Урок украинского языка Обращение. Вставные слова

Урок украинского языка в 5 классе

Тема. Обращение. Вставные слова и сочетания слов

Цель: ознакомить учащихся с обращениями и вставными словами и сочетаниями слов, правилами их написания и постановки знаков препинания при них; формировать умение определять их в тексте.

ХОД УРОКА

I. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

1. Проверка домашнего упражнения.

2. Вопросы к ученикам.

- Какие члены предложения называются однородными?

- Какие знаки препинания ставятся при однородных членах предложения?

3. Работа с карточками. (Работают три ученика.)

4. Работа у доски.

Задание: записать предложения, подчеркнуть однородные члены предложения и узагальнювальне слово.

Везде красно: на небе, на косогорах и на горе.

В поход отправились учителя и старшеклассники.

II. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

III. МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

IV. ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ УЧЕНИКАМИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. Работа по учебнику.

Задание: прочитать предложения с выделенными словами. Кого они называют?

2. Слово учителя.

Обращение - это слово или сочетание слов, которые называют лицо или предмет, к которому обращается говорящий.

В произношении обращение выделяется паузой, на письме запятыми или восклицательным знаком. Обращение не является членом предложения. Оно бывает распространенным и нераспространенным.

3. Работа у доски.

Задание: записать предложения, поставить знаки препинания, найти обращение. Распространено оно или нет?

Дети, какие виды легкой атлетики вы знаете?

4. Творческая работа.

Задача: придумать предложение с обращением.

6. Работа с таблицей «Вставные слова. Знаки препинания при вводных словах».

Упражнение 158.

Вставные слова - это такие слова или сочетания слов, которыми говорящий выражает свое отношение к тому, о ком или о чем он сообщает.

7. Задание: самостоятельно составить предложения со вставными словами: к счастью, наверное, значит, говорят.

V. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

Обобщающая беседа.

VI. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