- Учителю
- Конспект воспитательского часа наступила зима
Конспект воспитательского часа наступила зима
Тема мероприятия: Игра-викторина « Хороша ты, зимушка зима»
Цель:
- воспитывать интерес к познанию естествознания через полученные представления об окружающем мире
Задачи:
-закрепить знания детей о зиме;
-развивать память, мышление, устную речь, воображение;
- прививать любовь и интерес к природе;
-развивать творческие способности;
-развивать умение работать в группе;
-воспитывать чувство ответственности и дружеских взаимоотношений в группе.
Форма мероприятия: интеллектуальная игра
Методы мероприятия: словесные, наглядные, творческая деятельность, репродуктивный, частично-поисковый.
Форма организации внеклассного мероприятия: индивидуальная, групповая, коллективная.
Средства наглядности:
- раздаточный материал: карточки с заданием.
Оборудование: карточки с заданиями звукозапись, компьютер, проектор.
I. Вступление.
Воспитатель:
Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы принять участие в игре - викторине. Посвятим эту игру чудесно-сказочному времени года. Ребята, узнайте по признакам природы из строк стихотворения это время года.
Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы,
А на них сидит царица,
Белокожа, белолица,
Как махнула рукавом-
Все покрыло серебром….(зима).
Наступила зима. Выпал белый, пушистый снег. Взрослые и детвора отправляются в городские парки и загород, чтобы покататься на лыжах, санках, коньках. Зимние забавы по душе всем! А сколько радости и волнений таит в себе всеми любимый зимний праздник - Новый Год!
Итак, начинаем нашу игру! За каждое правильное выполненное задание, вы, будете получать вот такую снежинку. Сейчас попробуем отгадать загадки.
Задание 1. Загадки
-
На дворе герой, а в избе водой. (Снег)
-
Что за звездочки сквозные на пальто и на платке,
Все сквозные - вырезные, а возьмешь - вода в руке. (Снежинка)
-
С неба сыплется мука, но холодная пока. (Снег)
-
Прозрачен как стекло, но не вставишь в окно. (Мороз)
-
Мчусь, как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки!
Кто несет меня?....коньки.
-
Рассыпала Лукерья серебряные перья. (Метель)
-
Что же это девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)
-
Я от солнца плачу. Не могу иначе. (Сосулька)
Задание 2:решим «КРОССВОРД» команды отвечают по очереди на вопросы
Солнца нет - слезинки спрячет.
2 .Есть, ребята, у меня два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих. Что за кони у меня?
-
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.
-
Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу,
Оставляют на бегу.
-
Тройка-тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица,
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом,
Всё покрылось серебром.
-
И не снег, и не лёд
А серебром деревья уберёт.
-
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт
Мы встречаем Новый год.
-
Что за дерево такое-
Вся макушка в серебре.
Расцвело у нас зимою
В день морозный в декабре.
3.Задание "СУПЕР ГЛАЗ"
Карточки с заданием (определить лишний объект природы).
Слова напечатаны на карточках у каждой команды, подчеркнуть лишнее слово.
- медведь, ДЯТЕЛ, лось, лиса.
- сорока, воробей, ворона, АИСТ
- цапля, лебедь, СНЕГИРЬ, журавль
- мышь, лиса, заяц, МЕДВЕДЬ
</ 5.Музыкальный конкурс «Кто знает больше зимних песен»
И в заключение я предлагаю вам поиграть в игру "Что мы делаем зимой?"
Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая "да" иль "нет".
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?
Ну, что ж, молодцы, друзья!
6. Игра «Не замерзнем в холода»
Дети выполняют движения, о которых говорится в стихотворении.
Топ, топ на месте -
Руки вместе, ноги вместе,
Топ, топ, вправо, топ, топ, влево,
Головою повертели: раз, два - надоело.
Руки в стороны - раз, два,
Снова вертит голова-
Вправо голову и влево, раз, два - надоело.
Прыг на месте, и еще
Подняли одно плечо,
Им круги нарисовали.
Вот еще плечо подняли.
Опустили оба - раз!
Ноги в ход пойдут сейчас.
Правую вот так сгибайте,
От меня не отставайте,
А на левой прыг да скок,
И потом еще разок.
Ноги в стороны - раз, два! да!
Ну и как, теплее стало?
Если нет, начнем сначала!
На этом наша игра-викторина подошла к концу. Вы такие молодцы,
всё знаете, всё умеете. Теперь давайте украсим нашу ёлочку вашими
снежинками. Ребята, вам понравилась игра?
Подчеркнуть лишнее слово.
- медведь, дятел, лось, лиса.
- сорока, воробей, ворона, аист
- цапля, лебедь, снегирь, журавль
- мышь, лиса, заяц, медведь
За 20 секунд надо из букв сложить слово.
С н е г о в и к
Подчеркнуть лишнее слово.
- медведь, дятел, лось, лиса.
- сорока, воробей, ворона, аист
- цапля, лебедь, снегирь, журавль
- мышь, лиса, заяц, медведь
За 20 секунд надо из букв сложить слово.
С н е г о в и к
I. Вступление.
Воспитатель:
Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы принять участие в игре - викторине. Посвятим эту игру чудесно-сказочному времени года. Ребята, узнайте по признакам природы из строк стихотворения это время года.
Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы,
А на них сидит царица,
Белокожа, белолица,
Как махнула рукавом-
Все покрыло серебром….(зима).
Наступила зима. Выпал белый, пушистый снег. Взрослые и детвора отправляются в городские парки и загород, чтобы покататься на лыжах, санках, коньках. Зимние забавы по душе всем! А сколько радости и волнений таит в себе всеми любимый зимний праздник - Новый Год!
Итак, начинаем нашу игру! За каждое правильное выполненное задание, вы, будете получать вот такую снежинку. Сейчас попробуем отгадать загадки.
Задание 1. Загадки
-
Дедушка без топора мост мостит. (Мороз)
-
На дворе герой, а в избе водой. (Снег)
-
Что за звездочки сквозные на пальто и на платке,
-
Все сквозные - вырезные, а возьмешь - вода в руке. (Снежинка)
-
С неба сыплется мука, но холодная пока. (Снег)
-
Прозрачен как стекло, но не вставишь в окно. (Мороз)
-
Мчусь, как пуля я вперед, Лишь поскрипывает лед, Да мелькают огоньки!
Кто несет меня?....коньки.
-
Рассыпала Лукерья серебряные перья. (Метель)
-
Что же это девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)
-
Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдет приют.
Не боится он простуды -
С первым снегом тут как тут. (Снегирь)
-
Я от солнца плачу. Не могу иначе. (Сосулька)
Задание 2:решим «КРОССВОРД» команды отвечают по очереди на вопросы
Солнца нет - слезинки спрячет.
2 .Есть, ребята, у меня два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих. Что за кони у меня?
-
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.
-
Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу,
Оставляют на бегу.
3. Задание: "СУПЕР ГЛАЗ"
Карточки с заданием (определить лишний объект природы).
Слова напечатаны на карточках у каждой команды, подчеркнуть лишнее слово.
- медведь, ДЯТЕЛ, лось, лиса.
- сорока, воробей, ворона, АИСТ
- цапля, лебедь, СНЕГИРЬ, журавль
- мышь, лиса, заяц, МЕДВЕДЬ
4.Задание: «Сложи слово»
За 20 секунд надо из букв сложить слово. Снеговик.
5.Музыкальный конкурс «Кто знает больше зимних песен»
И в заключение я предлагаю вам поиграть в игру "Что мы делаем зимой?"
Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая "да" иль "нет".
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?
Ну, что ж, молодцы, друзья!
-
Игра «Не замерзнем в холода»
Дети выполняют движения, о которых говорится в
стихотворении.
Топ, топ на месте -
Руки вместе, ноги вместе,
Топ, топ, вправо, топ, топ, влево,
Головою повертели: раз, два - надоело.
Руки в стороны - раз, два,
Снова вертит голова-
Вправо голову и влево, раз, два - надоело.
Прыг на месте, и еще
Подняли одно плечо,
Им круги нарисовали.
Вот еще плечо подняли.
Опустили оба - раз!
Ноги в ход пойдут сейчас.
Правую вот так сгибайте,
От меня не отставайте,
А на левой прыг да скок,
И потом еще разок.
Ноги в стороны - раз, два! да!
Ну и как, теплее стало?
Если нет, начнем сначала!
На этом наша игра-викторина подошла к концу. Вы такие
молодцы, всё знаете, всё умеете. Ребята, вам понравилась игра?
ХОРОША ТЫ,
ЗИМУШКА
ЗИМА!