Проект по семейному воспитанию Лучшая на свете

Казенное образовательное учреждение Воронежской области

«Павловская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат IV вида для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья»

Проект по семейному воспитанию

«Лучшая на свете»

Выполнили ученики1- 2 класса

Руководитель проекта

воспитатель Журавлёва Л.В.

2014-2015 уч.год

Список участников проекта

1. Гаршин Александр - 2 класс

2.Данилов Максим - 2 класс

3. Никончук Максим - 2 класс

4. Нестеренко Глеб - 2 класс

5. Стаценко Элина - 2 класс

6. Мамаджанян Тигран - 2 класс

7. Маслова Анастасия - 2 класс

8. Кошелев Илья - 2 класс

9. Семенова Юлия - 2 класс

10. ГусейноваАйсу - 1 класс

11. Сыпко Семён - 1 класс

Цели проекта:

- воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери;

- совершенствование навыков культуры поведения;

-развитие творческих способностей

Задачи проекта:

- углублять знания детей о роли мамы в их жизни;

- развивать интерес ребенка к своим близким;

- воспитывать доброе, заботливое отношение к маме;

- привлекать родителей к делам школы;

- развивать коммуникативные способности учащихся;

- формировать новые способы взаимодействия «школа - семья»;

- объединять усилия детей и родителей для участия в мероприятиях;

- развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких

людей.

Актуальность проекта.

Семья - самая маленькая ячейка общества, дающая ребенку бесценный опыт

социализации. Причины ее особой роли обусловлены устойчивостью,

долговременностью и богатым разнообразием ее влияния, притом опыт,

передаваемый семьей, воспринимается детьми не только разумом, но и

чувством. Наука свидетельствует так же о том, что основа нравственности

будущей личности закладывается в раннем детстве под доминирующим

воздействием семьи. Дети безмерно доверяют своим родителями, гордятся и

любят их. Кирпичиками семейного счастья является взаимопонимание и уважение

между всеми членами семьи, мир и согласие в доме, доброта и т.д., но бесспорно

главным является мама, которая в своих хрупких руках сохраняет семейное

благополучие и счастье. В ее сердце всегда найдется место для каждого. От

материнской любви зависит дальнейшая жизнь ее детей.

Мама играет важную роль в жизни каждого человека, но на современном этапе

общение матери с ребенком минимизируется из-за занятости мам и нехватки

времени на духовное общение, душевную близость. А ведь отношения между

ребенком и матерью имеют большое значение для развития личности ребенка. К

сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными

ценностями. А не духовными.

Сроки: январь 2015 - март 2015.

Участники проекта:

дети 8 - 9 лет, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель,

классный руководитель, школьный библиотекарь.

Подготовка к работе над проектом

1.Воспитатель Журавлёва Л.В. познакомила детей с правилами создания проекта,

были определены цели, задачи проекта, ожидаемые результаты после

реализации проекта.

2. Ребята ознакомились со структурой работы над проектом:

1) Организационный этап;

2) Сбор информации по теме проекта;

3) Реализация проекта;

4) Обобщающий этап;

5) Рефлексия.

3. Поступили предложения:

- собрать и оформить фотовыставку «Я и моя мама»;

- оформить выставку рисунков « Мама глазами детей»;

- разучить стихи и пословицы о маме;

- совместно с родителями собрать и оформить выставку поделок «Мамины руки»;

- прослушать и разучить песенку о маме;

- сделать своими руками поздравительную открытку маме на праздник.

Проголосовали:

Единогласно за все выдвинутые предложения (11 чел.)

4. Таким образом, по итогам голосования, в ходе проекта было решено оформить

фотовыставку «Я и моя мама», выставку детских рисунков «Мама глазами детей»,

вместе с родителями собрать экспонаты и оформить выставку поделок «Мамины

руки», разучить стихи, пословицы, песню о маме, сделать поздравительную

открытку маме на праздник.

Реализация проекта

Организационный этап

В группе провели информационный час «Книга о маме».

