Урок з української мови з елементами інтеграції для 5 класу «Однорідні члени речення»

Тема. Речення з однорідними членами. Кома між однорідними членами речення

Тема - девіз: Знай свій рід до сьомого коліна.

Мета: поглибити знання учнів про однорідні члени речення, розділові знаки при них, вчити використовувати у мовленні члени речення.

Розвивати культуру усного і писемного мовлення, логічне мислення, пам'ять, увагу, уяву, спостережливість, творчі здібності учнів.

Виховувати любов, повагу до родини.

Тип уроку. Формування нових знань

Обладнання: підручник, презентація, робочий зошит

Хід уроку

І. Організаційний момент.

• Вступне слово вчителя.

Добрий день! Прошу, сідайте.

Зошити ви розгортайте.

Проведу урок вам я,

Лариса Сергіївна.

Вже 12 листопада

Бачити вас всіх я рада.

Попрацюєм плідно ми,

Число тільки запиши.

* Запис числа у зошит.

* Рефлексія. Позначте, з яким настроєм ви прийшли на урок

ΙΙ Мотивація навчальної діяльності

• Елемент інтеграції з англійською мовою. Подивіться уважно на малюнок. Перекладіть українською мовою. (mother -мама, father- батько, son- син, daughter- донька, grandmother- бабуся, grandfather -дідусь).

• Як їх можна назвати одним словом? (Сім'я, родина).

• А яких ви ще знаєте родичів? (тітка-aunt, дядько - uncle, сестра -sister, брат-brother )

• Лексична робота. Підберіть спільнокореневі слова до слова «рід».

(Рід - родина, родовід, однорідний, родичі, народження, споріднений, поріднитися, рідний).

• Яке значення мають слова? (якщо родичі, то мають щось спільне)

Чи знаєте ви?

Род або Рід - за часів язичництва у слов'ян вважався Творцем Всесвіту, Богом над Богами. Найдавніші зображення Рода відомі археологам - це невеличкі скульптурки, які, вірогідно, мала кожна сім'я. Збереглися вони також і на вишиваних рушниках, писанках. Це широковідомі мотиви Дерева Життя (Дерева Роду). Давні слов'яни вважали, що Род править долею людини, відміряє їй строк для життя. Род - «батько» всього видимого і невидимого. Коли народжувалася дитина, її майбутня доля записувалася до книги Роду. Звідси вираз: «На ро ду написан о».

• Асоціативний кущ.

• Мозковий штурм.

• Зверніть увагу: ми з вами підбирали до одного слова групи слів, які відповідали на одне питання. Отже, слова відносяться до одного слова і відповідають на одне запитання.

• Діти, а може хто з вас скаже, як називаються ці слова?(Це однорідні члени речення)

ΙΙΙ Повідомлення теми, мети, завдань уроку

• Отже, тема нашого уроку « Однорідні члени речення. Кома між однорідними членами речення» (Запишіть, будь ласка, в зошит).

Сьогодні на уроці ми будемо визначати однорідні члени речення, правильно читати речення з однорідними членами, ставити розділові знаки в реченнях з однорідними членами.

ΙV Сприйняття й усвідомлення учнями навчального матеріалу

* Робота з підручником. Опрацювання теоретичного матеріалу (с.40). Робота з таблицею (стор. 40).

* Завдання. Прочитайте вірш. Назвіть однорідні члени речення разом зі словами, яких вони стосуються. Вкажіть засоби зв'язку однорідних членів речення.

Хата моя, біла хата,

Рідна моя сторона.

Пахне любисток і м'ята,

Мальви цвітуть край вікна.

В хаті спокійно й затишно,

Вечір заходить в сім'ю.

Мати задумливо й ніжно

Гладить голівку мою.

В'ється дорога далека

В хату крізь синю парчу.

Мамо, до вас, як лелека

В горі і щасті лечу.

Д.Луценко.

Словникова робота. Парча́ - художньо-декоративна тканина з шовковою основою, яка складається у пітканні (рідше - у основі) металічні нитки із золота, срібла (або імітуючими їх матеріалами).

Золоті і срібні нитки в парчі у давнину робилися з чистого дорогоцінного металу, пізніше із сплавів з незначним вмістом дорогоцінних металів . Зазвичай металічною стрічкою обвивають шовкову або бавовняну нитку, за рахунок чого досягається необхідна гнучкість тканини та достатня масивність і блиск. Парча часто використовується у церковних православних вбраннях.

Любисток лікарський - багаторічна рослина з прямим, порожнистим, циліндричним, угорі галузистим пагоном заввишки до 2-х метрів. Листки досить великі, блискучі, пірчасто-розсічені, зубчасті. Квітки дрібні, ясно-жовті, зібрані в складний зонтик. Цвіте в червні-серпні. Смак коренів пряний. Вся рослина має своєрідний запах що нагадує запах селери (сельдерея)

Мальва (синонім - Калачики) - рід квіткових рослин.

