Уроки по конструированию и моделированию ночной сорочки

Тема: Отделка ночной сорочки

Цель: выработать умение подборка подходящей отделки для белья, научить выполнять какой-либо вид отделки, развивать эстетический вкус, формировать творческое отношение к труду.

Знания учащегося: Умения учащегося:

1. Виды отделок 1. Выполнят выбранный вид

2. Алгоритм выполнения отделка: связать кружева дома, в классе определенных операций отделки пришить кружева, тесьму, вышить или

сделать аппликацию.

План и содержание урока

1. Теоретическая разминка:

Что сделать если весь класс принес одинаковую ткань? Варианты

- Как вы понимаете слово ОТДЕЛКА? Что значит отремонтировать изделие?

- Зачем нужна отделка? Можно ли обойтись без отделки? Почему?

- Какие виды отделок Вы можете назвать?

1. Отделочные материалы: тесьма, шнур, ленты, кружево, шитье

2. Вышивка: украшающие швы, гладь, аппликация

3. Отделка из ткани: оборки, обтачки, рюши.

2. Сравнительный анализ:

Прочтите, как сделать оборку и как выполняются рюши. В чем различие, в чем сходство?

3. Закрепление

1. Что делать, если нет денег на кружева, тесьму, атласную ленту? (связать самим)

2. Что нужно учитывать при выборе отделки? - Возраст, моду, расцветку и фактуру ткани. Отделка должна быть однородной, соблюдать чувство меры.

3. Будет ли отделка юбки отличаться от отделки ночной сорочки и другого белья? Почему?

4. Подбор отделки своей ткани, т.е. будущему изделию. Дать обоснование. Доказать свою правоту.

Что обязательно при выполнении отделки?

1. Сочетание по цвету и фактуре

2. Качество работы: аккуратность, ровность строчек.

5. Самостоятельная работа одного из видов: рюши, тесьма, оборки, окантовки.

6. Рефлексия

1. Кто запомнил все виды отделки?

2. Сколько видов отделки вы сможете сделать самостоятельно?

3. Кто уже окончательно выбрал отделку для своего изделия?

ГУ «Средняя общеобразовательная школа - гимназия № 9, город Павлодар»

Разработка урока по технологии

на тему:

Учитель технологии:

Кищенко Татьяна Григорьевна

г. Павлодар, 2015 г.

ГУ «Средняя общеобразовательная школа - гимназия № 9, город Павлодар»

Разработка урока по технологии

на тему:

Учитель технологии:

Кищенко Татьяна Григорьевна

г. Павлодар, 2015 г.

Тема: Моделирование ночной сорочки

Цель: Изучить особенности моделирование ночной сорочки.

Развить пространственное представление, раскрыть технологический порядок моделирования.

Воспитать чувство ответственности за свою работу, развивать эстетический вкус, формировать психологическую готовность школьников к трудовой деятельности, к творческому отношению к труду.

Дидактические средства: образцы ночных сорочек, горловин, кокеток, образцы тканей, видов отделок, моделей ночных сорочек.

План занятия

1. Вводная беседа, выход на проблему

2. Повторение изученного

3. Работа по группам: моделирование сорочек

1. с кокетками, расклешенного и приталенного силуэтов в тетрадях

2. защита сделанных моделей

3. самостоятельная работа

4. разработка моделей индивидуально по данным образцам ткани и отделок

5. Вывод по теме урока

6. рефлексия и выход на новую задачу урока

Работа над собственной моделью сорочки.

Ход урока:

1. Каждая из нас стараться красиво и нарядно одеться, когда выходит из дома, идет в театр или гости. А как бывает вечером, перед сном? Вы не забываете принять душ перед сном, почистить зубы. Эта косметика обязательна.

А во что вы одеваетесь? Будет ли ваша ночная одежда удобной, красивой, нарядной или дома возможна неряшливость. Сомнений нет, каждый хочет быть нарядным даже наедине с собой, тогда и сны будут сниться приятные. И такое настроение вы можете создать сами, сшив нарядную ночную сорочку. А пока проблема: нужно придумать фасон, используя данную ткань и виды отделок.

Но мое глубокое убеждение: фантазия и творчество возможны тогда, когда человек много знает и не забывает того, что узнал раньше.

2. Давайте вспомним, что уже вам известность по моделированию изделий и что можно использовать при моделировании ночнушек.

Что такое моделирование?

Что может изменить изделие? (пропорции, виды отделок, силуэт, цвет ткани)

Что знали:

1. Как подобрать ткани?

2. Как изменить длину и ширину изделия?

3. Как изменить форму вырезки горловины?

4. Как подобрать отделку?

Внимательно посмотрите на сорочку. Что ее отличет?

1 Вариант: 1. прямой силуэт

2. закрепленный низ

3. сборки на горловине

4. отделка по цвету: кант

Итак, как кратко можно описать ночнушку?

Ночная сорочка из цветного ситца прямого силуэта. горловина и низ отделаны кантом.

2 Вариант:

1. прямой силуэт

2. разрезы по бокам

3. широкий рукав

4. отделана вышивкой

5. маленькая кокетка

3 Вариант:

1. прямой силуэт, но расширенная, на сборке

2. кокетка

3. длинный рукав

3.

1. Какие могут быть сорочки по силуэту?

2. Что такое кокетка?

3. А теперь постарайтесь сделать моделирование ночной сорочки по 3 направлениям:

- сорочка на кокетке со сборками,

- ночная сорочка слегка расклешенная, по линии талии приталенная без рукавов,

- сорочка на кокетке, рукав с прорезом, форма рукава: крылышко. Сорочка со сборками и подрезом.

4. Защита своих моделей по данным образцам тканей (самостоятельная работа).

5. Итак, доказать, как можно смоделировать ночную сорочку и данной ткани, дать описание модели, доказать свою правоту.

6. Рефлексия: Что узнали:

- изменение силуэта изделия,

- моделирование ночной сорочки с кокеткой.