7


  • Учителю
  • План воспитательной работы в 1 классе

План воспитательной работы в 1 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





План



воспитательной



работы

в 1 классе



на 2016 - 2017

учебный год.



Цель:



Воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью способного к преобразовательной продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие.



Для реализации поставленной цели определены следующие задачи:



1. Создание условий для обеспечения инновационного развития педагогических работников, обеспечивающих повышение качества дополнительного образования и воспитания.

2. Обеспечение детям, имеющим проблемы в обучении, развитии и воспитании социальной адаптации на основе специальных психолого-педагогических подходов.

3. Совершенствование механизмов оценки качества воспитательной работы.

  1. Создание условий для воспитания навыков физической активности, здорового питания, правового и безопасного поведения.

  2. Организация ранней профилактики социально опасного положения и социального сиротства, предупреждение негативных явлений в детской и подростковой среде.

  3. Применение новых технологий и методик здоровьесберегающего образования, обеспечивающих формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здоровому образу жизни всех участников образовательного процесса.

  4. Использование практики применения «Служб примирения», как элемента ювенальных технологий, в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

  5. Активизация профилактической работы с родительской аудиторией.

























Характеристика класса



План воспитательной работы в 1 классеВ 1классе 6 обучающихся, из них 3 девочки и 3 мальчика. До поступления в 1 класс все дети посещали подготовительные занятия, благодаря которым ребята адаптировались к новым условиям жизнедеятельности. Сложность в организации и проведении уроков и внеурочной деятельности представляет малая наполняемость класса. Дети подвижны, шумны. Поэтому свою работу на этапе адаптации первоклассников вижу в их сплочении, привитии интереса к учёбе, желания идти в школу, кроме этого необходимо познакомить и приучить ребят к правилам поведения в школе.

По результатам первых наблюдений многие дети имеют высокий уровень готовности к школе: Глазкова Елизавета, Шашков Илья, Березин Роман, Костина Вероника. Эти дети с первых дней заняли активную позицию в классе, внимательны, аккуратны, старательны. Они владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу. Лиза, Илья и Вероника умеют читать, хотя владеют разной техникой чтения.

Однако есть дети, с первых дней требующие к себе особого внимания. Они неусидчивы на уроках, обладают неустойчивым вниманием, часто отвлекаются, выкрикивают ответы с места. К таким обучающимся относятся Мирошниченко Анна и Дрбоян Даниил.

Двое обучающихся воспитываются в неполных семьях. Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью. Неблагополучных семей пока не выявлено.























Цели воспитательной работы в классе:







- создание условий для формирования базовой культуры личности, ценностных ориентаций через гуманизацию воспитательного процесса;









- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.







Задачи воспитательной

работы в классе:





- организация интеллектуально-познавательной деятельности обучающихся, формирование эмоционально-положительного отношения к учебе, знаниям, деятельности;



- воспитание гражданско-патриотических качеств через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;



- совершенствование системы индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;



- развитие ученического управления в школе через формирование гражданской активности личности.



Основные направления воспитательной работы:





- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

- организация консультативной помощи отдельной группе обучающихся по предметам;

- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

- развивать умственные и художественные способности;

- совершенствовать у обучающихся талант, художественное, природное дарование;

- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

- проводить работу по усвоению правил для обучающихся, укреплять детский коллектив;

организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;

- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;

открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;

- воспитывать личность безопасного типа;

- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.





Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:







Контроль - за посещаемостью обучающихся, анализ причин пропусков уроков.



Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.



Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению обучающимися учебного материала.



Координация сотрудничества педагогов, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность .



Создание условий для интеллектуального развития обучающихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.



Развитие индивидуальных качеств личности обучающихся.





















Организация

жизни класса

во внеурочное время:





  1. Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.



  1. Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.



  1. Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.



  1. Воспитание добра и милосердия.



  1. Охрана здоровья обучающихся класса.



  1. Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.















Изучение и воспитание личности:



  1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.



  1. Воспитание эстетической, нравственной культуры обучающихся.



3. Воспитание гражданственности.



  1. Изучение личности обучающихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.











Планируемые мероприятия



Дата

пров.



СЕНТЯБРЬ - «Я и Я»

Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей.



Учебно- познавательное направление.

Планирование воспитательной работы.





Операция « Семья»





Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Урок правовых знаний.





Инструктажи по технике безопасности.





Классный час по правилам дорожного движения.

« Внимание дорога»





Художественно - эстетическое воспитание

Праздничная линейка «Здравствуй школа!».





Физкультурно - оздоровительное направление.

Игры на свежем воздухе









Субботник по уборке территории школы.





Организация дежурства по классу.







