовщина?

Ангел. Не волнуйтесь, Создатель, я думаю, что в нашем деле не обойтись без чертовщинки!

Создатель. За творческий подход ставлю пятерку!

Ангел. Разрешите приступить к практике?

Создатель. Разрешаю!

Ведущий. Прошло 9 лет (за кадром)

1-й ведущий. Добрый вечер, уважаемые родители, учителя, дорогие гости!

2-й вед. Добрый вечер всем, кто собрался сегодня в нашей школе на чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники.



1-й вед. Добрый вечер Учителям, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они.

И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.

2-й вед. Добрый вечер Родителям, которые на протяжении девяти лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения

1-й вед. Внимание! Приглашаются выпускники 9 класса 2016 года, виновники нашего торжества. Стиляги нашего времени.

Представление выпускников

Песня №1 Наша школа

Вед.2. Дорогие ребята:

Неугомонные и покладистые,

Непослушные и весёлые,

Добрые и задиристые,

Непоседливые и инициативные,

В общем, очень разные.

Вед 1 .Сегодня вы- выпускники основной школы! Идля торжественной церемонии награждения приглашается директор школы …

Вручение аттестатов

Любой счастливой мысли проявленье,

И дерзость строк, пришедших неспроста:

Все возникало с чувства удивленья,

Все начиналось с чистого листа.

Стремление постичь предметов свойства,

Найти им надлежащие места -

Все предварялось жаром беспокойства,

Все начиналось с чистого листа.

Знаем мы: каждый миг, каждый час,

Каждый день Вы в нелёгкой работе.

Вы заботою жили о нас,

Вы одною мечтою живёте:

Чтобы славилась нами Земля,

Чтоб мы голову гордо держали.

Вам спасибо, учителя,

Вы частичку себя нам отдали.

Впереди ещё будут ошибки,

И экзамен всю жизнь нам держать.

Подарите нам ваши улыбки,

Они будут в пути согревать

Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою всем поровну деля.

За то, что вы людей из нас лепили,

За всё спасибо Вам, учителя !

И не было добрее Вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на Вас чуть-чуть похожи,

За всё спасибо Вам, учителя !

Тревожили мы все Вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу

За всё спасибо Вам, учителя !

За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля.

За то что мы - все Ваше продолженье,

За всё спасибо Вам, учителя

Ученик: В искусстве человека, который ведет творческий класс, называют мастером. В спорте, того, кто руководит командой - тренером. На предприятии его имени - начальник. В детском саде - няня.



Ученик: А еще его можно назвать опекуном, другом, адвокатом, психотерапевтом, боевым командиром.

Ученик: Это конечно, классные руководители.

Слова 1-го учителя :

Начальная школа - это маленькое особое государство в государстве. Его жители - шалуны и капризули, скромники и тихони, драчуны и задиры.

Ведущий: И именно первый учитель ведет несмышленыша в чудесную страну, в мир знаний и этой добрыми волшебницами стали …..

Мир начинается с тебя - об этом помни. В тебе живет цветок добра - его не скомкай,

Взрасти его сквозь ложь обид и слез ненастья и подари ему свою любовь и счастье.

И это чудо ты взрасти на благо людям,

Одаришь радостью сполна тех, кого любишь.

Все, что сегодня приобрел, возьмешь ты в завтра. Мир начинается с тебя. И это правда!

А чтобы вам увереннее шагалось по жизни, вы обязательно возьмите с собой в дорогу любовь, доброту, радость и удачу.

Я от всей души желаю, чтобы вы, став взрослыми, не потеряли эту наивную веру в добро, не утратили веру в себя, сохранили память о школе, своём детстве. Чтобы вы, разойдясь по разным жизненным дорогам, не теряли связи друг с другом. И конечно, желаю вам успехов на вашем жизненном пути.

Слова классного рук.

Слова учеников:

1. Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.

2. Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.

3. Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.

4. Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.

5. В эти 9 лет уместилась целая жизнь.