Решили активнее включать родителей в школьные мероприятия различных

направлений.

Сбор и анализ информации

Блок направлен на познание качества семейных отношений: уважение, желание

помочь, радовать хорошими делами и поступками, умение общаться со

взрослыми членами семьи.

По окончанию работы была представлена фотовыставка "Я и моя мама".

Цель: - развивать интерес ребёнка к своим близким.

Участники: - дети, родители, воспитатель, клас. руководитель.

Стаценко Элина с мамой Юлией Кириллова Елена Николаевна и сын Саша

Владимировной

Детям 1-2 классов было предложено задание - нарисовать портрет своей мамы.

Вся группа приняла активное участие. Выполнили это задание с большим

удовольствием.

Цель: -углубить знания детей о роли мамы в их жизни;

-развивать творческое воображение, эстетический вкус.

Стаценко Элина, Гусейнова Айсу, Никончук Максим, Кошелев Илья,

Нестеренко Глеб,Данилов Максим и Саша Гаршин готовят рисунки к

конкурсу «Мама глазами детей».

Вместе с воспитателем Журавлёвой Л.В.ребята посетили школьную библиотеку,

где библиотекарь Курасова Н.Г. прочитала детям стихи о маме, пословицы.

Цель:-углублять знания детей о роли мамы их жизни;

-развивать умение находить книги о маме по обложке и иллюстрациям;

-воспитывать любовь и уважение к маме через чтение детской литературы.

Нестеренко Глеб, Гусейнова Айсу, Данилов Максим, Никончук Максим, Сыпко

Семён,Кошелев Илья, Стаценко Элина внимательно слушают рассказ

Б.Емельянова «Мамины руки».

</ На уроках музыки учитель Шопенская Г.Н. разучила с воспитанниками песню

о маме «Мамочка моя милая».

Цели: - воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Маслова Настя, Данилов Максим, Стаценко Элина, Нестеренко Глеб и Кошелев

Илья на уроке музыки (муз.руководитель Шопенская Г.Н.) поют песню «Мамочка

моя милая».

Вместе с родителями девочки и мальчики группы приняли активное участие

в сборе экспонатов и оформлении выставки поделок «Мамины руки».

Цель: - воспитывать уважительное отношение к труду взрослых и желание

оказывать посильную помощь.

К женскому празднику ребята приготовили сделанные своими руками

подарки - поздравительные открытки мамам, бабушкам, тётям, сестричкам.

Цели: - развивать эстетический вкус;

- вызвать желание дарить подарки, сделанные своими руками.

Под руководством воспитателя Журавлёвой Л.В. Максим Д., Семён С., Илья

К., Глеб Н., Элина С., Айсу Г. приготовили поздравительные открытки

мамам,бабушкам, тётям.

Обобщающий этап

Фотовыставка «Я и моя мама», оформленная при помощи и

поддержке родителей, воспитателя, классного

руководителя(см. Приложение)

Выставка детских рисунков «Мама глазами детей»

(см. Приложение)

Поздравительные открытки любимым мамам, бабушкам, тётям, сестрёнкам.

Гаршин Саша, Данилов Максим, Стаценко Элина, Маслова Настя,Никончук

Максим, Нестеренко Глеб и Кошелев Илья демонстрируют открытки,

сделанные с большим старанием и любовью.

Рефлексия

Ребята на листах бумаги отвечают + или - на вопросы:

1. Во время работы над проектом я научился чему-то новому.

2. Я активно участвовал в создании проекта.

3. Я внес весомый вклад в проект.

4. Мне было комфортно.

5. Я жду следующего проекта, т.к. мне было интересно.

Заключение

Результативность проекта была отмечена родителями. Проведённая рефлексия

показала, что работа над проектом была нужна как детям, так и их

родителям. При работе над проектом удалось сплотить учащихся.

Активность детей и родителей на всех этапах реализации проекта была

достаточно высока.

Родители предложили продолжить работу, но уделять внимание не только

мамам, но и другим членам семьи.

Проект помог раскрыть творческие способности как детей, так и их

родителей.