Работа с родителями.

Общешкольное родительское собрание « Режим дня школы. Единые требования к учащимся».





Организационное классное родительское собрание. «Конфликт и пути его разрешения»





Индивидуальная работа с семьями

Операция «Семья» Помощь нуждающимся.





ОКТЯБРЬ - «Я и Школа»

Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда





Учебно- познавательное направление







Операция «Семья» Организация помощи в учебе.











Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Акция « Твори добро» ко Дню пожилого человека.





Классный час

« Правда и ложь».





Художественно - эстетическое воспитание





Концерт, посвященный Дню учителя «Кто щедро дарит знания и свет».





Классный час: «Урок этикета»





Физкультурно - оздоровительное направление.









Весёлые старты «Я, ты, он, она - вместе дружная семья»



День здоровья





Работа с родителями.

Заседание родительского комитета







РРодительский всеобуч .

Ответственное родительство - залог успешности и здоровья детей.





НОЯБРЬ - «Я и Отечество»

Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний,

развитие общественной активности; воспитание чувства

ответственности за будущее своего села, страны.



Учебно- познавательное направление

Фотовыставка «Семейный альбом»





Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Классный час «Поговорим о доброте»





Классный час « День народного единства»





Художественно - эстетическое воспитание



Конкурс рисунков «Мой подарок маме»





Осенний праздник.





Концерт, посвященный Дню Матери «Загляните в мамины глаза»







Физкультурно - оздоровительное направление

Подвижные игры на свежем воздухе.





Работа с родителями.

Посещение трудных семей





ДЕКАБРЬ - «Я и Культура»

Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого

мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.



Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Классный час на тему «Защита прав ребенка»





Конституция - основной Закон.





Художественно - эстетическое воспитание



Акция «Укрась новогоднюю ёлку»





Новогодний праздник «Мы у елки собрались»





Физкультурно - оздоровительное направление

День здоровья «Зимушка-зима»





«Папа, мама, я - спортивная семья»





Работа с родителями.

Современная семья: возможности и проблемы ее уклада.

Необходимость семейных традиций в жизни ребенка Классный час с родителями «Домашние машины 21 века»





ЯНВАРЬ - «Я и моё Здоровье»

Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать

опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении



Учебно- познавательное направление

Классный час «История создания книги».





Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Классный час по пропаганде здорового образа жизни «Будьте здоровы»









Художественно - эстетическое воспитание

Конкурс рисунков «Слагаемые здоровья»







Физкультурно - оздоровительное направление



Лыжные гонки





Экологическое и трудовое направление

Акция «Кормушка!»





Работа с родителями.

Диалог в семейном общении. Принципы творческой педагогики в семье





Индивидуальные встречи и беседы с родителями.





ФЕВРАЛЬ - «Я - Патриот»

Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание

прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов











Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Урок мужества «Вечная слава героям российским…»





Классный час. «Давайте жить дружно».





Художественно - эстетическое воспитание



Конкурс рисунков ко Дню Защитника Отечества.





Физкультурно - оздоровительное направление



Час здоровья.

«Откуда берутся грязнули»





Экологическое и трудовое направление



Конкурс рисунков «Природа нашего края»





Уборка классной комнаты.





Уход за комнатными растениями





Работа с родителями





Участие родителей в Благотворительной акции.





МАРТ - «Я и моя Семья»

Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях..





Учебно- познавательное направление

Работа по профилактике вредных привычек.







Гражданско - правовое и патриотическое воспитание







Интеллектуальная игра «Дочки-матери»





Художественно - эстетическое воспитание



Концерт, посвящённый Международному женскому дню.



Праздник «Масленица широкая»







Физкультурно - оздоровительное направление.







Игры на улице.





Экологическое и трудовое направление



Акция «Чистая школа»





Работа с родителями.













Классный час с мамами

«День матери».





Индивидуальная работа с семьями.





АПРЕЛЬ - «Я и Планета»

Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой.



МАЙ ИЮНЬ- МЕСЯЦ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ



Гражданско-правовое и патриотическое







Классный час «Этих дней не смолкнет слава»





Митинг, посвящённый Дню Победы





Художественно-эстетическое

Фото-выставка «Мой дед - герой»





Концерт «Для вас, ветераны…»





Праздник последнего звонка





Физкультурно-оздоровительное

Легкоатлетическая эстафета





Соревнования по бегу





Экологическое и трудовое

Планирование летней занятости учащихся





Акция «Школьный огород»





Акция «Чистая улица»





Информационное

Выпуск школьной газеты





Работа с родителями

Заседание родительского комитета





Общешкольное родительское собрание «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха детей.



















15



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал