Урок знаний в 1-м классе.

Цель: познакомить детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе, воспитывать доброжелательность, формировать положительное отношение к учёбе, к школе, интерес к учебной деятельности.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, экран, слайды к уроку, музыкальное сопровождение, два портфеля, школьные принадлежности, губная помада, аудио-плеер, кукла, две мягких игрушки.

Ход урока

Под музыку старшеклассники вводят детей в класс.

Мои дорогие ребятки! Все вы с нетерпеньем ждали, когда же наступит тот день, когда вы станете учениками. Наверное, некоторые из вас немного боялись, переживали и думали, что же будет 1 сентября? Кто будет вашим первым учителем? Какой будет ваш класс? Вот и наступил этот долгожданный праздничный день. Я ваш учитель. Меня зовут Ольга Владимировна. Повторим хором. ( Повторяют).

А теперь я хочу познакомиться с вами. Сейчас я сосчитаю до трёх, а вы все громко произнесете свои имена. Договорились? Раз,два,три. Ничего не поняла. Давайте попробуем еще раз! Раз.два,три..В чём же дело? Почему я не могу услышать ваши имена.

У меня есть замечательный воздушный шарик. Он нам и поможет познакомиться. Мы будем передавать шарик друг другу, тот, у кого он окажется, пусть назовёт своё имя и фамилию. Шарик у меня. Я -Медведева Ольга Владимировна.. Я передаю шарик следующему. (Дети выполняют задание).

Дорогие ребята, я - ваша первая учительница. Сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие в волшебную страну - Страну Знаний. Находится она далеко - далеко, за полями, за горами. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней, а сегодня начало нашего путешествия.

По стране Знаний могут путешествовать только школьники.

А кто такие школьники? (ученики)

Верно, ученики учатся на уроках

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

На уроках ты сидишь

Тихо - тихо, словно мышь,

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Какие молодцы! Спинки ровненькие!

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать

Надо руку так держать.

Ребята, а на чем можно путешествовать? (на самолете, на поезде, на машине, пешком). Мы будем путешествовать по воде. Какой вид транспорта нам поможет.

Предлагаю отправиться в наше первое плаванье на замечательном паруснике.

На этом кораблике

Под парусами

Мы в дальние страны

Отправимся с вами.

Мы всех, кто захочет

С собой позовем.

Ну что же, согласны?

Решили? Плывем!

Руки на штурвал. Сели поудобнее. Молодцы! С такими мальчишками и девчонками можно смело начинать путешествие.

Остров сказок.

Нас здесь встречают сказочные герои. Назовите их? Из какой они сказки? Незнайка получил телеграммы, а от кого мы сейчас отгадаем.

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок

Покатился ... (Колобок).

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее.

Кто - то за кого - то схватился крепко.

Ох, никак не вытянуть; ох засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу, дружелюбный труд,

Кто засел так крепко? Может это:(Репка)

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ... (Айболит).

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше.(Карлосон).

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать

Книжки добрые любить

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище:.(Буратино)

Пусть вам учебный год

Только гадости несет

Получайте только двойки

Очень редко можно - тройки

Бейте окна у витрины

Не ходите в магазины

Проводите больше драк

Привет, Старуха :(Шапокляк)

Руки на штурвал. Путешествие продолжается.

Давайте смеяться!

Давайте дружить!

Давайте учиться и весело жить!

Давайте учиться и весело жить!

Зачем нам в школе дружить?

Ну а теперь мы попадаем в Гавань Грамотеев.

Жители этого города приготовили вам игру. Но в игру могут играть те, кто знает буквы. Нужно из букв составить слово

(ш, к, о, л, а)

Чтобы на корабле не было скучно - отдохнем с веселой кричалкой. Хором говорим: "Вот так!" и показываем

Как живешь?

А плывешь?

Вдаль глядишь?

Как бежишь?

Утром спишь?

А шалишь?

На урок спешишь?

На часы глядишь?

Незаметно мы прибыли на Пиратский остров.

Кто такие пираты?

