Разработка праздника Посвящение в десятиклассники

Праздник 1 сентября для 10-классников

Вед №1. Добрый день, дамы и господа! Мы приветствуем вас в звездном доме Школы №425!

Вед№2. Сегодня перед вами предстанут наши полуфабрикаты, каждый из которых очень хочет по-настоящему быть десятиклассником!

Вед№1. А это возможно только сегодня и только у нас! А помогают им в этом наши педагоги. Итак, мы представляем учителей звездного дома!

Вед №2. Институт гуманитариев - учителя русского, литературы, истории и иностранного! Аплодисменты!

ВЕД№1. Институт естественных наук!

ВЕД№2. Институт физической культуры и ОБЖ!

ВЕД№1. Ну-с, начнем!

ВЕД№2. Посвящение! Какое сильное слово! Посвящение в рыцари.

ВЕД№1. Пионеры… Комсомольцы…Да-да, именно в комсомольцы! Ведь Среди наших педагогов точна есть комсомольцы!

Вед№2. По этому поводу - общение с залом. Итак, в зале находится наш специальный корреспондент. Вы слышите меня?

- Да. Слышу. Я нахожусь как раз среди бывших комсомольцев. Попробую взять у них интервью.

- Скажите, ваше комсомольское прошлое было бурным?

- Чем для вас был комсомол?

- Что бы вы, как истинная комсомолка, пожелали бы десятиклассникам?

Вед№1. Как вы знаете на «Фабрике» существует традиция отчетного концерта. Так вот перед тем, как «посвятить» наших полуфабрикатов, посмотрим, на что же они способны!

Звучит музыка из к/ф "Обыкновенное чудо" (Во время песни на сцену выходят 3 пары девочек)

Поют: Давайте негромко,

Давайте в полголоса

Давайте расскажем о нас.

Как все начиналось,

Как все продолжается

На сцене 10-й наш класс!

Разговор 10-класснец:

1-я: Вы слышали новость?

2-я: Какую?

3-я: 11 классы не хотят посвящать нас в старшеклассники!

4-я: Это ещё почему?

5-я: Говорят нас слишком много.

5-я: Ну, красивых...

6-я: ... умных...

1-я: ... весёлых...

2-я: ... стильных...

3: Много не бывает!

4-я: И совсем не потому!

5-я:Просто они считают, что мы не такие как они!

6-я: А какие же?

Все: А вот какие!

Поют песню "Hello Долли"

Hello, школа!

Мы пришли, школа,

Чтобы вместе встретить праздник в этот час.

Hello, школа! Дарим мы слово,

Песни, шутки, танцы с радостью для вас!

Hello, школа! Праздник наш - снова,

Это добрая традиция времен.

Hello, школа! Сохраним его мы,

И свои следы в историю внесем!

Все (хором): Леди и джентльмены 10-х классов приветствуют вас! (девушки отходят на второй план, появляются юноши). На сцепе 6 юношей (парами, разговор джентльменов)

1-й: Сэр! Вы знаете, что наша школа дважды получила миллион рублей?

2-й: Разумеется, сэр!

3-й: А как вы думаете, как теперь надо учиться учащихся?

4-й: Наверное, надо учиться на миллион евро, сэр!

5-й: Сэр, как вы считаете, чем отличается наша школа от гимназии?

6-й: Возможно, количеством букв в названии, сэр!

1-й: Сэр, а как, по-вашему, что будет, если то, что можно сделать сегодня, перенести на послезавтра?

2-й: По-видимому, у вас будет два свободных дня!

3-й: Сэр, а почему вы отсутствовали на зачете по физике?

4-й: Голова болела.

5-й: А почему повязка на ноге?

4-й: Сползла!

6-й: Сэр, а не могли бы вы назвать три самых любимых занятий учащихся нашей школы?

1-й: Охотно, сэр!

• опаздывать на уроки;

• приходить в школу без сменной обуви;

• и повторять учителю: я больше так не буду!

2-й: Сэр, а что означает, если вам по зачету поставили "2"?

3-й: Это закон жизни, сэр!

4-й: А если через два дня вы это забыли?

3-й: То это уже закон "Фостерс", сэр!

5-й: Сэр, а вы помните, какими мы были в 1-ом классе?

6-й: Нет, сэр! За 9 лет и не такое забудешь!

Вед. №1: Итак, наша школа единственная в городе, получившая миллион и не один, а два.

Вед. №2: А чем же жизнь в нашей школе отличается от жизни в обычной школе?

Сценка "Расписание"

Сидит девушка. На сцену выходит директор. Девушка подскакивает с места.

-Танечка, сегодня в нашей школе проходит семинар. Придут учителя со всех школ города. Ты должна их встретить и провести на место проведения семинара в 10-е классы.

- Хорошо.

Директор отходит.

Девушка садится. На сцену выбегает опоздавший учитель.

- Здравствуйте, я опоздала на семинар, не могли бы вы меня провести в 10-е классы?

- Конечно, только давайте пройдем к расписанию.

Подходят к расписанию. - Итак, как вы видите, у нас в школе 2 10-х класса: 10-й «А» и 10-й «Б» . Они делятся на три профиля: социально-экономический, информационно-технологический и универсальный. Прошлый урок у экономической группы 10 "А" класса была география, а в универсальном профиле 10 «А» биология. А сейчас у них английский язык. У одной части класса в 217 кабинете, а у другой в 205 кабинете, который находится в малом здании. А если вам нужна информационно-технологическая группа 10 "Б" класса, то у них сейчас, может быть, физика, кабинет физики 201 - находится на втором этаже большого здания, хотя по расписанию у них физкультура. А если вам нужен универсальный профиль 10 «Б» , то они сейчас могут быть на обществознании в 203 кабинете.

- Господи! Куда я попала?!