Школьные страдания

(Исполняется на мелодию песни «Я не могу иначе» из репертуара В. Толкуновой.)

Нет без тревог ни ночи, ни дня -

Горько директор плаче!.

В школе курил?.. Прости меня,

Я не могу иначе!

Нет без тревог ни ночи, ни дня -

В школе наш завуч плачет.

Снова прогул?.. Прости меня,

Я не могу иначе!

Нет без тревог ни ночи, ни дня -

В школе завхоз наш плачет.

Выбил окно?.. Прости меня,

Я не могу иначе!

Нет без тревог ни ночи, ни дня -

В школе учитель плачет.

Нет дневника?.. Прости меня,

Я не могу иначе.

Нет без тревог ни ночи, ни дня -

Дома родитель плачет.

Вызвали в школу?.. Прости меня,

Я не могу иначе!

Если загораются вдруг звёзды,

Значит, кто-то постарался просто.

Если эти звёздочки - мы с вами,

Это постарались папы, мамы.

Если звёзды ярче засветились

Значит, нас учили и растили,

Значит, кропотливо девять лет

Шлифовали наш таланта свет!

Кто же эти супермастера?

Прост ответ: они - учителя,

Коллектив, вложивший столько знаний,

Каждый им за это благодарен!

Нас учителя оценивали все 9 лет. Сегодня мы даём оценку профессионализму педагогического коллектива.

Экспертиза профессиональной деятельности учительского коллектива … средней общеобразовательной школы в составе_____ человек, обучавшего девять лет учеников.

Мы, ученики 9 класса, все 9 лет проводили экспертизу знаний, умений, навыков учителей, работавших и не сбежавших от наших методов работы с педагогами. За годы долгих исследований и опытов учителя показали отличные знания своих предметов и телефонов наших родителей, великолепные навыки в решении и объяснении учебного материала и поиска затерявшихся по школе и посёлку учеников, непревзойденные умения в подготовке классных и внеклассных мероприятий, выуживания родителей для бесед и хоть каких-то знаний у учеников.

Поэтому весь педагогический коллектив получил оценки по следующим предметам:

- организация школьной жизни - «5» (отлично);

- сеяние светлого, разумного и вечного - «5» (отлично);

- продвижение вперёд прогресса и полёта научной мысли - «5» (отлично);

- расправление крыльев творческой фантазии детей - «5» (отлично);

- понимание детских ранимых душ - «5» (отлично);

- любовь даже к двоечникам - «5» (отлично);

- расследование юношеских заморочек и даже стрелок - «5» (отлично);

- оптимизм, терпение, чувство юмора - «5» (отлично);

- умение получать копейки, а выглядеть на евро - «5» (отлично).

Директору вручается рамка с Экспертизой

Девять лет… Не много и не мало…

Что за это время не бывало!

Помнишь, без причины опоздали…

Физику однажды прогуляли…

В книге Гиннеса давно согрето место!

Девять лет промчались интересно!

Правильно нам люди говорят,

Что учились девять лет не зря!

Просто палец в рот нам не клади!

Красиво мы умеем говорить!

На крыльце у школы поку…

Что?!

Просто так стоять!

Научили нас переводить,

Иногда на уроки не хо…

Что?!

Все уроки отвечать на пять!

Это в шутку фразы, а в серьёз

Понимаем - только старт сейчас.

Главный будет впереди вопрос,

Жизнь, друзья, ведь только началась!

Пусть не все идём в десятый -

Ждут нас колледжи, лицеи,

Нашей школы знаний знамя

Гордо пронести сумеем!

Потому-то в этот праздник

Говорим мы вас: «Спасибо!» (вместе)

Первый позади экзамен,

Впереди дорога жизни!

• Песня №2

Ангел роется в мешке и находит волшебную палочку и спрашивает у Создателя:

-А для чего эта палочка?

-А я сейчас покажу тебе, мой друг, а ведущие помогут.

