7


  • Учителю
  • Брейн - ринг з української мови між 8 – 9 класами

Брейн - ринг з української мови між 8 – 9 класами

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Брейн - ринг з української мови між 8 – 9 класамиТема. Мова – втілення думкиМета: розширювати і збагачувати знання учнів про мову; навчити мислити творчо. Розвивати уміння аналізувати, синтезувати і систематизувати слова, а також розвивати зв'язне мовлення. Виховувати по
предварительный просмотр материала

Брейн - ринг з української мови між 8 - 9 класами

Учитель: Нурова I.Л.

Тема. Мова - втілення думки

Мета: розширювати і збагачувати знання учнів про мову; навчити мислити творчо. Розвивати уміння аналізувати, синтезувати і систематизувати слова, а також розвивати зв'язне мовлення. Виховувати повагу до рідної мови, дружбу, згуртованість, бажання змагатись і перемагати у чесній грі.

Хід уроку:

  1. Організація класу

  2. Повідомлення теми

ІІІ. Проведення брейн-рингу.

  1. Вступне слово вчителя.

Доброго всім дня! З часу винайдення писемності фактично розпочався період розквіту історії людства, тому що стало можливим не тільки передавати усно мовну інформацію на відстані, але й закріпити її в часі, тобто у писемній формі.

Перші ж спроби письма відносяться приблизно до 35-50 віків до нашої ери. Спочатку, як відомо, це була гілочка пальми - знак миру. Потім - схематичне зображення предмета чи якогось явища. І нарешті - ієрогліфи. Прямим же попередником слов'янської мови - є алфавіт, створений великими просвітителями слов'ян - братами Кирилом і Мефодієм.

Ми зібралися в цьому залі, щоб ще раз переконатися в тому, що українські школярі люблять і шанують рідну мову. А зробимо ми це у формі брейн-рингу між командами 8 і 9 класів. Привітайте учасників!

Брейн-ринг проходитиме у кілька конкурсів. Правильно відповідаючи на питання, виконуючи різні запропоновані завдання, команда отримуватиме бали. Переможе та команда, яка набере найбільшу кількість балів.

За перебігом конкурсів буде слідкувати наше вельмишановне журі. Це голова журі - _________________________________________________________________ та члени журі ________________________________________________________ .

Щоб дізнатися яка команда буде першою починати гру, вам треба відгадати загадку.

Без неї жити не можливо,

Для всіх людей вона важлива.

Без неї пісні не співати,

Без неї й слова не сказати.

(мова)


  1. Конкурс «Привітання»

(Привiтати суперникiв)


2. Конкурс «Розминка» - 24 б.

Вчитель. Це конкурс, де ви зможете продемонструвати свої знання з рідної мови . По черзі кожній команді я буду задавати питання з мови та літератури, а ви, порадившись декілька секунд, маєте дати відповідь. Кожна правильна відповідь принесе команді 1 бал. Всього - 12 питань з мови.

8 клас

  1. Скільки букв в українському алфавіті? (33)

  2. Назвіть останній відмінок української мови. (Кличний)

  3. Замініть вислів «ледача людина» одним словом. (Ледар)

  4. Перекласти українською мовою слово «хрустальный». (Кришталевий)

  5. Що означає фразеологізм «як сніг на голову»? (несподівано)

  6. Яка частина мови не належить ні до самостійних, ні до службових частин? (Вигук)

  7. Як називається чуже мовлення, передане дослівно? (Пряма мова)

  8. З чого складається граматична основа речення? (Підмета і присудка)

  9. Другорядний член речення, який відповідає на питання Який? Яка? Яке? (Означення)

  10. Яка літера в українській мові не дає звуку? (Ь)

  11. Що вивчає пунктуація? (Вживання розділових знаків)

  12. Як називається розділ науки, який вивчає лексичний склад мови? (Лексикологія)


9 клас

  1. Скільки звуків в українській мові? (38)

  2. Скільки частин мови в українській мові? (10)

  3. З яких літер в українській мові не починаються слова? (Ь, И)

  4. До якого роду належить іменник сирота? (Спільного)

  5. Чи ставиться апостроф у слові ТЬМЯНИЙ? (Ні)

  6. Перекласти на українську мову слово «одуванчик». (Кульбаба)

  7. Які знаки в українській мові не є розділовими? ( Дефіс, апостроф)

  8. На які питання відповідає кличний відмінок української мови? (не відповідає)

  9. Другорядний член речення, що відповідає на питання непрямих відмінків. (Додаток)

  10. У якому реченні одна його частина залежить від іншої?(у складнопідрядному)

  11. Що вивчає морфологія? (Частини мови)

  12. Як називається розділ науки про мову, який вивчає способи творення слів? (Словотвір)


Завдання для вболівальників: відгадати мовні загадки-жарти.

  • З чого починається день? (Зі звука д)

  • Що має болото, менше - море і зовсім не має річка? (Звук О)

  • До якого імені потрібно додати одну літеру, щоб дістати крупу? (М + Анна)

  • Як можна із буряка зробити бурю? (Відкинути звук к)

  • Якою частиною мови може бути слово КОСИ? (Іменник, дієслово)

  • Три зайця. Скільки у зайця вух? (два вуха.)

  • Хоч не риба, але є і в Дніпрі, і у Десні, і у Дінці? (Звук д)

  • Що треба зробити, щоб майка злетіла? (Замінити м на ч)

  • Як записати слово «робота» п'ятьма літерами? (Праця)

  • У якім числі стільки ж цифр, скільки букв у його назві? (Сто - 100)

  • Якого маленького коника треба поставити між двома однаковими займенниками, щоб отримати назву країни? (Я+поні+я)

  • Злита з хвостиком ця крапка,
    Невелика, власне, лапка.
    Робить паузу, всім знайома.
    Як вона зоветься?
    Відповідь на загадку: КОМА

  • Я творю нові слова
    або форми слова,
    щоб красива і жива
    розквітала мова...
    Хто я?
    Відповідь на загадку: Суфікс

  • Хоч в усній мові нас немає,
    а на папері мовчимо,
    та все, що ти читаєш, друже,
    сприймати правильно вчимо.
    Хто ми?
    Відповідь на загадку: Розділові знаки

5. Конкурс «Хто швидше?» - 4 б.

Кожному з учасників команди дістанеться якась літера. Перша частина цього завдання - якомога швидше розташувати літери своєї команди у алфавітному порядку (2 бали), друга частина - із цих літер скласти слово і розтлумачити його (2 бали).

8 клас

ПІСНЯ ( І, Н, П, С, Я)

Пісня - віршований музичний твір, призначений для співу.

9 клас

СЮЖЕТ ( Е, Ж, С, Т, Ю)

Сюжет - система пов'язаних між собою подій, у процесі розвитку яких розкриваються характери персонажів.


  1. Конкурс «Редактор» - 5 б.

Завдання цього конкурсу: відредагувати подані речення. Але на відмінну від попередніх конкурсів, відповідь слід давати не колективно, а індивідуально. Тобто кожному з учасників команди буде зачитане своє речення і відповідно й відповідь буде давати той учасник, якому воно адресоване.

Речення:

  1. У мовознавчому турнірі приймали участь учні 7 класу. (У мовознавчому турнірі брали участь учні 7 класу)

  2. Більша частина учнів не виконала домашнє завдання. (Більшість учнів не виконала домашнє завдання)

  3. Урок розпочинається в 8 годин. (Урок розпочинається о 8 годині).

  4. Закрий вікна, бо сквозняк. (Закрий вікна, бо протяг).

  5. Я приніс свою автобіографію, як ви і просили). (Я приніс автобіографію)

  6. Дніпро - сама більша річка України. (Дніпро - найбільша річка України).

  7. Дошку вимили чистою тряпкою. (Дошку вимили чистою ганчіркою).

  8. Напротязі місяця слід пройти медичне обстеження. (Протягом місяця слід пройти медичне обстеження)

  9. У серпні місяці народився Іван Франко. (У серпні народився Іван Франко).

  10. У лікарні є вільна вакансія терапевта. (У лікарні є вакансія терапевта.)

Конкурс антонiмiв

Учасники гри один за одним швидко називають відповідний антонім. У разі затримки відповідає наступний гравець.

Весело -

Мороз -

Високий -

Білий -

Сміється -

Важкий -

Цікаво -

Свіжий -

Чисто -

Старість -

Шкідливий -

Сухий -

Зло -

Згадати

Конкурс синонiмiв

До слова сміливий доберіть прикметники-синоніми.

В********

Х*******

Б**********

М*****

В***********

Відважний. Хоробрий. Безстрашний. Мужній. Відчайдушний.

Конкурс «Порiвнянь»

Добери порівняння за зразком. У зайця хвостик, як пухнастий клубочок.

В кози роги, як ____________________________________

В кота очі, як______________________________________

Вода чиста, наче___________________________________

Дощ іде, неначе____________________________________

Соловей співає, ніби________________________________

Летять сніжинки, неначе_____________________________


Конкурс журналiстiв


Скласти речення ,що мicтить звернення до видатних людей,використовуючи звертання.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал