Внеклассное мероприятие для 9-х классов Конкурсы для будущих профессионалов.

Конкурсы для будущих профессионалов.

Цель: закрепление знаний о труде, профессиях и профессиональном выборе.

Задачи.1.Развитие интереса к людям труда и профессиям.

2. Расширение знаний о профессиях и профессиональном выборе.

Место проведения конкурса: класс, актовый зал.

Конкурс состоит из восьми туров.

1.Конкурс капитанов (разминка).

2.Пантомима.

3. «Черный ящик».

4. «Реклама профессии».

5.Разгадай-ка (анаграммы).

6.Собери сестру в школу.

7.Твои кулинарные способности.

8. Поговорки о труде.

В конкурсе принимают участие учащиеся 9 классов. Все делятся на две команды, каждая из которых выбирает капитана. Ученикам заранее объявляется, что все задания конкурса будут связаны с профессиональным самоопределением. Разъясняются все вопросы каждого тура с тем, чтобы они могли основательно подготовиться к этому соревнованию. Каждый балл, заработанный командами, оценивается небольшим призом (конфетой). Игру проводит ведущий - учитель труда. Желательно участие ещё одного - двух педагогов.

I тур. Конкурс капитанов. Капитану первой команды дается следующее задание. Из перечисленных слов, указанных на карточке, выбрать те слова, которые обозначают специальности: токарь, воспитатель д.с., маляр, плиточник-отделочник, преподаватель, столяр, монтажник, фрезеровщик, закройщик, ткач, автомеханик.

Капитану второй команды даётся карточка со следующими словами, из которых нужно выбрать те слова, которые означают профессии: учитель, резчик по дереву, токарь, врач, продавец книг, бульдозерист , художник-конструктор, парикмахер, водитель, кулинар, юрист.

За отведенное конкретное время (5 мин.) капитаны выполняют данное задание на доске. Побеждает тот капитан, который быстрее справится с заданием. Максимальное количество баллов за данное задание -7.

II тур. «Пантомима». В этом конкурсе каждой команде необходимо изобразить средствами пантомимы конкретные профессии. Одна команда изображает профессию, а вторая - отгадывает. Задание выполняется попеременно представителями от каждой команды по свободному выбору и с согласия капитана команды. За каждое выполненное задание дается 1 балл. Примеры профессий: учитель, водитель, парикмахер, маляр. Время на каждую пантомиму-2 мин. (всего 12 мин., баллов- по 2).

III тур. «Чёрный ящик». Командам по очереди дается задание: в течение минуты отгадать, что лежит в закрытом ящике по описанию ведущего. Правильный ответ оценивается в 2балла.

Задание команде №1. В этом ящике лежит то, без чего не может работать учитель. Что это ? (мел, ручка).

Задание команде №2. В этом ящике лежит то , без чего не может работать парикмахер. Что это? ( расческа).

IV тур «Реклама профессии». Капитанам команд выдаются карточки с названием профессий. Например: почтальон, парикмахер, водитель, токарь. Командам необходимо за конкретное время ( 5мин.) придумать устную рекламу к данной профессии. Для выполнения задания командам выдается бумага и карандаш. После выполнения задания команды защищают рекламу своей профессии. Это задание оценивается в 5 баллов.

V тур. Разгадай-ка. На доске командам предлагается за 5 минут расшифровать анаграммы. За каждое правильно расшифрованное слово команде дается по одному баллу.( всего по 3 балла) .

Анаграммы для 1 команды. ртдулоюбеи, асомпоеределине, опяроднчсоть.(трудолюбие, самоопределение, порядочность)

Анаграммы для 2 команды. Вклафикицаяи, тоевсттевоннтсь, асомцонеак.(квалификация, ответственность, самооценка).

VI тур. Собери сестру в школу. Капитанам команд на время (3 мин.) предлагается заплести на голове девочки косичку. Успешно выполнивший задание команде приносит 1балл. ( Для задания необходимо иметь: ткань, иглу, нитки, ножницы, пуговицу).

VII тур. Твои кулинарные способности. Капитанам команд необходимо приготовить бутерброды к завтраку. За быстроту и качество выполненной работы ( толщина хлеба 1 см., толщина сыра 0,5 см.) команды зарабатывают по 1 баллу.

VIII тур. Поговорки о труде. Каждой команде за 5 минут предлагается вспомнить максимальное количество поговорок о труде. Каждая поговорка команде приносит 1 балл.

Подведение итогов

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов (конфет), т.к. каждый балл равен одной конфетке.

Примерный текст ведущего:

«В ходе данной игры каждый из вас имел возможность показать свои знания. Победители этой игры подтвердили свои знания о труде и профессиях. Проигравшие, не отчаивайтесь, у вас всё впереди. Спасибо за игру. До свидания.