* Пояснювальна робота. Випишіть однорідні члени речення разом зі словами, яких вони стосуються. Складіть схеми. (Робота біля дошки)

1. Шануй батька й неньку, буде усе гладенько. 2.Материн гнів, як весняний сніг: рясно випаде, та скоро розтане. 3.За науку цілуй батька й матір у руку. 4.Мати сама не з'їсть, а дітей нагодує. 5.Рідну землю люблять і пташка, і комашка. 6.Свого гнізда і слова не цурайся.7. Своє гніздо і найтепліше, і наймиліше, і найрідніше (Народна творчість.)

* Спостереження. Як ви вважаєте, чому в 1,3,6 реченнях не стоять коми, а в 2,4,5,7 коми стоять між однорідними членами речення?

* Робота з підручником. Опрацювання теоретичного матеріалу (с.42). Робота з таблицею (стор. 42).

* Пояснювальна робота. Прочитайте речення. Розставте розділові знаки.

Зробіть синтаксичний розбір 4 речення (робота біля дошки)

1.Мати однією рукою б'є, а другою гладить. 2.Як матір покинеш, то й сам загинеш. (Народна творчість.) 3.Бути добрими дітьми для своїх батьків означає приносити в родину тільки мир і спокій, радість і щастя. Не приносьте батькам тривоги, горя, прикрості, ганьби! Турбота про мир і спокій в родині, про радість і щастя батьків повинна стати головним бажанням вашого життя (В.Сухомлинський).

* Фізкультхвилинка (інтеграція з англійською мовою). ( Clap, clap, clap your hands…)

* Проблемне питання. Чому не потрібні коми між однорідними членами, хоч сполучник «і» тут вживається двічі?

Мамину пісню знають і співають у рідному краю і на чужині.

* Творча робота в групах. Використовуючи епітети з довідки, складіть речення з однорідними означеннями про своїх рідних (робота за варіантами)

(1група) Мій татусь - ____________________________

(2 група) Моя бабуся - ___________________________

(3 група) Мій дідусь - ___________________________

Слова для довідки: весела, добра, заклопотана, кохана, ласкава, ніжна, рідна, сердечна, сива, сивоволоса, турботлива, усміхнена, щаслива.

Веселий, великий, високий, єдиний, коханий, кремезний, лагідний, ласкавий, могутній, мудрий, надійний, працелюбний, сивий, чесний.

Тато, батечко, татусь, татунечко. Мати, матір, мама, ненька, матуся, матінка.

* Творча робота. Використовуючи матеріал з попереднього завдання, складіть сенкан (Моя матуся).

Сенкан - це вірш, що складається з п'яти рядків. Слово "сенкан" походить від французького слова "п'ять" і позначає вірш у п'ять рядків.

Перший рядок має містити слово, яке позначає тему (звичайно це іменник)

Другий рядок - це опис теми, який складається з двох слів (два прикметника)

Третій рядок називає дію, пов'язану з темою, і складається з трьох слів (звичайно це дієслова).

Четвертий рядок є фразою, яка складається з чотирьох слів і висловлює ставлення до теми, почуття з приводу обговорюваного.

Останній рядок складається з одного слова - синоніма до першого слова, в ньому висловлюється сутність теми, ніби робиться підсумок

Приклади.

Матуся.

Рідна, кохана.

Допомагаєш, оберігаєш, підтримуєш.

Мене ти з малечку плекаєш.

Матінка.

V.Закріплення матеріалу.

*Бесіда.

• Які члени речення називаються однорідними? Навести приклади.

• Які члени речення можуть бути однорідними?

• Як поєднуються між собою однорідні члени речення?

• Які розділові знаки ставляться між однорідними членами речення?

• З якою інтонацією вимовляються речення з однорідними членами?

*Творча робота . Скласти речення з однорідними членами за поданими схемами:

1) О, О, О...

2) О, а (але, та) О...

3) О, і О, і О...

4) О, О і О...

VІ. Домашнє завдання.

Вивчити правило с.40,42. Виконати вправу 84.

Скласти родинне дерево (заповнити шаблон)

Слово вчителя. В народі кажуть: знай свій рід до сьомого коліна. А ви добре знаєте свій рід?

Чи знаєте ви?

Для нареченої з боку чоловіка:

Свекруха - мати чоловіка.

Свекор - батько чоловіка.

Золовка, зовиця - сестра чоловіка

Дівер, діверко - брат чоловіка.

Для чоловіка з боку нареченої:

Тесть - батько дружини.

Теща - мати дружини.

Своячка, своячениця, своякиня - сестра дружини.

Шурин, свояк, шуряк - брат дружини.

VІ І. Підбиття підсумків уроку.

*Інтерактивна вправа «Мікрофон»

Сьогодні на уроці я дізнався ….

Я зрозумів….

Мене здивувало…

Мені було важко…

*Рефлексія. Чи змінився ваш настрій? Оберіть картинку.

КАРТКА САМООЦІНЮВАННЯ

(оцініть себе за кожним із визначених напрямків від 0 до 2 балів)

Критерії оцінювання

Оцінки

1. Я ретельно працював над завданнями

2. Я брав активну участь у творчій роботі на уроці

3. Я допомагав іншим

4. Я плідно працював у парі

5. Я вдало узагальнював думки інших, робив висновки

Підсумковий бал

Урок закінчився, але пам'ятайте

Кожної миті, кожного дня,

Що головний скарб учня-набуті знання.