- А что вы хотели? Это же школа №425 имени академика П.Л.Капицы.

Вед. №1. Как и все дети, старшеклассники мечтают о многом.

Вед. №2. И в большей степени, наверное, о том, чтобы взрослые лучше понимали их.

Сценка "Поговори с отцом". На сцене стоят стулья, на которых спит парень. К нему подходит танцующий отец. Звучит музыка . Отец под эту песню, подходит к сыну и поет:

- Ну поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом.

Сын с ужасом на глазах встает:

- Батя, да ты ЧЕ! Сейчас 3 часа ночи! У меня завтра алгебра, контрольная, дай поспать! - сын ложится.

- О-о-о! Алгебра... Да алгебра это 1,2... 1,2,3,4... Поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом!

- Батя, тебе что, заняться нечем! У меня завтра тест по английскому! Грамматику писать! Иди, поспи! - сын опять пытается уснуть.

- О-о-о! Английский, английский - это one, two... one, two, three, for... Ну, поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом!

- Батя!!! Ты мне дашь поспать! Тебе не спится, иди книжку почитай, только дай поспать! У нас старая болеет, сейчас как встанет.. - сын разворачивается в другую сторону - там бабуля (в роли бабушки парень), - Бабуль, иди хоть ты поспи! У меня завтра история!!! Контрольная работа!!!

- Внучок, не страдай ты так! Слушай! - бабуля начинает читать рэп, - Внучок, втыкай, на ус мотай, это была война, 41-45 мы их сделали, ребята! Yo! Звучит песня, и герои танцуют под нее. За сценой готовится танец. Отец: - Девчонки, идите к нам! Танец.

Вед№1. Дорогие десятиклассники! Для того чтобы стать достойным пополнением старшеклассников нашей школы, вам необходимо преодолеть несколько препятствий.

Вед№2. Первое вы уже выполнили с честью. Вот выдержки из ваших сочинений:

Вед№1. "Пугачев выдал Гриневу справку о его невинности".

Вед№2. "Не хочу учиться, а хочу жениться", - говорит Митрофан, понимая, что два этих дела он не потянет".

Вед№1. "Иногда Чичиков думал, как все помещики, головой".

Вед№2. "На дороге стоял пожилой дуб".

Вед№1. Вторым препятствием для вас будет наша школьная викторина.

Вопрос N 1. Сколько окон на первом этаже в большом здании? ( )

Вопрос N 2. Количество предметов, изучаемых вами в 9 классе? (Всего: )

Вопрос N 3. Сколько ступенек вам надо преодолеть, чтобы подняться на второй этаж? ( ).

Вопрос №4. Сколько стульев в кабинете директора? ( )

Вопрос№5. Сколько столов в столовой? ( )

Вед№1. Вот наши полуфабрикаты и готовы!

Вед№2. Избрали мы тропу ученья. Благослови нас, наша Русь! Гранит науки, бессомненно. Я разгрызу! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Вед№1. И как великий Ломоносов, Любви учителя добьюсь. С науки мраморных утесов Я не сорвусь! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Вед№2. И коль достигну, несомненно, Вершины - Славой не упьюсь, Родную школу, непременно, Я навещу! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Вед № 1. Внимание! К торжественной клятве старшеклассника - приготовиться!

Вед №2. Прошу всех встать.

Клятва Я, вступая в ряды старшеклассников школы №425, торжественно клянусь:

- думать головой и только головой. Клянусь!

-ломать голову только при поиске правильного ответа. Клянусь!

-использовать свой интеллект только в мирных целях. Клянусь!

-настойчиво и неуклонно идти к победе здравого смысла и трезвого ума. Клянусь!

- при наличии Интернета будем сохранять собственное мнение. Клянемся!

- иметь в портфелях сменную обувь, так на всякий случай. Клянемся!

- носить бейджик и повязку дежурного строго выше пояса. Клянемся!

- не потерять в неравной схватке со знаниями товарищей по классу. Клянемся!

Вед №1. Уважаемая, Елена Викторовна, вручите, пожалуйста, нашим десятиклассникам медали посвящения.

Звучат слова и пожелания учеников.

1 ученик: 10-й класс, 10-й класс!

Сегодня здесь на этой сцене,

Все здесь о нас, все здесь для нас,

Все рады нам-то, несомненно.

2 ученик: 10-й класс, 10-й класс,

Как он подкрался? Кто заметил?

В 10-й класс мы в первый раз -

Пустъ он надеждой нас приветит.

3 ученик: 10-й класс, 10-й класс.

Забудем будни, ныне праздник

Сегодня награждают нас высоким званьем -

Старшеклассник!

На сцену выводят все 10-е классы, и звучит финальная песня на мотив

"Дорогую добра"

I куплет. Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой,

Она тебе ответит

Путь в школу твой лежит!

А здесь в 10-х классах

Ребята и девчата,

И если ты не с ними,

То в 10-й поспеши.

(Последние 4 строчки 2 раза)

II-куплет. 10-й класс не шутка,

И нам немножко жутко -

Но школа нас не бросит,

Поможет нам она,

11-й рядом,

Он нас поддержит взглядом,

Спасибо вам ребята,

Будьте с нами вы всегда.

(Последние 4 строчки 2 раза)

III куплет. Мы многое сумеем,

Преграды одолеем,

10-й класс не просто класс,

А шаг в большую жизнь.

Мы за мечтою следом,

Хоть этот путь неведом,

Но в жизни трудно одному,

За друга ты держась.

IV куплет.

Идем своей дорогой,

Друзей отличных много,

И дружба наша крепнет,

Мы будем ей верны.

Ведь мы надежда школы,

Для города - опора,

Любите нас, любите нас, а вас мы влюблены.

(Последние 4 строчки 2 раза)

</