7


  • Учителю
  • Конспект занятия по пластилинографии на тему Друзья для колобка

Конспект занятия по пластилинографии на тему Друзья для колобка

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конспект

открытого занятия по изобразительной деятельности с применением нетрадиционной техники выполнения

«Друзья для колобка»

Конспект занятия по пластилинографии на тему Друзья для колобка





Задачи:

1. Развитие умений и навыков работы в технике пластилинографии - отщипывание, скатывание, размазывание на ограниченной основе.

2. Развитие эстетического восприятия, внимания.

3. Вызывать желание к совместной деятельности.

4. Развитие тактильных ощущений.

5. Создание у детей радостного настроения.

6. Воспитание аккуратности, усидчивости.

Оборудование и материалы: ширма, персонажи сказки «Колобок», образец работы колобок, заготовки - трафареты. Миски с крупой (гречка, манка, горох, фасоль) по количеству детей, мелкие игрушки (морковка и капуста). Разрезные картинки 1/2 , 1/3 с изображением белки, волка, лисы, зайца, ёжика в конвертах, счетные палочки, угощение в корзинке, диск с музыкальными композициями.

Класс украшен воздушными шарами. Дети садятся за парты. Звенит звонок.

Ход занятия

Организационный момент

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в сказочное путешествие. Вы готовы? Садитесь ровно, слушайте внимательно!

Звучит тихая музыка

Жили-были дед и баба. Испекла баба колобок - кругленький, румяненький (показать какой) и положила на окошко остудиться. А колобок спрыгнул с окошка на лавку, с лавки на дорожку и покатился прямо в лес. Катится, навстречу ему Заяц. «Колобок, колобок, я тебя съем!». « Не ешь меня, Зайчик, я тебе чем-то помогу».

  1. Игра с сыпучим материалом «Найди морковку»

Детям раздаются мисочки с крупой (манка, фасоль, рис). Задание: отыскать угощение для зайца (морковку и капусту).

Воспитатель: Катится Колобок дальше, навстречу ему Волк. «Колобок, колобок, я тебя съем!». «Не ешь меня, Волк! Я тебе чем-то помогу». « Нет у меня в лесу друзей, скучно жить одному».

Наши ребята помогут отыскать для тебя друзей в лесу.

  1. Дидактическая игра на составление целого из частей

Детям раздаются конверты с разрезными картинками на 1/2, 1/3 части с изображением лисы, медведя, ежика, волка, зайца, белки. Задание: собрать картинку и назвать, как называется зверь.

Воспитатель: - Укатился колобок и от волка. Навстречу ему медведь: «Колобок, я тебя съем!». «Не ешь меня, медведь, я тебе чем-то помогу». «Не съем, если покажешь мне дорогу в малинник, очень я эти ягоды люблю!»

Миша, ребята построят для тебя дорожку.

  1. Дидактическая игра «Сложи дорожку из палочек»

Ребятам раздаются счетные палочки. Задание: сложить дорожку.

Воспитатель: - Укатился колобок и от медведя. Навстречу ему лиса: «Колобок, я тебя съем!». «Не ешь меня, лиса, поиграй с нами».

  1. Музыкальная разминка « Непослушный Колобок»

Воспитатель: - Укатился колобок ото всех и грустно ему стало. Ребята, давайте слепим для колобка друзей - маленьких колобков, таких же кругленьких и румяненьких!

  1. Показ выполнения работы

Воспитатель показывает детям, как надо раскатать пластилин, заполнить им заготовку-трафарет, все разгладить пальчиком. Прикрепить глазки, ротик.

Воспитатель: - Прежде, чем вы приступите к работе, давайте подготовим наши пальчики и смажем их кремом.

  1. Работа детей

Детям раздаются подносы с заготовками-трафаретами, пластилином желтого цвета, влажными салфетками.

Дети работают под музыкальную композицию «Релаксация для детей»

7.Итог занятия. Поощрение детей

Воспитатель: - Колобки получились замечательные - круглые, веселые, румяные. Все ребята - молодцы! Но, я что-то слышу.

Звучит веселая музыка 4

В класс входит Настенька , в руках у неё корзинка. Настя угощает детей.





























</ Список литературы

1.Колдина Д.Н. Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий. Издательство «Мозаика-Синтез», М., 2008.

2.Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе. Конспекты занятий. Издательство «Мозаика-Синтез», М., 2007.

3.Штейнле Н.Ф. Изобразительная деятельность. Младшая группа. Разработка занятий, ИТД «Корифей», Волг., 2005.

4.Рузанова Ю.В. - Развитие моторики рук у дошкольников в нетрадиционной изобразительной деятельности: Техники выполнения работ, планирование, упражнения для физкультминуток. - СПб.: КАРО, 2009. - 160с. + 16 с. цв. вкл.

5.Грибовская А.А., Халезова - Зацепина М.Б. -Лепка в детском саду. Конспекты занятий для детей 2-7лет.-М.;ТЦ Сфера,2012-80с.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал