Календарно-тематичне планування з української літератури для 6 класу

Календарно-тематичне планування

з української літератури для 6 класуКалендарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди.

ТЛ: народна пісня.

3

Пісні літнього циклу: «У ржі на межі», «Ой біжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні), «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, купайло» (купальські), «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) - на вибір.

Вивчити напам'ять одну пісню на вибір.

4

Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка».

Вивчити напам'ять три колядки і щедрівки на вибір.

5

Веснянки: «Ой весна, весна - днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець».

ТЛ: повтори (рефрен), анафора.

Вивчити напам'ять одну піснію на вибір.

6

Народні колискові пісні. «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать». Колискова пісня в житті дитини. Провідні мотиви колискових. їхні лексичні особливості.

ТЛ: колискова.

7

Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П.Чубинського та М.Вербицького - національний гімн нашої держави. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею.

Вивчити напам'ять .

8

«Молитва» О.Кониського. «На долині туман» В.Діденка - пісня, що стала народною.

ТЛ: пісня-гімн.

9

Стрілецькі пісні. Патріотичні мотиви, героїчний, стверджувальний пафос пісень.

Вивчити напам'ять.

10

УПЧ. Пречистої Молитви Щире Слово. Молитва як жанр літератури.

11

УВЧ. Виразне і вдумливе читання народних пісень.

12

Тематична контрольна робота № 1:«Загадково прекрасна і славна давнина України.»( Частина 1)

ТЕМА 2. 1. (9г). Загадково прекрасна і славна давнина України.

13

М.Вороний. «Євшан-зілля». Коротко про письменника.

14

Поема про необхідність повернення людині історичної пам'яті усвідомлення своєї національної приналежності.

ТЛ: ліро-епічний твір, поема.

15

Т.Шевченко. «Думка» («Тече вода в синє море…»). Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі.

Вивчити напам'ять «Думка»

16

Т.Шевченко. «Іван Підкова». Патріотичні мотиви творів Т.Шевченка, їх героїчний пафос, зображення в них історичного минулого.

17

Т.Шевченко. «Тарасова ніч». Специфіка ліричних і ліро-епічних творів.

Т.Л. Ліричний та ліро-епічний твір, строфа.

18

Літературно-художня композиція за творчістю Т.Шевченка.

19

Контрольний письмовий твір.

20

Зв'язне мовлення . Бесіда за картиною Л.Жемчужникова «Кобзар на шляху».

21

Тематична контрольна робота № 2: «Загадково прекрасна і славна давнина України.» ( Частина 2)

ТЕМА 3.1. (10г). Я і світ

22

Леся Українка.»Мрії», «Як дитиною бувало…». Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. Неповторний світ дитинства в цих поезіях.

Вивчити напам'ять «Як дитиною бувало…».

23

Леся Українка. «Тиша морська».

24

В.Винниченко. «Федько - Халамидник». Цікава історія з життя письменника. Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками.

25

Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість.

ТЛ: епічний твір, головний герой, другорядні герої.

26

С.Черкасенко «Маленький горбань». Твір про красу і незахищеність людської душі. Уміння дитини прощати і вірити в добро.

27

Образ Павлика - душевно красивого і щедрого хлопчика.

ТЛ: оповідання.

28

Зв'язне мовлення . Письмовий твір-роздум «Яка краса врятує світ? (Про красу зовнішню і красу людської душі)».

29

С.Чернілевський. «Теплота родинного інтиму», «Забула внучка в баби черевички». Настрої та почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність).

30

УПЧ. В. Винниченко «Намисто».

31

Тематична контрольна робота №3: « Я і світ » (Частина 1)

32

Повторення та узагальнення вивченого.

ТЕМА 3.2. (13г). Я і світ

33

О.Довженко. «Зачарована Десна». Видатний український кінорежисер і письменник. Великий і чарівний світ дитинства в «Зачарованій Десні».

34

Опис вражень малого Сашка. Істрія з левом - поєднання реальності життя та уяви хлопчика.

ТЛ: кіноповість, автобіографічний твір.

35

УВЧ. Виразне і вдумливе читання найяскравіших моментів повісті.

