Матеріал для 11 класу ' Римування. Практичні завдання'

Парне ( аабб)

Що ж ви, браття, зажурились,

Руки опустили?

Чи ви Богу не молились?

Чи втратили сили?

Перехресне ( абаб)

Не каявся. Писав у казематах.

Відрікся від щедрот і нагород.

І не зважав на цензорів пихатих

Яка цензура викреслить народ?

Кільцеве ( абба)

Вічний революціонер,

Дух, що тіло рве до бою,

Рве за поступ, щастя й волю,

Він живе, він ще не вмер.

U НЕНАГОЛОШЕНИЙ СКЛАД - НАГОЛОШЕНИЙ СКЛАД

1. Ямб U -

2. Хорей - U

Кількість таких позначок залежить від кількості голосних у вірші.

Та частинка, яка повторюється, називається стопою.

Вона може складатися з 2 або 3 складів.

Співа/є пта/шка за/ вікном/,

Весна / на двір/ нас кли/че,

У зе/млю про/ситьс/я зерно/,

Зима / від зло/сті пла/че

Наголос - не за словником, а як відчувається у вірші.

U-/ U-/ U-/ U-/

U-/ U-/ U-/ U-/ U

U-/ U-/ U-/ U-/

U-/ U-/ U-/ U-/ U

Чотиристопній ямб

------------------------------------------------------------------------------------

Сонце/ світить/, день яск/равий/,

Серце/ прагне/ щастя/,

Гляньте/, люди/, світ чу/довий/,

Знищить/ горе/ вдасться/

- U/- U/- U/- U/

- U/- U/- U/

- U/- U/- U/- U/

- U/- U/- U/

Чотиристопний хорей

Підготувати схеми до віршових розмірів ямб і хорей.

Віршований розмір:

Т.Шевченко « Мені однаково» ----- ямб

Т. Шевченко « Заповіт»----- хорей

Т. Шевченко « До Основ'яненко» --- - ямб

І. Котляревський «Енеїда» --- чотиристопний ------ ямб

І.Франко « Гімн»------- чотиристопний ямб, суміжне римування

І. Франко « Чого являєшся мені у сні?»----- ямб

Леся Українка « Без надії сподіваюсь»----тристопний анапест, перехресне римування

Микола Вороний « Блакитна Панна»----- хорей

Олександр Олесь « Чари ночі»----чотиристопний ямб

Олександр Олесь « О слово рідне! Орле скутий»----- чотиристопний ямб

Павло Тичина « О панно Інно»---- ямб

Павло Тичина « Арфами, арфами»--- кілька розмірів

Павло Тичина « Ви знаєте, як липа шелестить»---- чотиристопний ямб

Максим Рильський « Молюсь і вірю»--- чотиристопний ямб

Володимир Сосюра « Любіть Україну»--- амфібрахій

Богдан - Ігор Антонич « Різдво»--- хорей

Андрій Малишко «Пісня про рушник»--- анапест

Василь Симоненко « Лебеді Материнства»--- хорей

Василь Стус « Як добре те, що смерті не боюсь я» --- ямб

Василь Стус « О земле втрачена, явися!»--- ямб

Іван Драч «Балада про соняшник» --- верлібр

Ліна Костенко « Страшні слова, коли вони мовчать» --- ямб

Ліна Костенко « Українське альфреско» --- тристопний ямб.

Далі буде.

Дати відповідь на запитання

1. «Ой на горі та женці жнуть...» належить до народних пісень

А жниварських

Б солдатських

В чумацьких

Г козацьких

2. Ідея «сродної праці» звучить в афоризмі Г. Сковороди

А Не змагай до того, що не дано від природи.

Б Бери вершину і матимеш середину.

В Визначай смак не по шкаралупі, а по ядру.

Г Тоді лише пізнається цінність часу, коли він утрачений.

Д Тінь яблуні не заважає.

3. Історія нової української літератури починає відлік від

А другої половини XVIII ст. (поява притч і пісень Г. Сковороди)

Б 1798 р. (вихід перших трьох частин «Енеїди» І. Котляревського)

В 1840 р. (вихід «Кобзаря» Т. Шевченка)

Г 1861 р. (скасування кріпосного права)

Д 1991 р. (здобуття Україною незалежності)

4. Прочитайте уривок із художнього твору.

Висока, прямесенька, як стрілочка, чорнявенька, очиці, як тернові ягідки,

брівоньки, як на шнурочку, личком червона... Сорочка на ній біленька,

тоненька, сама пряла і пишнії рукава сама вишивала червоними нитками.

Це портретна характеристика

А Мелашки («Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького)

Б Наталки («Наталка Полтавка» І. Котляревського)

В Марусі («Маруся» Г. Квітки-Основ'яненка.)

Г Галі («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного та І. Білика)

Д Марічки («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського)

5. Ідея поеми «Кавказ» Т. Шевченка - це критика

А загарбницької політики царської Росії

Б української інтелігенції за зраду національних інтересів

В кріпосницької системи царської Росії

Г національної ворожнечі між росіянами й народами Кавказу

Д байдужого ставлення інтелігенції до історичної пам'яті

6. Оперу «Наталка Полтавка» за однойменною п'єсою

І. Котляревського написав

А Микола Лисенко

Б Артемій Ведель

В Мирослав Скорик

Г Віктор Косенко

Д Кирило Стеценко

7. З кульмінації починається сюжет твору

А «Intermezzo» М. Коцюбинського

Б «Новина» В. Стефаника

В «Я (Романтика)» М. Хвильового

Г «Зенітка» Остапа Вишні

Д «Три зозулі з поклоном» Гр. Тютюнника

8. У новелі М. Хвильового «Я (Романтика)» провідною є проблема

А недотримання народних традицій

Б створення нової ідеології

В міжособистісних взаємин

Г гуманності й фанатизму

Д братовбивства

9. Прочитайте уривок

із «Пісні про рушник» А. Малишка.

Рідна мати моя, ти ночей не доспала

І водила мене у поля край села,

І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,

І рушник вишиваний на щастя дала.

У цьому творі

А паралельне римування

Б перехресне

В кільцеве

Г білий вірш

Д монорим

10. Фітільов - це справжнє прізвище

А Івана Багряного

Б Миколи Хвильового

В Остапа Вишні

Г Василя Барки

Д Григорія Косинки

11. Віршований ліро-епічний твір фантастичного,

історичного або змісту з драм. сюжетом називають

А баладою

Б думою

В елегією

Г одою

Д байкою

12. Новела М. Коцюбинського «Intermezzo» є зразком

А символізму

Б реалізму

В імпресіонізму

Г експресіонізму

Д екзистенціалізму