Внеклассное мероприятие в 1 классе Здоровый образ жизни Тигрёнка

ГБОУ ЛНР « Ровеньковская гимназия №1»

Внеклассное мероприятие

в 1-А классе

«Здоровый образ жизни Тигрёнка»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Хандилян Н.Д.

2016

Тема: «Здоровый образ жизни Тигрёнка»

Цель:

• учить учащихся самостоятельно следить за своим здоровьем;

• воспитывать вести здоровый образ жизни;

• формировать желание помогать друг-другу.

Материально - техническое оснащение:

мягкая игрушка тигрёнка, картинки с овощами, фруктами, иллюстрации с массажем, иллюстрации с гимнастикой для глаз, продукты питания

(овощи, фрукты), презентация к занятию, экран, компьютер.

Ход занятия:

Учитель: ребята, посмотрите к нам в гости пришёл Тигрёнок.

Давайте поздороваемся.

Дети: здороваются

Учитель: Тигрёнок заболел. Помогите ему. У Тигрёнка болит голова и нос. Что нужно делать, чтоб не болело?

Дети: ответы детей народные рецепты, отдохнуть (массаж и др..)

Учитель: правильно. Посмотрите, как правильно делать точечный массаж. Покажем Тигрёнку, как правильно делать массаж.

Дети находят пальцами точки:

бугорки у переносицы, в верхней части крыльев носа,

ямка в районе грудины,

впадина между большим и указательным пальцами.

(нажимают пальцем на эти точки, затем прищипыванием массируют края ушной раковины снизу вверх и обратно.)

Учитель: молодцы. Ещё у Тигрёнка болит животик. Ещё, что надо делать, чтоб не болело?

Ответы детей

Учитель: Хорошо, надо правильно питаться. Как? Что надо кушать? Какие продукты полезны, а какие нет? Выяснить нам поможет игра.

Игра «Полезно или нет?»

(Учитель объясняет правила игры, раздаёт карточки с изображением продуктов полезных и нет.)

Дети: начинают выбирать карточки.

Учитель: объясняет, почему нельзя есть чипсы, вредную еду, почему сладкое нужно есть умеренно

Учитель: ещё у Тигрёнка глазки стали плохо видеть, болят.

Ребята, что надо кушать?

Дети: ответы детей (яблоки, морковь и др..)

Учитель: правильно. Надо есть тыкву, перец болгарский, морковь, яблоки ( картинки с изображением овощей и фруктов).

Приговаривает: Лучше видит тот,

Кто морковь жуёт

И пьёт морковный сок.

Что бы сохранить здоровыми свои глазки, мы с вами сделаем гимнастику для глаз и научим Тигрёнка.

</ (Электронная гимнастика для глаз)

Учитель: какие вы все молодцы, как вы помогли Тигрёнку, теперь он не будет болеть.

Учитель: Надо заниматься плаванием, закаляться, чтобы быть здоровым!

А мы с Тигрёнком приготовили вам подарок. Вымойте все руки.

Дети: вымыли руки.

Учитель: мы с вами сделаем полезный фруктовый шашлычок. На эти деревянные палочки мы нанизываем вот эти нарезанные кусочки фруктов .

В процессе приготовления учитель оказывает помощь детям, испытывающим затруднения, задаёт вопросы

Какой из этих фруктов ты любишь? По окончанию работы желает всем приятного аппетита.

А Тигрёнку домой надо, он всем говорит спасибо!

Учитель: Тигрёнок не забывай пословицу

«Я здоровье берегу, сам себе я помогу!»

До свидания!

Будьте здоровыми!