36

Ліна Костенко. Коротка розповідь про письменницю. «Дощ полив», «Пісенька космічного гостя». Уявне, фантастичне та реальне у поезіях.

37

Ліна Костенко «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності, стандарту в поезії. Образ особливої дівчини Анни.

38

Євген Гуцало. «Олень Август». Ідея неординарного, власного погляду на світ. Образ незвичайного хлопчика Жені, його вміння фантазувати, уявляти.

39

Ірина Жиленко. «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ.

40

Ігор Калинець. «Писанки», «Дивосвіт» (фрагменти). І.Калинець - один із талановитих українських поетів, що пише для дітей. цікавий епізод з його життя. Своєрідність форми його поезій.

41

Образ найдорожчої людини - мами. Відчуття, навіяні великодньою поезією «писанки».

42

Ігор Калинець. «Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою».

43

Емма Андієвська. «Казка про яян». Українська письменниця і художниця, що живе в Німеччині. Її казки-притчі. Прихований повчальний зміст твору. «Я» і зовнішній світ, «Я» та інші люди.

ТЛ: притча.

44

УПЧ. І.Багмут. «Пригоди чорного кота Лапченка, описані ним самим».

45

Тематична контрольна робота №4: « Я і світ » (Частина 2)

ТЕМА 4. (13г ). Пригоди і романтика.

46

Всеволод Нестайко - відомий у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки» (фрагменти).

47

Пригодницький захоплюючий сюжет, мрія і дійсність, смішне. комічне, романтичне в його творах.

ТЛ: повість, пригодницький твір.

48

Зв'язне мовлення . Характеристика улюбленого героя, аргументування свого вибору, розкриття рис його вдачі.

49

В.Близнець. Коротко про митця. «Звук павутинки». Романтичність, ліричність - невід'ємні риси української літератури. Неповторний світ дитинства - старт у майбутнє доросле життя.

50

Дивовижність і краса світі, вміння відкрити його для себе (образ звуку павутинки).

51

Образ допитливого і здібного хлопчика Льоньки, його мрії й фантазії.

ТЛ: підтекст (прихований зміст).

52

Значення у творі образу вченого Адама, його трагічної історії.

53

Зв'язне мовлення. Дискусія про прихований зміст образів твору: звуку павутинки, Ніни, кораблика.

54

Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» (фрагменти). Таємничі, веселі та незвичайні події в повісті, передані образним словом.

55

Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків - головних героїв.

56

Характеристика образів Сергія і Митька, їхньої поведінки у складній ситуації.

ТЛ: повість, пригодницький твір, кульмінація.

57

УПЧ. Ярослав Стельмах. «Найкращий намет».

58

Тематична контрольна робота №5: «Пригоди і романтика.»

ТЕМА 5. ( 12г). Гумористичні твори.

58

Гумористичне і сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів. велика роль гумору в житті українців.

Л.Глібов. Визначний український байкар, поет. «Муха і бджола».

60

Л.Глібов. «Щука», «Жаба і Віл». Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки.

ТЛ: гумор, сатира, байка, алегорія, мораль.

Вивчити напам'ять «Щука».

61

С.Руданський. Коротко про письменника. Співомовки С.Руданського - унікальне явище у світовій культурі. ТЛ:співомовка, інверсія.

62

С.Васильченко. Турбота С.Васильченка про українських дітей. «Басурмен». Доброзичливий гумор у творах про дітей і для дітей.

63

С.Васильченко. «Свекор». Атмосфера в українській родині - світ добра, любові, взаємоповаги й турботи.

64

Контрольний письмовий твір.

65

С.Олійник. «Ля-ля-ля», «Чудо в черевику». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.

ТЛ: гумор, сатира.

Вивчити напам'ять одну з гуморесок (на вибір).

66

П.Глазовий. «Тарас Бульба в Києві», «Найважча роль», «Заморські гості». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.

67

Тематична контрольна робота №6:« Гумористичні твори.»

68

Література рідного краю. Гуморески А.Овсієнка.

69

Література рідного краю. Байки Б.Грінченка.

70

Повторення та узагальнення вивченого за рік.