Пираты нам оставили два мешка награбленных вещей. Давайте разберемся и наведем порядок. В портфель нужно положить только те вещи, которые нужны для учебы. (1 ребенок собирает портфель)

Проверяем.

Штурвал. Внимание - впереди Река Испытаний.

А испытание вас ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы, если их нужно брать в школу, то вы хлопаете в ладоши. Приготовили ладошки. Играем!

Азбука, кукла, портфель, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, машина, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка.

Молодцы! Знаете, что положить в портфель.

Теперь можно и отдохнуть. Игра "Кто это?" 2 ребенка подходят к учителю, на столе 2 коробки. Нужно закрытыми глазами потрогать игрушку в коробке и угадать её.

Штурвал. Прямо по курсу - Море задач.

Запомните: ответить хочешь - не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку. Молодцы! Внимание!

Задачки

1. У стены стоят кадушки.

В каждой ровно по лягушке.

Если было пять кадушек,

Сколько было в них лягушек?



2. Подарили Пете книжку о ракете.

Прочитал Петя, подарил Свете.

Света - Ване, Ваня - Тане,

Таня - маленькой Марьяне.

Сколько детей прочитали книгу?



3. Только я в кусты зашла,

Подосиновик нашла,

Две лисички, боровик.

И зелёный моховик.

У кого ответ готов,

Сколько я нашла грибов?



4. Мама - белка для детишек.

Принесла из леса шишек.

Сразу все не отдала,

По одной всего дала.

Старшему - еловую,

Среднему - сосновую,

Младшему - кедровую.

Скажите, детишки,

Сколько бельчат съели по шишке?



5. Дали каждому обед:

Собачке - в миске,

В блюдечке киске,

Курочке - несушке

Пшена в черепушке,

Машеньке - в тарелочке

Голубой не маленькой.

Сколько их обедает?

С математикой вы дружите. Молодцы!

Штурвал. Приближаемся к Бухте Спокойствия.

Кто из вас ребята, может назвать и показать все цифры по порядку?

Штурвал. Берег Трудолюбия.

На листочках попробуйте написать свое имя, обвести ладошку и нарисовать мордашку, с каким настроением вы сегодня путешествовали.

Штурвал. Мы прибываем в Маленькую страну. (звучит песенка "Маленькая страна")

Сегодня день рождения нашего класса. Мы начали путешествие по стране знаний. Поздравляю всех с этим замечательным днем. Ребята, вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа для вас стала вторым домом. Нам предстоит долгий путь в Порт Мечты. Успехов вам!

Итог. Пожелания.

- На прощание я вам хочу подарить пожелания, напутствия.(открытки).

- А теперь я прощаюсь с вами до следующего дня. Я вас буду ждать! До свидания!

ПОЖЕЛАНИЯ:

• Пусть добрым будет ум у тебя

А сердце умным будет

• Будь терпеливым настойчивым

И учеба принесет только радости.

• Во время своей учебы ты встретишь много трудностей.

Не робей! Старайся их преодолеть.

• Удачи тебе! Доброй дороги. Светлых мыслей.

Ты все преодолеешь. Я уверена.

• Если тебе будет трудно в учебе, не падай духом.

Вместе с тобой мы справимся с этой бедой.

• Запомни эти важные слова:

Доброта, мудрость, красота.

Носи их в сердце всегда.

И ты осилишь все без труда.

• Учеба - это работа. Отнесись к ней так же добросовестно и честно, как делают это твои родители.

• Помни всегда: доброе слово творит волшебство, от хорошего слова людям светло.

• Пусть тебе всегда светит солнце. Светлой дороги, успехов тебе.

• Помни: знания нужны всегда, неученому, ну просто беда.

• Шагай всегда вперед, малыш, Учись, трудись, расти: Ведь для тебя в твоей стране Открыты все пути.

• Желаю успехов в учебе. Постарайся хорошо учиться, расти здоровым. Чтоб радость всем нам приносить.

• Не огорчайся по пустякам. Знай, радость приносит силы, которые тебе так необходимы.

• Пусть тебе всегда светит солнце. Светлой дороги, успехов тебе. Помни всегда - учеба не дается без труда.