- Учителю
- Игра по станциям по литературе
Игра по станциям по литературе
Игра по станциям.
</<font face="Times New Roman, serif">Название: Чудесный мешочек
Цель: Развить умение работать в команде
Задачи:
- Развить умение работать в команде
- Развитие познавательных и творческих способностей учащихся.
- Формирование умения работать в группе.
Оборудование: бумага А4, сенсорная доска, макеты эмблемы, маршрутные листы, 2 ватмана, булавки, ручки, часы, грамоты.
Аудитория: дети 7-8 лет
План.
-
Выбор команд, эмблемы, название команды, инструктаж.
-
Станция «Отгадай слово»
-
Станция «Составь предложение»
-
Станция «Нарисуйка»
-
Станция «Найди пару»
-
Подведение итогов
Ход игры.
Добрый день ребята! Сегодня у нас с вами пройдет игра по станциям. Будет всего 5 станций, на каждую станцию вам отведено время 10 минут.
Ну что же приступим. Давайте рассчитаемся на 1ый, 2ой,3й. Первые номера выйти вперед-первая команда, 2е номера -2я команда , 3е- 3я команда.
У вас есть 7 минут, на то чтобы выбрать командира, придумать название.
-Командиры подойдите и возьмите маршрутные листы.
«Отгадай слово»
А) Поведаю печаль мою:
Я очень сохну по дождю!
Скорей бы он пошел!
Я от водицы оживу
И птиц напиться позову,
Вот будет хорошо. (Лужа)
Б) Я друга защитить готов
От всех невзгод, штормов, ветров!
Как только друг увидит тучку,
Скорей берет меня за ручку. (Зонт)
Молодцы! Двигайтесь дальше!
«Составь предложение»
- Нельзя, помиловать, казнить.
-медведь, карандаш, озеро.
«Нарисуйка»
Инструктаж: От команды идет один человек, ему завязывают глаза, а командир встает рядом и помогает, подсказывая, что рисовать. (медведь, заяц, тигр, волк).
«Найди пару»
Сейчас на спину ребятам будут приклеены герои из мультфильмов, и за короткое время надо будет отыскать свою пару.
Маша-Медведь
Карлсон - Малыш
Винни - Пух - Пятачок
Железный дровосек - Тотошка
Чиполино - Сеньор - Помидор
Золушка - Принц
Семеро козлят - Волк
Подведение итогов.