- Учителю
- Правила безопасного поведения детей в городе. Викторина Азбука безопасности (5 класс).
Правила безопасного поведения детей в городе. Викторина Азбука безопасности (5 класс).
Викторина «Азбука безопасности»
Цель. Совершенствование работы с социумом. Закреплять представления о дорожных знаках и правилах поведения на дорогах. Закреплять умение различать и узнавать «съедобные» и несъедобные» грибы и ягоды. Продолжать совершенствовать знания о правилах поведения в природе.
Материалы и оборудование. Дорожные знаки, картинки с изображением примеров различного поведения детей на улице города, мультимедиа оборудование: проектор, экран, ноутбук; презентация в формате PowerPoint.
Ход викторины.
Учитель. Я предлагаю вам сегодня поиграть в викторину «Азбука безопасности». В ходе игры я буду задавать разные вопросы, предлагать интересные задания, а вы постарайтесь отвечать на них правильно. В конце игры мы подсчитаем полученные очки у всех участников, и жюри определим победителя «Азбуки безопасности»
- Прочитайте стихотворение Я.Пишумова «Песенка о правилах».
Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
По городу, по улице
Не ходят просто так,
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеет правила
Шофер и пешеход.
- При каком сигнале светофора можно переходить дорогу?
- Где люди могут ожидать общественный транспорт: автобус, троллейбус, трамвай?
- Как пешеходы могут перейти на противоположную сторону шоссе? Какие виды переходов вы знаете? (Наземный и подземный.)
- Какая опасная ситуация изображена на этой картинке? (У девочки укатился мяч на проезжую часть.)
- Правильно ли мальчик переходит дорогу? (Нет, дети не могут без взрослых переходить дорогу.)
- Можно ли ездить на велосипеде, на роликовых коньках, самокате по проезжей части? Какую ошибку допустил этот юный велосипедист? (При переходе улицы, необходимо сойти с велосипеда и катить его сбоку от себя).
- Дети, только ли пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения? Действительно, водители тоже им подчиняются.
- А кто такие водители? Они что за нос кого-то водят?
Запомните, что каждый из участников движения, будь он пешеход или водитель, должен соблюдать правила дорожного движения!
Работа в группах.
Учитель. Дети, я все перемешала, и разобраться, где запрещающие, а где предупреждающие знаки нам теперь можете помочь только вы.
(Звучит фрагмент фонограммы «Вальса» А.Петрова из кинофильма «Осенний марафон» в аудиозаписи).
www.audiopoisk.com/track/andrei-petrov/mp3/muzika-iz-kinofilma-osennii-marafon/</</p>
Учитель.
- Какие еще правила безопасного поведения вы знаете?
(Демонстрация фрагмента из мультфильма «Маша и медведь» (серия 3 «До весны не будить»).
Харлап Ирина Александровна, воспитатель
Донецкой классической гуманитарной гимназии.