Урок природоведения 'Солнце и его значение для жизни на Земле', 1 класс

Природознавство. 1 клас.

Урок №17

Тема. Сонце та його значення для життя на Землі

Мета. Формувати уявлення про сонце та його значення для життя на планеті Земля; учити спостерігати за Сонцем; виховувати свідому потребу пізнавати світ; формувати інформаційну та комунікативну компетентності.

Обладнання. Малюнки, таблиці, макет Сонця, глобус, довідник, набірне полотно з фішками.

Хід уроку.

І. Організаційний момент

• Пролунав уже дзвінок, починаємо урок!

• Вправа «Сьогодні»:

• Яка зараз пора року?

• Який місяць?

• Яке число?

• Тепло чи холодно?

• Який стан неба?

• Чи є вітер? Якої сили?

• Чи були сьогодні опади?

ІІ. Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

• Пригадайте нашу екскурсію в природу. Які зміни ви помітили з приходом осені?

Відповіді дітей.

• А чому змінюються пори року? Про це ви дізнаєтесь, попрацювавши на уроці.

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку.

• Робота над загадкою.

Вдень у небі гуляє, а ввечері на землю сідає.

Гарне, добре, на всіх дивиться,а на себе дивитися не дає.

(Сонце)

• Так, сьогодні я розповім саме про Сонце та його значення для життя на Землі. (На дошці прикріплюються зображення Сонця та Землі). Послухайте довідку…

(Дитина, що вміє читати, робить доповідь, користуючись довідником)

Сонце - зірка, яка випромінює у простір силу-силенну тепла і світла. На небі Сонце здається маленьким сліпуче-яскравим кружечком лише тому, що нас від Сонця відділяють 150 млн.км. Температура на сонячній поверхні - 6000 градусів.

ІV. Вивчення нового матеріалу

• Гра «Дарунки Сонця» - Що Сонце дарує Землі?

( Дитина, яка вміє читати, дістає з торбинки паперові промінці, на яких написано: «тепло», «світло», «енергія», «краса», «життя», «можливість зростання». Промінці прикріплюються на дошці біля Сонця.)

• Сонце - джерело життя на Землі. Життя неможливе без енергії сонячних променів. Перевіримо це?..

• Розповідь вчителя

1. Сонце і тварини (біля зображення Землі прикріплюються зображення звіра, птаха, комахи, риби та плазуна)

• Чи потрібне сонячне світло тваринам: звірам, птахам, рибам, зміям? Завдяки освітленню тварини бачать оточуючий світ. М.Пришвін писав: «Усе прекрасне на Землі - від Сонця…» Навіть сліпим тваринам потрібне сонячне світло. Сонячні промені допомагають виробляти в тілі тварини дуже корисні речовини - вітаміни. Люблять сонячне тепло і комахи, і риби, і змії з ящірками. Від нього вони стають рухливими і швидкими.

2. Сонце і рослини (прикріплюються зображення дерева та квітки)

• Рослини ростуть,цвітуть, дають плоди в теплу погоду. Взимку вони сплять. Без сонячного світла рослини жити не можуть. Воно допомагає їм живитися. (Демонструється таблиця і пояснюється як в зеленому листі хлорофітум за допомогою сонячного світла з вуглекислого газу, що береться рослиною з повітря, та води, яку рослина всмоктує з землі, виробляє цукор, яким рослина буде живитися, та кисень, який рослина повертає в повітря).

Коли наступного разу захочете зірвати з рослини листя, подумайте, що ви таким чином знищите цілу «фабрику» з вироблення кисню.

3. Сонце і людина (прикріплюється зображення людини)

• Чи потрібні сонячне тепло та світло людині?

• Розповіді дітей.

• Фізкультхвилинка

Діти водять хоровод, доповнюючи слова рухами.

Сонечко по небу ходить,

щодня рік за роком хоровод свій водить.

Звіри сонячні ванни приймають,

Птахи по небу літають,

Комахи бігають, а жабки стрибають.

Діти сонечку радіють,

На його честь хороводи водити вміють.

4. Сонце в різні пори року.

• Два учня імітують рух Землі навколо Сонця. Діти спостерігають і шукають відповідь, чому відбувається зміна дня і ночі та пір року.

V. Узагальнення й систематизація знань та вмінь учнів

• Робота над прислів'ям.

Сонце світить, сонце сяє - вся природа воскресає.(Запис зроблено без пробілів між словами.)

• Виправте помилку в записі.

• Що означає цей вираз?

• Вікторина

• Коли доба коротша - взимку чи влітку?

• Коли сонце дужче гріє: вранці, вдень, ввечері?

• Якщо небо закрите хмарами, чи є за ними сонце?

• Що Сонце дає Землі?

• Гра «Квадратики»

Клас поділяється на дві команди «Червоні квадратики» та «Сині квадратики».

- Уранці та ввечері Сонце стоїть низько над землею і дає мало тепла.

- Сонце завжди гріє однаково.

- Хмари затримують тепло сонячних променів.

- Без тепла проростає насіння, квітнуть рослини, достигають плоди.

- У полудень сонце піднімається високо і дає більше тепла.

- Сонце потрібно всьому живому.

V. Підсумок уроку

• Життя на Землі без Сонця неможливе. Якщо Сонце перестане світити, все загине від нестерпної холоднечі. Сонце - велика зірка і буде світити іще мільярди років.