Ведущая подходит выборочно к выпускникам, задает вопрос и подносит микрофон (ди-джей включает соответствующий файл):

1 - (К юноше) Скажи, что для тебя значит вступительный конкурс в институт? Как ты себе представляешь встречу с ним?

Звучит 1. Отрывок песни из к/ф «Бандитский Петербург» - из папки "Интервью"

2 - (К девушке) Ответь, когда ты собиралась сегодня на выпускной, какая мысль тебя не покидала?

Звучит 2. Отрывок песни «Ведь я такая красивая».

3 (юноше) - Представь, тебе отец подарил за успешное окончание школы Феррари Ф12, 740 лошадей, максимальная скорость 340 км/ч, ты в шоке, подходишь к машине, обнимаешь ее и думаешь….

Звучит 3. Отрывок песни «Невеста».

4 (девушке) - Признайся, ты уже представляла, какая у тебя будет реакция, когда ты узнаешь, что поступила в институт? Наверное, такой?

Звучит 4. Отрывок песни «Детский смех».

5 (юноше) - Что ты почувствовал, когда сдал ЕГЭ и получил на руки аттестат об окончании школы?

Звучит 5. Отрывок песни «Я свободен»

- (тому же юноше) Наивный юноша! На самом деле, все только начинается

6 (выпускникам) - Одиннадцатилетний путь школьной жизни позади? Как смотрите в будущее? Как, вообще, настрой?

Звучит 6. Отрывок песни «Все пучком».

Вся жизнь театр, и люди в нем актеры,

Сказал поэт и был, конечно, прав.

На школьной сцене вдоволь поиграв,

Мы в жизнь идем играть совсем другие роли.



Мы в школе роли разные играли -

Ребенка, друга и ученика,

Сыграть учителя мечтали,

Раз в жизни - роль выпускника

Стиляги - бунтари - далеко не образчик смиренности,

Относясь ко всему с нигилизмом и лёгкой ленцой,

Мы пинали как тряпку порой моральные ценности,

Мы прощения просим с чистой душой.

Танец.

Сегодняшнее торжество - это огромное событие и в жизни родителей: это итог долгих и трудных 11 школьных лет. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и тревоги первой любви- все пережито чуткими и отзывчивыми родительскими сердцами..

Мамы, любимые добрые мамы!

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы экзамены сдать.

Папы, любимые наши папы!

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили -

Все осилить вы нам помогли.

Будьте всегда молодыми,

Красивыми, как сейчас,

А мы постараемся очень

Ничем вас не огорчать!

Сценка: «Беседа классного руководителя с учеником и его мамой».

Ученик подает записку классному руководителю: Вам моя мама записку просила передать.

Классный руководитель читает вслух: Прошу вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.

Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?

Ученик: Да, ничего….

Дома у ученика

Учитель: Здравствуйте, я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?

Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала вам своего ребенка, невинного, белого и пушистого. А что вы с ним сделали? Что это за чучело? Я вас спрашиваю! Что за прическа? Почему не в школьной форме? У отца деньги вымогает. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане сигарету!

Учитель (оправдывается): Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал. Каждый день по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока 3 спит.

Мама: Мало спит! Мало гуляет! Вон бледный какой! А вы мне обещали! Вернуть через 9 лет в целости и сохранности! Здорового, умного, образованного и воспитанного! А этот какой?!

Ведущий- Все ясно, это просто хроническая любовь. Ведь для родителей вы всегда самые умные, самые красивые, самые лучшие. И ваши родители готовы разделить с вами любое горе и любую радость, они рядом с вами и сегодня.

Слово предоставляется родителям.

1-й вед. И вот всё позади. Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими умными, добрыми, красивыми выросли ВАШИ дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, родительский дом останется для них «началом начал. И каждый из вас строит планы на будущее своих детей, каждый мечтает о хорошем».

2-й вед.И, конечно, выпускники тоже загадали свои желание на пороге школы, и мы приглашаем родителей, чтобы вместе отправить заветные капсулы желаний высоко или близко, в далекое будущее или уже завтра, но, главное, чтобы задуманное исполнилось.

Песня.